【正文】 第六章活動經費 第十九條：經費來源根據有關文件精神，關工委的活動經費，由學校負責解決。第二十條：經費支出(1)辦公設備、辦公用品、差旅費及開展活動必須的支出；(2)對做常務工作的老同志給予適當的津貼。第七章附則第二十一條：本實施細則由學校關工委負責解釋，自印發(fā)之日起試行。檔案管理檔案管理實行專人管理，專人負責制度，專人負責文書檔案的管理。文書檔案的整理及歸檔，做到認真、嚴謹、保密。文書檔案范圍包括：各種文件、行文、信函、制度、基礎數據等。檔案的收集、整理、分類、編目、立卷和歸檔要及時、準確嚴禁有重要檔案丟失和漏存現象發(fā)生。參閱的文件要及時返還。做好每年的檔案立卷和歸檔工作。任屯家長學校領導機構成員名單家長學校是學校德育工作的重要組織部分，也是學校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學校的管理，規(guī)范家長學校的運行，使家長學校更好地幫助家長提高家庭教育水平。根據我校創(chuàng)建“南平市家長學校示范?！钡囊?guī)劃，決定對家長學校領導機構進行調整和充實?，F將領導機構成員名單公布如下：校 長：楊舉亮副校長：賈德立 潘佩佩教務主任：王延良教務副主任：郭曉輝成 員： 楊冬梅 王朝玲 孫順利 韓小麗 梅倩 牛利麻屯鎮(zhèn)任屯小學2010年9月12日任屯家長學校領導機構成員名單家長學校是學校德育工作的重要組織部分，也是學校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學校的管理，規(guī)范家長學校的運行，使家長學校更好地幫助家長提高家庭教育水平。根據我校創(chuàng)建“南平市家長學校示范?！钡囊?guī)劃，決定對家長學校領導機構進行調整和充實?，F將領導機構成員名單公布如下：校 長：楊舉亮副校長：賈德立 潘佩佩教務主任：王延良教務副主任：郭曉輝成 員： 楊冬梅 王朝玲 孫順利 韓小麗 梅倩 牛利麻屯鎮(zhèn)任屯小學2011年9月12日任屯家長學校領導機構成員名單家長學校是學校德育工作的重要組織部分，也是學校教育陣地的延伸。為了進一步加強對家長學校的管理，規(guī)范家長學校的運行，使家長學校更好地幫助家長提高家庭教育水平。根據我校創(chuàng)建“南平市家長學校示范?！钡囊?guī)劃，決定對家長學校領導機構進行調整和充實?，F將領導機構成員名單公布如下：校 長：索書國副校長：李然 賈德立教務主任：牛利教務副主任：楊艷茹成 員： 楊冬梅 王朝玲 袁迎迎 喬琳蓉 徐景景 梅倩麻屯鎮(zhèn)任屯小學 2012年9月12日讀書活動記錄一、活動主題我閱讀、我成長、我快樂！二、環(huán)境布置學校在9月25日前，把整個校園內布置學生集體過讀書節(jié)的場面：學校新教育長廊更換以閱讀為主題的相關內容；學校行政樓懸掛紅色條幅，彩旗飄揚；七彩園懸掛紅色條幅上面書寫“我閱讀我成長 我快樂”字樣；每個班級的黑板報也以“閱讀”為主題出好風格不同的板報。四、活動安排：周校長發(fā)表讀書節(jié)閱讀動員令，號召學生讀起來，過一個真正有意義的閱讀節(jié)。：每個班級在班主任的帶領下共讀一些好玩的童詩，開始一天的讀書節(jié)生活。圖書館推薦圖書《一首詩一輩子》：每個年級進行圖書漂流活動。三個班級間相互漂流。：有選擇地推薦一些通俗易懂、趣味性濃、內容積極向上的好書，為學生提供閱讀機會。