【正文】 鼓勵活躍氣氛也有冷場沒人出來講的情況下這時候支教人員就要用剛才的一些沒成功的游戲或者其他例子來教育他們怎么樣來去關心他人，彼此互相幫助來達到成功的目的。在教學任務完成后支教人員馬上就要調動現場氣氛了，比如大家一起來唱首歌，在唱歌的時候支教人員一定要大聲以帶動他們能放開嗓門，如果聲音還不夠大支教人員可以用煽動他們情緒的方法比如對他們說“大家大聲點再大聲點，沒事的!我們一起大叫把我們內心的煩惱與不快通通的用大聲唱歌的方式讓他們從我們內心消失”等等。：由于只有一個小時的時間前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現在可以完全發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次我們一定要來看他們!讓他們對生活充滿著希望和期待!注意。這些我們一定要注意其細節(jié)，讓正處在叛逆期的孩子更好的接受我們的教育。同干部前去的信息采集工作者，主要是在那些學生在同支教人進行活動或者交流游戲的時候除了攝影的同時也要觀察每個孩子的情況和記錄。比如，誰是好動的，誰是比較文靜內向孤僻的等等，資料回來整理完好后，讓與留守兒童對接的會員有一個資料參考。當然一切還是要靠支教人員的現場處理能力，那么這就要求牛x小隊在對人員篩選的時候注意要認真對待！XX124下午3點于行政樓辦公室集合。清點人數完畢后，隊長下達活動安排及任務分配，確保整個活動進程井然有序，全體活動人員乘預備車輛前往羅小學。3：30到達羅亭學校，進行第二次清點人數。4：30整個活動完畢，由隊長回饋校方教學情況及成果和學生表現，并且安排專人(信息采集工作人員)記錄校方評價及意見，為今后類似活動汲取相關經驗。最后，進行第三次清點人數，坐車返校。安全與應急：①出發(fā)前了解某些留守學生的家庭情況(如有特別注意的事項，派人事先了解后，再對隨行人員進行相關培訓)。②團隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動、離隊。③團隊成員的通訊工具(手機)要處于開機狀態(tài)(電池帶足)，出現突發(fā)情況，及時與團隊成員聯系。如遇手機無法聯系情況迅速與其他干部人員進行說明，則不允許脫離團隊單獨活動。④將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。⑤每人帶上足夠現金，以備不時之需。⑥若有暈車等身體不適狀況的同學，由生活部及后勤人員負責，做好應急準備。自身素質，紀律方面：、不說粗話、熱情大方。注意自己的言語與行為?！幢仨毷谴┪餮b，打好領帶〉，不準帶耳釘，不準染發(fā)。(三)后期，主要是后續(xù)工作：〈這次活動成功的事例我們要在校網站以及校報宣傳和表揚〉。，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表彰表現突出的同學。(附表1是宣傳部的宣傳資料，附表2是人事部的人員挑選資料，附表3是這份策劃書信息收集)在該策劃書的后面，盡量有些本次活動的照片讓該策劃書更生動和人性化第四篇：青年志愿者協會義務支教策劃書曲靖醫(yī)學高等?？茖W校青年志愿者協會義務支教策劃書一、活動名稱：白牛小學義務支教二、活動主題：奉獻愛心，義務支教三、活動 時間：2014年4月11日下午（星期五）四、活動地點：白牛小學五、主辦單位：曲靖醫(yī)學高等專科學校青年志愿者協會六、活動目的：走進社會，奉獻愛心，弘揚無私精神七、活動背景及意義“少壯不努力，老大徒傷悲。”當我們成為大學生的那一刻起，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的變化。昨天，我們在教室里埋頭苦讀；今天，我們在大學里放逐夢想；明天，我們以滿腔熱血回報這里的一切。關注地區(qū)學校的教學條件，以增強學生的學習、實踐。培養(yǎng)學生的學習熱情。同時，擴大青年志愿者精神的影響力，讓更多人了解青年志愿者的精神，讓我們用行動來專遞愛心，回報給我們溫暖的社會。用“團結、互助、友愛、拼搏”的精神，去幫助需要幫助的人，回報社會的愛心，讓自己在回報社會的同時鍛煉自己的能力，增強自己適應社會的能力，讓我們的愛心灑遍世界每個角落，溫暖每位受到愛心教育的孩子。