【正文】 鼓勵(lì)活躍氣氛也有冷場(chǎng)沒(méi)人出來(lái)講的情況下這時(shí)候支教人員就要用剛才的一些沒(méi)成功的游戲或者其他例子來(lái)教育他們?cè)趺礃觼?lái)去關(guān)心他人，彼此互相幫助來(lái)達(dá)到成功的目的。在教學(xué)任務(wù)完成后支教人員馬上就要調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛了，比如大家一起來(lái)唱首歌，在唱歌的時(shí)候支教人員一定要大聲以帶動(dòng)他們能放開(kāi)嗓門(mén)，如果聲音還不夠大支教人員可以用煽動(dòng)他們情緒的方法比如對(duì)他們說(shuō)“大家大聲點(diǎn)再大聲點(diǎn)，沒(méi)事的!我們一起大叫把我們內(nèi)心的煩惱與不快通通的用大聲唱歌的方式讓他們從我們內(nèi)心消失”等等。：由于只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們，再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次我們一定要來(lái)看他們!讓他們對(duì)生活充滿著希望和期待!注意。這些我們一定要注意其細(xì)節(jié)，讓正處在叛逆期的孩子更好的接受我們的教育。同干部前去的信息采集工作者，主要是在那些學(xué)生在同支教人進(jìn)行活動(dòng)或者交流游戲的時(shí)候除了攝影的同時(shí)也要觀察每個(gè)孩子的情況和記錄。比如，誰(shuí)是好動(dòng)的，誰(shuí)是比較文靜內(nèi)向孤僻的等等，資料回來(lái)整理完好后，讓與留守兒童對(duì)接的會(huì)員有一個(gè)資料參考。當(dāng)然一切還是要靠支教人員的現(xiàn)場(chǎng)處理能力，那么這就要求牛x小隊(duì)在對(duì)人員篩選的時(shí)候注意要認(rèn)真對(duì)待！XX124下午3點(diǎn)于行政樓辦公室集合。清點(diǎn)人數(shù)完畢后，隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)安排及任務(wù)分配，確保整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程井然有序，全體活動(dòng)人員乘預(yù)備車輛前往羅小學(xué)。3：30到達(dá)羅亭學(xué)校，進(jìn)行第二次清點(diǎn)人數(shù)。4：30整個(gè)活動(dòng)完畢，由隊(duì)長(zhǎng)回饋校方教學(xué)情況及成果和學(xué)生表現(xiàn)，并且安排專人(信息采集工作人員)記錄校方評(píng)價(jià)及意見(jiàn)，為今后類似活動(dòng)汲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。最后，進(jìn)行第三次清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。安全與應(yīng)急：①出發(fā)前了解某些留守學(xué)生的家庭情況(如有特別注意的事項(xiàng)，派人事先了解后，再對(duì)隨行人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn))。②團(tuán)隊(duì)成員要堅(jiān)決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動(dòng)、離隊(duì)。③團(tuán)隊(duì)成員的通訊工具(手機(jī))要處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)(電池帶足)，出現(xiàn)突發(fā)情況，及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系。如遇手機(jī)無(wú)法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進(jìn)行說(shuō)明，則不允許脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)。④將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。⑤每人帶上足夠現(xiàn)金，以備不時(shí)之需。⑥若有暈車等身體不適狀況的同學(xué)，由生活部及后勤人員負(fù)責(zé)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。自身素質(zhì)，紀(jì)律方面：、不說(shuō)粗話、熱情大方。注意自己的言語(yǔ)與行為?！幢仨毷谴┪餮b，打好領(lǐng)帶〉，不準(zhǔn)帶耳釘，不準(zhǔn)染發(fā)。(三)后期，主要是后續(xù)工作：〈這次活動(dòng)成功的事例我們要在校網(wǎng)站以及校報(bào)宣傳和表?yè)P(yáng)〉。，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。(附表1是宣傳部的宣傳資料，附表2是人事部的人員挑選資料，附表3是這份策劃書(shū)信息收集)在該策劃書(shū)的后面，盡量有些本次活動(dòng)的照片讓該策劃書(shū)更生動(dòng)和人性化第四篇：青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)支教策劃書(shū)曲靖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)支教策劃書(shū)一、活動(dòng)名稱：白牛小學(xué)義務(wù)支教二、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛(ài)心，義務(wù)支教三、活動(dòng) 時(shí)間：2014年4月11日下午（星期五）四、活動(dòng)地點(diǎn)：白牛小學(xué)五、主辦單位：曲靖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)目的：走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)無(wú)私精神七、活動(dòng)背景及意義“少壯不努力，老大徒傷悲。”當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻起，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化。昨天，我們?cè)诮淌依锫耦^苦讀；今天，我們?cè)诖髮W(xué)里放逐夢(mèng)想；明天，我們以滿腔熱血回報(bào)這里的一切。關(guān)注地區(qū)學(xué)校的教學(xué)條件，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，擴(kuò)大青年志愿者精神的影響力，讓更多人了解青年志愿者的精神，讓我們用行動(dòng)來(lái)專遞愛(ài)心，回報(bào)給我們溫暖的社會(huì)。用“團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、拼搏”的精神，去幫助需要幫助的人，回報(bào)社會(huì)的愛(ài)心，讓自己在回報(bào)社會(huì)的同時(shí)鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，讓我們的愛(ài)心灑遍世界每個(gè)角落，溫暖每位受到愛(ài)心教育的孩子。