學習習主席講話體會-資料下載頁
2024-11-09 17:32本頁面
【正文】 應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。這就要求教師要有足夠的專業(yè)化水平。也只有這樣才能擔起當今時代賦予他們的重任。從學生方面來說，也只有真才實學具有很強操作技能的教師才能受到他們的普遍歡迎。因此作為教師應不斷學習，不斷充電，尤其是信息化時代，老師只有充實自己，才能更好的教授學生知識，自己的觀念和思想及時地跟上時代的步伐，使學生誠心悅服地跟你學。這樣才能使才能在學生中始終保持著完美的形象，才能始終贏得學生的喜愛。二、充滿愛心，關注學生內心世界。教育沒有愛就相當池塘里沒有水，沒有水就不能稱之為池塘，沒有愛就不能稱之為教育。愛雖不是萬能的，但沒有愛的教育是萬萬不能的。我們都清楚，“己所不欲，勿施于人”，你不希望別人怎樣對你，那你就不要這樣對待別人，也就是說，你希望別人如何對你，你就如何對待別人。學生都是普通的人，而我們非要把他們塑造成“圣人”或“偉人”，我們這些外在的雕琢實際上違背了學生的本性需要，忽視了他們成長真正需要的東西，每個學生的個性不同，不同的個性應有自己不同的人生選擇。我們愛學生，就要關注他們的內心需要，了解他們有沒有知心好友，有沒有心愛的書籍，有沒有擅長的活動等等，而不是把他們與書本死死的綁在一起。我們要有愛學生之心，就讓我們遵循學生的成長規(guī)律，包容學生成長過程中出現(xiàn)的各種錯誤，用我們的愛指引他們朝著正確的方向發(fā)展，不放棄、不拋棄，讓每一個孩子健健康康的成長為一個平凡的人。只有我們付出了愛，學生才會愛我們，才會喜歡我們所教的課目，學校的生活才會變得精彩紛呈。三、愛崗敬業(yè)，履行教師職責。當一名好教師，必須兢兢業(yè)業(yè)地工作，但應以事業(yè)心履行教師職責，不把職業(yè)當飯碗看待，以事業(yè)理想的追求的心態(tài)來履行職業(yè)，就如教育家陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，將一顆心撲在教育事業(yè)上，撲在學生的身上，以真誠友愛之舟渡學生駛向成功的彼岸，那樣一定會受到學生的尊敬和愛戴。第五篇：學習習主席講話心得體會學習習主席講話心得體會崇明中學 湯杰國家主席習近平強調新世紀新階段，各級領導干部要進一步增強大局意識、憂患意識、責任意識，按照黨章的要求認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事，在全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的偉大實踐中銳意進取、建功立業(yè)。習總書記的講話實事求是、高屋建瓴、言簡意賅，文風樸實，旁征博引、博大精深,對于我們正確熟悉我國國情，創(chuàng)建出光耀中華的輝煌業(yè)績，具有重要指導作用。尤其是”認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事”這三句話，明確了干部學習、做人、干事的內涵和基本要求，讀來受益頗多?！罢J認真真學習”：領導干部只有高度重視學習、善于進行學習，認認真真地學習，與時俱進地學習、持之以恒地學習，才能在當今國際國內形勢不斷發(fā)展變化的情況下，始終跟上時代進步的潮流，擔當起領導重任。反之，如固步自封，不學無術，必然是“逆水行舟，不進則退”。領導干部應認真學習政治理論，學習貫徹科學發(fā)展觀，真正學懂弄通，聯(lián)系實際，學以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性。毛澤東同志說：“世界上怕就怕認真二字，共產(chǎn)黨就最講認真?！睂嵺`是這樣，學習也是這樣，沒有認真的態(tài)度，我們將一事無成。積極建設學習型參政黨的民建成員也應樹立終身學習的理念，使學習成為推動參政議政和本職工作更好開展的強大動力。“老老實實做人”：實事求是是馬克思主義的精髓。做老實人，說老實話，辦老實事，是中國共產(chǎn)黨一貫倡導的優(yōu)良作風，是共產(chǎn)黨員先進性的內在要求，是領導干部“官德”的外在表現(xiàn)。然而，在現(xiàn)時社會政治生活中，這種優(yōu)良作風貫徹狀況卻不盡如人意。在一些人看來，老實即是無能，是“無用之別名”，實事求是相當于思想僵化，而投機鉆營、弄虛作假、吹牛撒謊卻被這些人看成是有能耐，被看成是所謂思想解放。有的官員學歷越填越高，年齡越填越小，資歷越填越深；有的官員熱衷于搞形象工程，“村騙鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一直騙到國務院”。青年人網(wǎng)站整理在這種氛圍內，必然是老實人吃虧，造假者沾光，一些本無此病的人也會隨波逐流，以致形成惡性循環(huán)。對這種現(xiàn)象，老百姓無不深惡痛絕。孟子說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”老老實實做人不光是中共的優(yōu)良作風，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，包括民建干部在內的所有的領導干部都應當始終不渝地遵守。
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