【正文】 使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗。太陽是這樣照料大地。園丁是這樣培育花朵的。老師，我們雖然將要離開您，然而您的愛卻像陽光空氣，永遠溫馨我的軀體，充溢我的肺腑!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您就如同那勤勞的園丁，哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤我們這些小草，學生永遠感謝您。蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠敬愛您，感謝您。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。要和老師分手了，不，永遠不會分離。老師教我的詩歌音樂數(shù)學外語……還有做人的道理，將陪伴我的一生。老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花?！皞鞑ブR就是傳播幸?！?，當幸福的鮮花盛開的時候，我將回到你的身邊，把最美的一束獻給你——辛勤的園丁。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!老師，當了您六年的學生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。一日為師，終身為父。離情別緒在我的心河中默默匯成陣陣濤聲：老師，您在我心靈的田野上，飄灑過滋潤的春雨，我將結(jié)下金黃的果實獻給您。你辛勤的汗水不會白流，你殷殷的期待不會落空。當我們再來見你時，會告訴你：你的學生離開你以后都很爭氣……您是園丁，為祖國山川添秀色。您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵。您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您。我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里。我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己。您是鑰匙，為我們開啟知識的大門。您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。老師，當了您的學生，才讓我真正感受到您是這樣照亮我們，燃燒自己。有一句話，雖然十分樸素，卻出自我的肺腑，是我感情燃燒起的一把火：謝謝您，老師!——這，就是我，一個曾經(jīng)是十分調(diào)皮的孩子，告別您時的心曲。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……從你身邊出發(fā)，我們正是人生的花季。往何處去? ——走向成熟的秋天您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。老師，在我心靈里，您是我最好的老師，沒有一個老師比得上您，您把全部知識都教給了我，您真是我的好老師啊。多少美麗的遐想，曾在您教誨聲中誕生。多少高尚的心靈，曾在這里育成。啊，老師，您的音容笑貌，將永遠印在我們心中!老師您就是一根蠟燭幫我點量人生，老師這幾年您辛苦了。親愛的老師，您就像一位辛勤勞動的園丁，每天都嘔心瀝血地教導我們直到現(xiàn)在，在這幾年里，您把您自己的青春，您寶貴的時間，全花費了在我們的身上，不但沒有抱怨，而且還默默無聞地滋潤著我們，促使我們成長，讓我們懂得了許多的人生道理。澆灌我們，促使我們成長的，不是那一瓶瓶在普通不過的清水，而是那一滴滴豆大般的汗水。感謝您，在這人生最美好的小學時光中，陪伴著我們成長。再過一個月，我們就要離開這所學校了，就要離開您了，在此，我向您道別，并送上忠心的祝福。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!老師，您的眼睛，是那么明亮，那么有神!像希望的燈，似深情的井。我記憶的天幕上，永遠綴著這兩顆星星……您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……愛，是孕育希望的沃土。在這片無邊的沃土上，您培育了多少茁壯的幼苗，鮮艷的花朵!老師，您的愛永記在我心上流光溢彩。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!老師，您就像我的再生父母。您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做老師，繼承的事業(yè)。忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田。昨天，您把我領(lǐng)進知識的大門。昨天，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血。昨天……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下!啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。曾嫌你嘮嘮叨叨，反復要求。曾嫌你毫不通融，一絲不茍。而今，在離別的一剎那，這一切，我全懂了。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……你的心總是和孩子的心相通，你的情總是和孩子的情交融。我相信，等我將來再來看望你的時候，你會比現(xiàn)在更年輕。老師，您是我們的智慧之神，開啟我們的智慧之門，讓我們有無窮的知識與智慧，我會一直銘記在心中。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!老師，我要一朵白云，您卻給了我整片天空。我要一滴水，您卻給了我整個大海。感謝您，我親愛的師。敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!多么希望能夠把腳步放慢，多么希望能夠再望您一眼。老師，您曾經(jīng)在課堂上解釋過的一個詞：依戀，如今離別的時候，我才真正有了體味。