樹(shù)立青年志愿者在白牛小學(xué)良好的形象。八、活動(dòng)內(nèi)容做一些小游戲吸引學(xué)生的興趣；與小學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)興趣，課余愛(ài)好；九、注意事項(xiàng)志愿者的要求；（1）要有親和力，良好的語(yǔ)言溝通能力（2）言行舉止要文明（3）不許交小學(xué)生玩手機(jī)活動(dòng)過(guò)程中要注意自身及學(xué)生的安全上課途中若有不良情況發(fā)生，志愿者當(dāng)禮讓為先負(fù)責(zé)人：陸秀青聯(lián)系方式：班級(jí)：13級(jí)眼視光1班活動(dòng)總結(jié)這次支教活動(dòng)給予我們的不僅是一種另類的生活體驗(yàn)，更多的是一種自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中，我們與小朋友一起玩游戲，一起聊他們的學(xué)習(xí)與生活，他們讓我感到很快樂(lè)，輕松，一切都是那么的美好，之前被太陽(yáng)曬得頭昏，口干，當(dāng)我和他們一起玩時(shí)，讓我覺(jué)得這一切都是值得的。幫助別人，其實(shí)是快樂(lè)自己?；蛟S我身邊的一些人不理解我為什么每個(gè)星期都要頂著熱熱的太陽(yáng)走路去那邊，什么利益也沒(méi)有。但我就覺(jué)得這樣也好，不帶任何利益卻能收獲一些別人沒(méi)收獲到的東西，那便是快樂(lè)，這是我一直想要的東西。夕陽(yáng)西下，當(dāng)我們不得不在孩子們的戀戀不舍下離開(kāi)，我們以飽滿的熱情和不求索取的奉獻(xiàn)精神積極投身到此次支教活動(dòng)中，希望通過(guò)此次活動(dòng)讓對(duì)知識(shí)充滿渴望的孩子得到一點(diǎn)幫助，通過(guò)一定經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)交流，發(fā)展他們的思維、開(kāi)拓他們的視野，豐富孩子的課外生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，我希望支教以后可以把這事做得更好。第五篇：公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)支教活動(dòng)策劃書(shū)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)支教活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)是一些遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī)。但是，在衛(wèi)生安全知識(shí)教育方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)仍舊是極度缺乏。作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動(dòng)，希望用我們的愛(ài)心與知識(shí)，讓這些孩子對(duì)衛(wèi)生安全知識(shí)教育有更多的了解，讓他們感受到更多的溫暖，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的及意義讓孩子們對(duì)衛(wèi)生安全方面有更多的了解，讓他們能夠更加快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活。樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)這次支教活動(dòng)，提高自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，鍛煉自己的能力，讓支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。增進(jìn)小學(xué)生間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。三、活動(dòng)對(duì)象美岐小學(xué)三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生四、主辦單位福州大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間10月17日、10月24日六、活動(dòng)參與者公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員七、活動(dòng)流程活動(dòng)準(zhǔn)備階段：（1）確定活動(dòng)當(dāng)天所需人員（2）進(jìn)行活動(dòng)宣傳（3）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的考慮活動(dòng)前一周（1）對(duì)參加支教的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)（2）確定當(dāng)天的交通工具——自行車（3）對(duì)參加支教的人員進(jìn)行安排活動(dòng)當(dāng)天15:1015:30 所有人員在福大生活一區(qū)門(mén)口集合。15:3015:45 所有人員一同騎自行車前往美岐小學(xué)。15:4516:00 準(zhǔn)備時(shí)間。找到各自進(jìn)行支教的班級(jí)，熟悉環(huán)境，準(zhǔn)備上課所需的相關(guān)事宜。16:0016:45 支教活動(dòng)正式開(kāi)始，開(kāi)始上課。16:4517:00 課程結(jié)束。率隊(duì)返回。進(jìn)行支教心得交流。八、活動(dòng)資源需要個(gè)人需自備的自行車。九、活動(dòng)各方面負(fù)責(zé)人活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)總體人員配置安排宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)支教人員的選拔，支教活動(dòng)的宣傳 策劃負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、預(yù)算策劃后勤負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的其他事務(wù)，包括照相人員的安排等十、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)上課期間要注意講課時(shí)間的安排。注意和小朋友的交流，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。講課過(guò)程中，要把急救、創(chuàng)傷、遠(yuǎn)離香煙、用眼衛(wèi)生、口腔衛(wèi)生、洗手衛(wèi)生等方面內(nèi)容都講授全面?；顒?dòng)接近尾聲，支教人員與小學(xué)生合影留念。活動(dòng)整場(chǎng)留兩個(gè)機(jī)動(dòng)人員，以防人手不夠時(shí)臨時(shí)調(diào)用。