華師大版歷史八年級(jí)下冊(cè)第7課獨(dú)立自主的和平外交教案-資料下載頁
2024-12-09 07:56本頁面
【導(dǎo)讀】方針的含義；概括周恩來在建國(guó)初的外交成就。通過自學(xué)完成基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，培養(yǎng)閱讀、自學(xué)、知識(shí)概括和歸納能力；活實(shí)際和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)知識(shí)遷移能力。課前準(zhǔn)備讓學(xué)生通過回憶、查詢等多種方式收集圖片、文字等資料。著，他只得匍匐著身子、撅著屁股，一副任人宰割的模樣。員在條約上簽字畫押。幾個(gè)強(qiáng)盜正迫不及待的趕過來。用哪些詞匯來形容這一形象呢？沒有根本的轉(zhuǎn)變？帶著這些問題，我們一。不利國(guó)際形勢(shì)怎樣做呢？導(dǎo)人怎樣做的呢？是求同存異的很好例證，聽了‘東亞病夫’這個(gè)稱。同學(xué)們,在歷史的長(zhǎng)河。申奧成功的時(shí)刻?功，會(huì)牽動(dòng)那么多國(guó)人的心？的反復(fù)碰撞中，體會(huì)體育強(qiáng)國(guó)。優(yōu)秀、怎么拼搏都難以取得好成績(jī)。國(guó)國(guó)力衰敗被譏笑為?我也由衷地祝福祖國(guó)母。學(xué)生對(duì)老師倍感親切，達(dá)到情感共鳴。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！
【正文】 全班 同學(xué) 探討，啟發(fā)，在多種思想火花的反復(fù)碰撞中，體 會(huì)體育強(qiáng)國(guó)。 各小組討論、交流，意識(shí)到： 舊中國(guó)貧窮、落后，政府腐敗無能，運(yùn)動(dòng)員無論怎么優(yōu)秀、怎么拼搏都難以取得好成績(jī) 。 學(xué)生觀察 資料深刻地體驗(yàn)到： 舊中國(guó)國(guó)力衰敗被譏笑為?東亞病夫?的資料讓學(xué)生感到憤怒羞恥 學(xué)生在體驗(yàn)中換位思考 ， 對(duì)奧運(yùn)史中這?零的突破?有了更全面的認(rèn)識(shí)，也深深感受到：中國(guó)人民站立起來 了！再次齊讀課題 交流匯報(bào)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到?中國(guó)申奧成功不單單是向世人證明了中國(guó)的體育實(shí)力，更重要的是向全世界展示了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際地位?。 三、 課堂延伸 （課件：出示 近幾年奧運(yùn)健兒 圖片） 師： 此時(shí)此刻 ,作為新中國(guó)的少年兒童 ,你對(duì)我們的祖國(guó)有哪些美好的祝福呢 ? 師： 同學(xué)們發(fā)自肺腑的語言深深地感動(dòng)了我。我也由衷地祝福祖國(guó)母親 ,愿我們偉大的祖國(guó) —— 明天會(huì)更好 ! 學(xué)生興趣濃厚，交流回答 小記者作采訪 學(xué)生對(duì)老師倍感親切，達(dá)到情感共鳴。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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