華師大版七下解一元一次不等式2課時-資料下載頁
2024-12-09 07:59本頁面
【導讀】1．體會解不等式的步驟，體會數(shù)學學習中比較和轉(zhuǎn)化的作用.2．用數(shù)軸表示解集，啟發(fā)學生對數(shù)形結(jié)合思想的進一步理解和掌握.1．介紹一元一次不等式的概念.2．通過對一元一次方程的解法的復(fù)習和對不等式的性質(zhì)的利用導入對解不等式的討論.4．指導學生將文字表達轉(zhuǎn)化為數(shù)學語言，從而解決實際問題.5．練習鞏固，能將本節(jié)內(nèi)容與上節(jié)內(nèi)容聯(lián)系起來.運用不等式基本性質(zhì)把下列不等式化成axax??什么叫一元一次方程?法、步驟的異同點，并合作填寫下表.例4、x取何值時,代數(shù)式22x?x的值;③是非負。②、有一本書，共300頁，前5天讀了100頁，現(xiàn)要在10天內(nèi)讀完，最小的自然數(shù)是，絕對值最小的整數(shù)，小于5的非負整數(shù)是。ax的解是負數(shù)，求字母a的取值范圍；例6、某次“人與自然”的知識竟賽中共有20道題。了或不答扣5分，至少要答對多少題其得分不少于80分？
【正文】 ? ?132 ?x 提問：最小的整數(shù)是 ， 最大的負整數(shù) 是 ，最小的非負整數(shù)是 。 最小的自然數(shù)是 ，絕對值最小的整數(shù)，小于 5 的非負整數(shù)是 。 二、 新課探究： 例 解不等 式，并把他們的 解集在數(shù)軸上表示出來 例 ? ?? ?223 ?? xx ? ?23 ?? xx[ 若把 本題改為求不等式的負整數(shù)解呢 學生練習：求下列不等式的負整數(shù)解 ① 124 ??? x ② 093 ??x ③ 求 不等式 5 12 1 ??? xx 的負整數(shù)解。 三、 能力拓展： 例 已知關(guān)于 X 的方程 ? ?323 ?? ax = ? ?635 ?? ax 的解是負數(shù)，求字母 a 的取值范圍； 例 已知不等式 ? ? ? ? 716825 ????? xx 的最小整數(shù)解為方程 32 ??axx 的解，求代數(shù)式aa 144 ?的值 例 延伸與提高： 例 某次“人與自然”的知識竟賽中共有 20 道題。每答對 一題得 10 分，答錯 了或不答扣 5 分，至少要答對多少題其得分不少于 80 分？ 學生練習：一個工程隊原定在 10 天內(nèi)至少挖掘 600m3的土方，在前兩天共完成 120 m3 后，又要求提前 2 天完成任務(wù)，問以后幾天內(nèi)平 均每天要挖多少土方？ 五、課時作業(yè) 手冊 P72 A 組、 B 組。
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