【正文】 課、輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè)，教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學(xué)條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學(xué)的手段與形式，提高課堂效果。培訓(xùn)時間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動時間內(nèi)。(2)德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。德育工作是學(xué)校的首要工作，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，教育理念，樹立以德治國，以德治區(qū)，以德治校，以德治班的教育教學(xué)思想，了解前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學(xué)實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。進(jìn)一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法，緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)，改進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法，不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平，學(xué)習(xí)時間：政治學(xué)習(xí)，班主任工作探討，活動課研討時間。(3)新教材培訓(xùn)。緊緊抓住市、區(qū)教研室各學(xué)科新教材的培訓(xùn)機遇，認(rèn)真進(jìn)行本校各學(xué)科新教材的培訓(xùn)與研究，幫助教師領(lǐng)會：四、培訓(xùn)原則與措施根據(jù)上級文件精神，我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅持面向全體，統(tǒng)籌安排，分類指導(dǎo)，突出骨干，多層次，多渠道，多形式，業(yè)余為主，自學(xué)為主，短期培訓(xùn)為主的培訓(xùn)原則。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進(jìn)性的同時，切實加強培訓(xùn)工作的針對性、實用性和實踐性。加強領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，個人負(fù)責(zé)。成立以校長為組長，副校長，教導(dǎo)主任，教研組長為成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓(xùn)小組，以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計劃，培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢，心中有數(shù)，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有收獲。形成將學(xué)校、教研組、教師個人的39。培訓(xùn)工作為一個既相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，又相互制約，各負(fù)其責(zé)的管理網(wǎng)絡(luò)。重視抓好資料收集和檔案建設(shè)的管理工作，組織開展系列的培訓(xùn)比賽、評比等活動和培訓(xùn)期間的宣傳，表彰工作。如：以樹師德形象，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生等為主題的演講。教學(xué)技能(掌握信息技術(shù)，說課上課，粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽：教育教學(xué)研討課、活動課的競賽，來激發(fā)教師自學(xué)自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在培訓(xùn)中積極依靠骨干，充分發(fā)揮教導(dǎo)主任，教研組長的組織作用和骨干教師的輔導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員要在培訓(xùn)中即要認(rèn)真組織好培訓(xùn)、輔導(dǎo)任務(wù)，又要在參訓(xùn)中起積極的帶頭作用，以身示范。學(xué)校教育工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想為貫徹落實縣電教站07工作安排，并順利開展我校遠(yuǎn)程教育工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)為全校師生服務(wù)的宗旨而努力創(chuàng)新。二、工作目標(biāo)充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)。完成轉(zhuǎn)星調(diào)試工作，并做好新資源接收工作。用好、管好本校各功能教室及遠(yuǎn)教設(shè)備。按教學(xué)計劃完成信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)任務(wù)。繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真完成縣站的關(guān)于“學(xué)校信息”材料的報送。進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校主頁建設(shè)。三優(yōu)作品。三、工作安排九月份8月30日前完成“轉(zhuǎn)星”工作。調(diào)整服務(wù)器一（即接收機）的數(shù)據(jù)盤，開始接收新資源。網(wǎng)絡(luò)調(diào)整、資源發(fā)布。組織召開新學(xué)期遠(yuǎn)教工作協(xié)調(diào)會，并征求意見、制訂計劃、布置任務(wù)。各功能室的衛(wèi)生，財產(chǎn)清理登記。本第一期校本培訓(xùn)——Flash課件基礎(chǔ)。校園信息上報。常規(guī)教學(xué)。進(jìn)一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。排出計算機室、多媒體室、光盤播放室課程表1三優(yōu)作品、遠(yuǎn)教論文。十月份校本培訓(xùn)——Flash課件制作。常規(guī)教學(xué)。至少兩期校園信息上報。迎接縣站領(lǐng)導(dǎo)巡查。資源接收整理。督促檢查各室使用情況。做好校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。清掃機房。十一月份校本培訓(xùn)——課件制作培訓(xùn)。常規(guī)教學(xué)。進(jìn)一步完備“燕坊中學(xué)校園服務(wù)網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）”。校園信息上報。首屆學(xué)生計算機基本技能大賽。遠(yuǎn)教IP資源下載、登記。十二月份繼續(xù)教師校本培訓(xùn)。常規(guī)教學(xué)。學(xué)校信息上報。學(xué)校主頁維護(hù)。完備校園廣播系統(tǒng)。一月份至二月份常規(guī)教學(xué)。協(xié)助學(xué)校各部門完成各項期末迎考工作。上報本學(xué)期各種教學(xué)表格、總結(jié)。機器的養(yǎng)護(hù)。設(shè)備財產(chǎn)清理登記。學(xué)校教育工作計劃 篇3學(xué)校健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實健康教育工作要求，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計劃。一、高度重視，健全健康教育機制學(xué)校健康教育是整個教育工作中的重要內(nèi)容，要將健康教育工作納入本單位工作計劃之中，并制定專項計劃，做到機構(gòu)健全，工作有計劃有檢查、有總結(jié)。二、開足、上好健康教育課學(xué)校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達(dá)到100%。，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。三、重視健康教育師資隊伍建設(shè)各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持備課，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、積極開展健康教育宣傳活動各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄，做到經(jīng)常更換。利用校園廣播，堅持經(jīng)常宣講健康教育知識。宣傳衛(wèi)生健康知識。開好健康教育講座，并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來。