國(guó)旗下講話—第周—一分耕耘，一分收獲[五篇模版]-資料下載頁(yè)
2024-11-09 17:21本頁(yè)面
【正文】 天資聰穎，十五歲就會(huì)寫詩(shī)，他每寫一首詩(shī)都要經(jīng)過(guò)千錘百煉。有一次，李紳想寫一首關(guān)于農(nóng)民勞動(dòng)艱辛的詩(shī)，寫作時(shí)正是炎熱的夏季，他在蒸籠似的小屋里，衣服全被汗水濕透了。李紳苦苦思索了三四天，修改了數(shù)十次，終于，他創(chuàng)作出了著名的《憫農(nóng)》這首詩(shī)。詩(shī)句精練易懂，人們?cè)谫潛P(yáng)詩(shī)句的同時(shí)，更加贊揚(yáng)李紳這種勤奮好學(xué)的刻苦精神。讀了這篇文章后，我想：既然古代的人在那樣艱苦的環(huán)境下都能奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，我們又怎能在現(xiàn)在這么好的條件下不努力學(xué)習(xí)呢？李紳在很小的時(shí)候就能寫詩(shī)，有人會(huì)說(shuō)，那是因?yàn)樗熨Y聰穎。不！牛頓說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。李紳也是在他母親的精心教育和自己的刻苦努力下，才寫出好詩(shī)、好文章的。以前，我寫作文的時(shí)候不假思索就寫，結(jié)果，寫的文章前言不搭后語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)兒條理。讀了《字字皆辛苦》后，我明白了寫作要多推敲，多思考，而且要善于思考。文章不僅是用心寫出來(lái)的，更是認(rèn)真改出來(lái)的。多一分耕耘，就多一分收獲，這或許就是寫作的秘訣吧！指導(dǎo)老師王倩第五篇：一分耕耘,一分收獲!一分耕耘，一分收獲！棗莊市嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)運(yùn)卜屯小學(xué)劉榮花夏日炎炎，酷暑難耐。接到領(lǐng)導(dǎo)的通知回單位研修學(xué)習(xí)，我就犯愁因?yàn)槲遗峙聼?，心里想：“領(lǐng)導(dǎo)真會(huì)‘找事’那么熱的天氣讓我出去干什么?！卑ィ沁€是得去呀！一大早，我跟著同事的車來(lái)到單位，那時(shí)微機(jī)室已經(jīng)坐滿了同事。我也進(jìn)入我的工作室開(kāi)始學(xué)習(xí)，我看到專家的講解和優(yōu)秀同行們的好的教學(xué)策略?？戳藢＜抑v課實(shí)錄，猶如洗滌了一遍心靈，心中似清泉涌動(dòng)。專家的細(xì)微之處深深地打動(dòng)了我，讓我反思，促我?jiàn)^發(fā)。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生，才是真真的課堂。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我心境明亮，使我受益匪淺。真是：“一分耕耘，一分收獲”呀!
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