樹立青年志愿者在白牛小學良好的形象。八、活動內容做一些小游戲吸引學生的興趣；與小學生交流，了解他們的學習興趣，課余愛好；九、注意事項志愿者的要求；（1）要有親和力，良好的語言溝通能力（2）言行舉止要文明（3）不許交小學生玩手機活動過程中要注意自身及學生的安全上課途中若有不良情況發(fā)生，志愿者當禮讓為先負責人：陸秀青聯系方式：班級：13級眼視光1班活動總結這次支教活動給予我們的不僅是一種另類的生活體驗，更多的是一種自我人生價值的實現和對自身的認識。在活動過程中，我們與小朋友一起玩游戲，一起聊他們的學習與生活，他們讓我感到很快樂，輕松，一切都是那么的美好，之前被太陽曬得頭昏，口干，當我和他們一起玩時，讓我覺得這一切都是值得的。幫助別人，其實是快樂自己?；蛟S我身邊的一些人不理解我為什么每個星期都要頂著熱熱的太陽走路去那邊，什么利益也沒有。但我就覺得這樣也好，不帶任何利益卻能收獲一些別人沒收獲到的東西，那便是快樂，這是我一直想要的東西。夕陽西下，當我們不得不在孩子們的戀戀不舍下離開，我們以飽滿的熱情和不求索取的奉獻精神積極投身到此次支教活動中，希望通過此次活動讓對知識充滿渴望的孩子得到一點幫助，通過一定經驗和知識交流，發(fā)展他們的思維、開拓他們的視野，豐富孩子的課外生活，激發(fā)他們的學習興趣，我希望支教以后可以把這事做得更好。第五篇：公共管理學院青年志愿者協會支教活動策劃書公共管理學院青年志愿者協會支教活動策劃書一、活動背景鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學是一些遠離城市的鄉(xiāng)村小學，隨著九年義務教育的普及，農村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是，在衛(wèi)生安全知識教育方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學仍舊是極度缺乏。作為新時代的大學生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，希望用我們的愛心與知識，讓這些孩子對衛(wèi)生安全知識教育有更多的了解，讓他們感受到更多的溫暖，讓他們健康快樂地成長。二、活動目的及意義讓孩子們對衛(wèi)生安全方面有更多的了解，讓他們能夠更加快樂健康地學習與生活。樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中。通過這次支教活動，提高自己奉獻愛心的意識，鍛煉自己的能力，讓支教學生體會到自身的價值。增進小學生間的友誼，使他們更加團結互助，讓他們有展現自己的機會。三、活動對象美岐小學三、四、五、六年級的學生四、主辦單位福州大學公共管理學院青年志愿者協會五、活動時間10月17日、10月24日六、活動參與者公共管理學院青年志愿者協會全體成員七、活動流程活動準備階段：（1）確定活動當天所需人員（2）進行活動宣傳（3）活動經費的考慮活動前一周（1）對參加支教的志愿者進行培訓（2）確定當天的交通工具——自行車（3）對參加支教的人員進行安排活動當天15:1015:30 所有人員在福大生活一區(qū)門口集合。15:3015:45 所有人員一同騎自行車前往美岐小學。15:4516:00 準備時間。找到各自進行支教的班級，熟悉環(huán)境，準備上課所需的相關事宜。16:0016:45 支教活動正式開始，開始上課。16:4517:00 課程結束。率隊返回。進行支教心得交流。八、活動資源需要個人需自備的自行車。九、活動各方面負責人活動總負責人：負責總體人員配置安排宣傳負責人：負責支教人員的選拔，支教活動的宣傳 策劃負責人：負責活動策劃、預算策劃后勤負責人：負責活動期間的其他事務，包括照相人員的安排等十、活動中應該注意的問題及細節(jié)上課期間要注意講課時間的安排。注意和小朋友的交流，要有耐心，經常保持微笑。講課過程中，要把急救、創(chuàng)傷、遠離香煙、用眼衛(wèi)生、口腔衛(wèi)生、洗手衛(wèi)生等方面內容都講授全面?；顒咏咏猜暎Ы倘藛T與小學生合影留念。活動整場留兩個機動人員，以防人手不夠時臨時調用。