五、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定的指標(biāo)要求，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、食堂、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。六、加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)認(rèn)真做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測工作，有針對性地做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)校“六病”防治的要求，積極采取有效措施，切實做好小學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與矯治工作，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3%以下。七、認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度學(xué)校設(shè)有兼職傳染病和食品安全信息報告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。八、切實搞好健康教育評價工作各中小學(xué)要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定的20條指標(biāo)，認(rèn)真做好考核自評工作，查漏補缺，不斷完善，確保健康教育各項指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。九、認(rèn)真做好健康教育建檔工作根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》指標(biāo)及創(chuàng)衛(wèi)建檔目錄，重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作，重視會議記錄，廣播稿、宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時收集，做到檔案資料全面紀(jì)實，管理科學(xué)規(guī)范。第五篇：學(xué)校教育工作計劃學(xué)校教育工作計劃 篇1為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，我校特結(jié)合本校實際，特制訂出本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃：一加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，自設(shè)備安裝調(diào)試、驗收完畢后要對全校教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育理論知識培訓(xùn)，讓教師們初步了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長盛利勇任組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體統(tǒng)籌安排；金權(quán)哲任副組長，主要負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)組織協(xié)調(diào)工作；成員有李玉華，負(fù)責(zé)對遠(yuǎn)程教育的具體實施、教師培訓(xùn)和遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，申圣柱負(fù)責(zé)協(xié)助教師培訓(xùn)工作。三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是一個實際的問題，為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來抓：(一) 抓好教師培訓(xùn)工作要運用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學(xué)期開始要大力抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。(二) 加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。(三) 遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)我校地處農(nóng)村，遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息，了解國家的39。有關(guān)政策，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。(四)、做好計算機教室與遠(yuǎn)教資源的整合把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。四、電教負(fù)責(zé)人主要工作安排積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。按時去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。組織培訓(xùn)全校教師使用計算機，利用遠(yuǎn)程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦（必須會瀏覽網(wǎng)站），以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。五、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高遠(yuǎn)程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高！學(xué)校教育工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。20xx——20xx學(xué)，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。二、環(huán)境教育目標(biāo)從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)?；痉椒?，從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。三、中心工作（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化師資隊伍，我校將調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu)，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。b. 創(chuàng)造機會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。c. 訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。d. 定期交流環(huán)保信息。（二）抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學(xué)計劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時對學(xué)生環(huán)保教育，“12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護(hù)綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。學(xué)校將根據(jù)校本教材＜保護(hù)環(huán)境從身邊做起＞和＜小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范＞要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的`每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。（四）以“生態(tài)校園”建設(shè)校園我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時，學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然。學(xué)校根據(jù)自身財力，經(jīng)濟地制訂“讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智”的環(huán)保教育總原則，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。學(xué)校教育工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹鶴崗市、南山區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)