【正文】 像是一對(duì)好朋友。他們一起經(jīng)歷快樂(lè)、悲傷，有時(shí)還會(huì)有一些小矛盾，但他們都能化解，并且他們?cè)谏钪谢ハ鄮椭?，共度難關(guān)。這些精彩的童話(huà)故事讓我們懂得如何讓自己變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗。童話(huà)里的故事，給我們帶來(lái)了甜蜜的夢(mèng)想和無(wú)窮的歡樂(lè)。夢(mèng)，是童話(huà)的天使賜予我們最珍貴的禮物，讓色彩斑斕的夢(mèng)想帶著我們飛往陽(yáng)光燦爛的明天！《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感11假期，經(jīng)常給女兒讀《大頭兒子和小頭爸爸》，我非常喜歡腦袋大大、聰明可愛(ài)的大頭兒子，也喜歡那個(gè)平易近人、花樣百出的小頭爸爸，至于那個(gè)溫柔、愛(ài)美的圍裙媽媽就更不用說(shuō)了。在我們中國(guó)，聽(tīng)話(huà)是好孩子首要的標(biāo)志，不然家長(zhǎng)是很沒(méi)面子的。但小頭爸爸不是這樣，他允許孩子像他一樣，可以異想天開(kāi)，并且，為了驗(yàn)證大頭兒子的想法，他們鬧出了一個(gè)又一個(gè)笑話(huà)。在這里，父母不再是板著臉地訓(xùn)斥，而是孩子的好朋友。這是一個(gè)民主的家庭。同時(shí)，這也是一個(gè)快樂(lè)的家庭。每天，家里都充滿(mǎn)著歡笑。這種笑有多方面的，有玩的高興時(shí)的歡笑，有幫助別人時(shí)的滿(mǎn)足的微笑，有成長(zhǎng)過(guò)程中興奮的大笑?？傊@又是一個(gè)快樂(lè)的家庭。我真希望我的家庭也是這樣，我們和孩子是平等的好朋友，至少我會(huì)朝著這個(gè)方向努力。《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感12《大頭兒子和小頭爸爸》是一部伴隨很多人成長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片，這部動(dòng)畫(huà)片給了很多人美好的童年回憶，原著《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)也一樣，讓很多人留下了深刻的印象，很多人在《大頭兒子和小頭爸爸》中學(xué)到了很多的39。東西。《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和小頭爸爸這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比，更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞，體現(xiàn)了父母的望子成龍。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。好書(shū)猶如一壺好茶，需細(xì)細(xì)品味；好書(shū)猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；好書(shū)猶如一把金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)。好書(shū)不僅要看，更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理，深度進(jìn)入主題，展開(kāi)來(lái)感悟，這樣才會(huì)有豐富的收獲。我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書(shū)，好讀書(shū)，深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界，不僅要看課本，每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書(shū)，書(shū)內(nèi)充滿(mǎn)了童趣，盡管是傷心時(shí)，也會(huì)我們無(wú)限的快樂(lè)，我就是這么認(rèn)為的。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，在家讀書(shū)就能足不出戶(hù)觀世界風(fēng)云，讓我們努力讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)！《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感13《大頭兒子和小頭爸爸》是我以前很喜歡看的一部動(dòng)畫(huà)片，今年放寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)?！洞箢^兒子和小頭爸爸》主要講訴了大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽家里發(fā)生的諸多細(xì)小而有趣的故事。小頭爸爸是個(gè)心懷童真的大小孩，愛(ài)面子又貪玩。在大頭兒子的心里，小頭爸爸更像是個(gè)朋友。小頭爸爸和我的爸爸很像，陪我一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，今年放寒假，爸爸天天帶我去健身房運(yùn)動(dòng)，我和我的爸爸也是最好的朋友，我愛(ài)我的爸爸！圍裙媽媽也和我的39。媽媽一樣，會(huì)做很多家務(wù)，會(huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，也會(huì)經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，雖然媽媽和我發(fā)火的時(shí)候，我很不開(kāi)心，但是我知道媽媽是對(duì)我好，我也很愛(ài)我的媽媽?zhuān)〈箢^兒子是個(gè)很聰明的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心，有主見(jiàn)，我和大頭兒子比就差遠(yuǎn)了，新的一年我會(huì)努力改掉我的壞習(xí)慣，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多參加集體活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生?！