5．寫讀后感：低年級學生由語文老師讀兒童故事，中高年級學生開展寫讀后感比賽。6．活動總結：各班班主任總結本次讀書月活動情況。2020讀書活動記錄九月份：進一步開展“讀書漂流”活動，完善班級讀書角（每位學生將自己的購買的有益書籍帶到學校，充實班級讀書角，實現圖書資源共享；班級之間可進行圖書交流。）班級開展讀書活動，教師進行讀書活動指導。十月份：舉辦文學講座、讀書沙龍等活動。舉行中華經典誦讀活動。各班、各級做好典型培養(yǎng)工作。①各班培養(yǎng)一批讀書積極分子，尤其要關注后進生的轉化指導工作，通過閱讀培養(yǎng)進步典型。②各級推薦若干個班作為讀書活動的典型，充分發(fā)揮榜樣的作用。③各班注意讀書筆記、手抄報、班刊、活動相片等資料的積累、保存。開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動。①印發(fā)有關資料，進行宣傳發(fā)動。②圍繞讀書活動，充實家長會、家長學校的活動內容。名片展播。十一、十二月份：與書店聯系，舉辦書展。名片展播。誦讀展演。一月份：評選、表彰班級“讀書之星”、“書香家庭”。20112讀書活動記錄九月份由少先隊大隊發(fā)出讀書活動的倡議書。（學生、家長）在師生中開展讀英雄故事書的活動。以紅領巾廣播站為陣地，班隊開展詩歌朗誦及故事演講比賽活動。語文科組推薦書目。學校、班級制定讀書方案。下發(fā)學生讀書卡。上好一節(jié)讀書研究課。暑假讀書活動展示。開展家庭讀書活動。十月份教師暢談讀書體會。班隊進行讀書交流。班隊開展書卡、書簽、手抄報、讀后感及課外小知識競賽活動。以年級為單位開展讀書匯報活動。十一月份再上一節(jié)班隊讀書匯報課。班隊開展書卡、書簽、手抄報、讀后感及課外小知識競賽活動。進行讀書作文競賽。（與感恩作文競賽同步）以年級為單位開展讀書匯報活動。學校、班隊出版讀書宣傳欄 十二月份學校、班隊讀書活動總結評選書香班隊，書香年級。整理讀書資料 2015教師暢談讀書體會。班隊進行讀書交流。班隊開展書卡、書簽、手抄報、讀后感及課外小知識競賽活動。以年級為單位開展讀書匯報活動。十一月份再上一節(jié)班隊讀書匯報課。班隊開展書卡、書簽、手抄報、讀后感及課外小知識競賽活動。進行讀書作文競賽。（與感恩作文競賽同步）以年級為單位開展讀書匯報活動。學校、班隊出版讀書宣傳欄 十二月份學校、班隊讀書活動總結評選書香班隊，書香年級。整理讀書資料 2015第五篇：關工委學習制度關工委學習制度一、認真學習宣傳貫徹十六大精神，按照“三個代表”的要求，圍繞縣、鎮(zhèn)委中心工作，在鎮(zhèn)關工委的指導下開展工作，社區(qū)主要負責人擔任關工委第一責任人，做好工作。二、實行例會制，每月召開一次會議研究工作，解決工作中存在的問題，主要處理工作事務、基層調研、協調、監(jiān)督、抓好工作落實。三、辦公室負責處理關工委日常事務，做好協調服務工作，負責起草關工委報告，工作計劃、安排、總結、匯報等材料，并根據要求及時歸檔整理相關材料，訂卷備查。四、關工委各成員應積極、主動，認真完成所擔負的工作，并搞好協調，顧全大局，把各項工作落到實處。五、主要學習政治業(yè)務知識，及有關文件，會議精神及政治、業(yè)務工作等方面的知識，各成員根據關工委工作的需要，結合工作實際堅持學習，邊學邊議，提高素質。六、堅持工作匯報制度，每半年召開一次全體委員會，聽取工作匯報，總結經驗，研究工作安排。