上課，讀書，這一切是多么平凡，而當離開校園離開老師的時候，我忽然覺得：這里的一切，甚至連老師生氣時的斥責都變得如此可貴，深可留戀!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。有一股神奇的清泉，將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊，老師，這清泉，就是您諄諄的教誨。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。在您那知識的萬花叢中，我貪婪地歡快地采集了六個春秋。值此分別之際，我這蜂兒祝愿您：生活甜如蜜!這是啟航的時刻，這是收獲的季節(jié)。這一片片希望的風帆，都是您為我們升起。這一個個沉甸甸的果實，注滿了您的心血。——老師，我們將永遠把您銘記!因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。老師，您如那泥土一般無私，您的知識如那滔滔不絕的黃河，滋潤著我們的心田，您對我們的恩情，我們將永遠銘記在心。老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心。向老師告別的時候，讓我們向你行一個隊禮!記得是你替我系上第一條紅領(lǐng)巾，記得是你給我們上了人生和知識的第一課?！敲篮玫囊磺卸际悄憬o我們開的頭，那就是我們一生成功的一半。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待。是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里 ……老師給畢業(yè)生贈言7：“這是我們老祖宗最早的教導，在這個時候我把它放在第一位，我們永遠都要孝敬老人，不管是現(xiàn)在的還是將來的。如果說將來某一天我聽說誰誰誰不孝敬老人，見了我也不用叫老師?！保骸拔覇枌W生們，老祖宗為啥把干和活兩個字放在一起，就是要告訴我們，要做一個人要勤快，不干你就沒法活。”：我問學生們對錢你們有啥看法。有個別學生說：“錢乃身外之物?！蔽艺f：這是學生高境界的看法，很不錯，你一定可以做到。但是你們將來畢業(yè)了，估計咱這里邊有一部分學生可能不會在上學，希望同學門能經(jīng)的起金錢的誘惑，不論什么時候都不能用非法或不正當?shù)氖侄稳カ@取金錢。幸福定義是看你自己，而不是錢的多少。一個我不太喜歡的女同學過年的時候給我打電話說：你看他們來我家，房子不好，家里也沒啥....我說：他們是找你耍，不是找你家，如果他真的嫌你家不好，他就不會去.....：我又問同學們對幸福是什么定義？有同學說：吃飽穿暖。我說：看著很簡單，但是著實很實在。幸福是你自己定義，他們說你幸不福幸福那是他的看法，并不代表你是否真的幸福。曾經(jīng)在報紙上看到：有人采訪馮鞏的媽媽為她認為的幸福吧？具體記的不太清了。她說：認為一個家庭里，床上沒有病人，監(jiān)獄里沒有犯人就是很幸福的事。就比方說現(xiàn)在學校里百老師張老師經(jīng)常會說：你爸爸身體不太好，不舍得吃不舍得穿，上學的時候一定很艱難............這類的話我聽的很多了。我沒有太多的反駁是因為我敬重他們是我的長輩，在有就是我的幸不福幸福不是他們說了算的。我老爹身體不好，那是因為他年紀大了，在他的那個年代為了家和我們吃了太多苦。他身體不好的時候我們盡力治療，伺候，我認為這是理所當然，從沒有把這看做是不幸。上大學，我爸爸、媽媽、姐姐全力支持我，在加上爭氣的本人拿點獎學金，補助，自己掙錢。上學時，我也沒有為錢發(fā)愁。大學時光我過的很好。大學也是我學會了最多知識，做人，做事的時候。學歷文憑只是對我學習的一個總結(jié)和肯定，它不能成為我嫁人，交友的條件.........我爸爸媽媽健在，哥哥姐姐生活的也不錯，侄女，外甥女個個乖巧伶俐，聰明可愛。我有什么理由不快樂呢？你的幸福，你知道。他們說了不算。：在人之上，以別人為人。在人之下，以自己為人。當你某一天過的比他人好的時候，不要把小尾巴翹的老高，一腳把你恨的人踹到腳底。當你某一天可能生活的不如別人的時候，要自己看的起你自己。好好生活。老師給學生的畢業(yè)贈言在無數(shù)個輪回中，我們才得以相遇；在千多個日子里，我們才得以相知。無須山盟海誓的表白，只須深情一眸；不必驚天動地的激情，只要輕輕的訴說，便是永久的銘刻。三年來，我們的相處，是我一生的幸運：你們用熱情的贊美，激勵著我的斗志；你們用輕輕的安慰，撫平我心靈的創(chuàng)傷；你們用寬容的胸懷，美化著我丑陋的形象；你們用無私的奉獻，排除我工作中的憂患。你們那堅定的背影，暢游在我的心海；你們那無言的執(zhí)著，照耀著廣袤的天宇。蒼天有眼，為何安排了這別離的時刻；大地有情，為何不永駐這一時刻。人生有時，想見無期。恨，恨，恨！只有心系紅日，永遠驅(qū)散你們心中的陰霾；只有情寄浩月，永遠撫慰你們心靈的傷痛，讓我的祝福永遠伴隨著你們：事業(yè)的驕子，親人的偶像，快樂的天使！老師給畢業(yè)生贈言81.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r，孜孜不倦。，時間會源源而來。把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!5.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。，海才能掀起洪波巨瀾。正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。，誰能駕馭它，它就屬于誰。，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。11.“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。，已經(jīng)成功了一半。，它能照亮生活中的每一步路。，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。，是高尚行為成長的萌芽。用毅力去澆灑，它就開花!，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。，在于對目標堅忍不拔。，經(jīng)常飛臨我們的窗欞。機會就像鐘聲，時時回蕩