洞箢^兒子和小頭爸爸》讀后感14這本書(shū)包含了洗衣機(jī)奏鳴曲、糖果牙醫(yī)、大頭小頭洗房子、握握手、拉鉤鉤、彩虹橋、做名人的煩惱、土豆叔叔飯店、地鐵馬戲團(tuán)、一只橄欖球等十個(gè)故事。每一個(gè)故事都很精彩，又特別有趣，還能讓我從中明白許多道理。其中，給我印象特別深的是握握手、彩虹橋、土豆叔叔飯店這幾個(gè)故事。握握手讓我明白了要做一個(gè)懂事的孩子。人與人之間交往就像小頭爸爸說(shuō)的那樣，握到一起的時(shí)候就好像摁著開(kāi)關(guān)，于是，兩個(gè)人都會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。所以，我也要做一個(gè)懂事有禮貌的好孩子。彩虹橋讓我明白了朋友之間要真心相對(duì)，交朋友時(shí)不能戴著面具，我們要做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的孩子。土豆叔叔飯店讓我明白了要做一個(gè)講文明的好孩子?！洞箢^兒子和小頭爸爸》這本書(shū)我很喜歡，從中讓我明白了許多的道理。告訴我要做講文明、有禮貌的人，還要學(xué)會(huì)愛(ài)動(dòng)腦，勤思考，遇到事情要多想辦法。《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感15《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)是由許多有趣的故事組成的。它講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽之間許多日常生活中發(fā)生的事情。這些故事中我最喜歡的就是《大人們的節(jié)日》這篇小故事。這個(gè)故事發(fā)生在父親節(jié)那天，大頭兒子和他的同學(xué)們都帶著自己的爸爸到游樂(lè)場(chǎng)去玩。他們讓爸爸們坐小火車(chē)、走獨(dú)木橋、蕩秋千，然后把爸爸們領(lǐng)到冰淇淋屋，每個(gè)孩子都拿出自己攢的零花錢(qián)給自己的爸爸買(mǎi)下一份冰淇淋讓爸爸吃。這個(gè)場(chǎng)景把一位報(bào)社記者感動(dòng)了，于是報(bào)社記者給他們拍了一張合影并說(shuō)：“這真是一個(gè)令人感動(dòng)的父親節(jié)！”結(jié)果，這張照片被登在了當(dāng)天的晚報(bào)上。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得大頭兒子是一個(gè)孝敬父母的39。好孩子。今年的父親節(jié)到來(lái)時(shí)，我也要給爸爸過(guò)一個(gè)溫馨而快樂(lè)的節(jié)日！第五篇：大頭兒子和小頭爸爸鑒賞《大頭兒子和小頭爸爸》鑒賞這是個(gè)幼兒生活故事，大頭兒子和小頭爸爸生活在同一間小屋里，一塊兒吃飯，一塊兒睡覺(jué)。他們又一塊兒互相攙扶著出門(mén)，一塊兒逛公園，看玩具展銷(xiāo)會(huì)。深深的父子親情蘊(yùn)含其中。一、作品以幼兒熟悉、了解的生活故事為題材。如《會(huì)叫的大皮鞋》《兩個(gè)人出門(mén)去》《不怕真老虎》等，以在公園游玩，看玩具展銷(xiāo)會(huì)，半夜起床上廁所為故事背景，這些都是幼兒生活中經(jīng)常遇到的事，容易引起幼兒的共鳴，也很容易吸引幼兒的注意力。聽(tīng)到這樣的故事，幼兒肯定會(huì)發(fā)出得意的笑聲，想著自己遇到類(lèi)似事情時(shí)的做法，再聽(tīng)到故事中大頭兒子的做法，可以從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)之情。二、作者自如地運(yùn)用了幼兒的語(yǔ)言和幼兒化的比喻，增強(qiáng)了幼兒故事的審美效果。如大頭兒子經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“小頭爸爸，別看都是字的書(shū)了。”“小頭爸爸，我替你把胡子涂成彩色的吧?！蓖嫱ず杖患埳希瞬唤_(kāi)懷大笑，符合幼兒說(shuō)話(huà)習(xí)慣，容易理解。三、作品營(yíng)造了一種和諧平等的家庭氣氛。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常不敲門(mén)就進(jìn)入大頭兒子的房間，這讓大頭兒子很不開(kāi)心。他很想要有屬于自己的房間，小頭爸爸和圍裙媽媽能夠看到兒子獨(dú)立性的一面，充分尊重兒子的需求，采取征詢(xún)商量的方法，為兒子創(chuàng)造出了獨(dú)立的空間。父母沒(méi)有以高一等的權(quán)威來(lái)壓制孩子的想法，而是耐心地聽(tīng)取孩子的理由，并加以引導(dǎo)。互相尊重，成人與孩子之間的平等在家庭中顯得尤其重要。能夠有這樣和諧溫暖的家庭氣氛，有利于孩子的健康成長(zhǎng)，在潛移默化中學(xué)會(huì)對(duì)他人的尊重和理解。四、作品里充滿(mǎn)愛(ài)意，使人快樂(lè)。不管是讀還是聽(tīng)這樣的故事，都會(huì)讓人有輕松愉悅的心態(tài)。人與人之間的溫情，人對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都能讓人心懷感動(dòng)。善良的大頭兒子看到在寒風(fēng)中發(fā)抖的小狗竟大哭起來(lái)，并要求爸爸把小狗買(mǎi)回家飼養(yǎng)，他的爸爸也沒(méi)有將此看成是不可理喻的要求，能以一顆包容關(guān)愛(ài)的心接受這些弱小的生命。他的善良與愛(ài)心，必將在兒子心里樹(shù)立良好的榜樣。和諧，溫暖，傳遞著的善良與美好，不但為幼兒建立了真善美的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用寬容真誠(chéng)的心來(lái)看待這個(gè)世界，同時(shí)也讓成人重溫舊時(shí)童趣，溫暖人心?！洞箢^兒子和小頭爸爸》帶給我們不僅僅是歡樂(lè)，更是心靈的慰藉。