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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)黨史國史心得體會3[精選五篇]-資料下載頁

2024-11-09 17:32本頁面
  

【正文】 這是一個讓每個中國人永遠銘記的日子,中國共產(chǎn)黨的誕生給受苦受難的中國人民帶來希望。在革命戰(zhàn)爭年代,黨領(lǐng)導(dǎo)著勞苦大眾英勇奮戰(zhàn),歷盡艱難,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山,使人民翻身從此當家做主;在新中國成立以后,黨帶領(lǐng)人民積極探索通向美好生活的康莊大道,人民的生活開始改善;在改革開放之后,中國逐漸由一個落后的農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)化國家轉(zhuǎn)變,使得人民的生活日漸富足,國家科技、經(jīng)濟水平有了明顯的提高,綜合國力逐漸增強,使中國成為世界上舉足輕重的大國。短短的九十多年,中國在中國共產(chǎn)黨的英明正確的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然在這漫長的就是多年里,中國共產(chǎn)黨遇到過各種艱難險阻,但卻一次又一次的轉(zhuǎn)危為安,這與中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,不禁讓人感嘆道:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。作為一名五年級的小學(xué)生,我們應(yīng)該銘記歷史,更應(yīng)該拼搏現(xiàn)在,展望美好的未來,努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命盡自己的一份綿薄之力,“少年智則國智,少年強則國強”。因此,我們首先要做的就是要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,開拓視野,不斷增強自己的實力,爭做一個對社會對國家對人民有用的人。其次,從身邊的小事做起,嚴格要求自己,努力創(chuàng)造美好未來。第五篇:學(xué)習(xí)黨史國史心得體會1學(xué)習(xí)黨史國史心得體會中國共產(chǎn)黨第十八次全國人民代表大會,是中國共產(chǎn)黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和順應(yīng)改革開放、加快經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變的攻堅時期所召開的一次十分重要的會議。黨的十八大提出了很多新思想、新理論,特別是對黨員教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加強黨員理想信念教育,是保持黨的先進性,推動黨的各項工作,做好黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)。而目前黨員教育工作有很多問題亟待解決,我們必須努力把握黨員教育規(guī)律,健全黨員教育長效機制,不斷探索完善新形勢下加強黨員理想信念教育的途徑,堅定黨員的理想信念,增強黨的戰(zhàn)斗力。隨著社會經(jīng)濟的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進步,保持黨員的先進性與模范性是事關(guān)我國社會主義事業(yè)前途命運的一項首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。加強黨員理想信念教育,強黨性。崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內(nèi)在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設(shè)對于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動的內(nèi)在動力,在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動性。調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,提素質(zhì)。要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實調(diào)整和擴展黨員教育的內(nèi)容,堅持與時俱進,力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來,使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻。例如,對于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強專業(yè)知識教育,將其與黨員教育有機結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。創(chuàng)新黨員教育形式,建強黨。黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠程教育、聲像資料等手段,采取互教互學(xué)、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力。廣大黨員干部可及時下載培訓(xùn)資料,充實現(xiàn)代遠程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識等培訓(xùn)節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學(xué)習(xí)熱情。此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學(xué)習(xí)需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容,實現(xiàn)互動培訓(xùn),大大提高教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學(xué)習(xí),整體素質(zhì)才會得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強黨、強國的偉大夢想。“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時,需要在今后長久的工作中逐漸改進和完善,同時需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質(zhì),圓強黨之夢。
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