國旗下講話-緊急避險學(xué)自護(hù)-資料下載頁
2024-11-09 17:21本頁面
【正文】 都理解為什么“平安是?！?、“平安是金”。我斷定，同學(xué)們也都曾用“平安、健康、幸福、順利”等詞語對他人表達(dá)過良好的祝愿。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，擁有健康、平安，這就是幸福！而生活中安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、社會最基本的生命線，更是維系每個家庭幸福最重要的保障。然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的危險，同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備加以防范？曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到水庫遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡；湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也上不來???？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們的學(xué)生安全防范意識還不強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力很薄弱。也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全，認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，交友不慎，拉幫結(jié)派；如果他不明不白逞義氣、惹事端；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果是殘酷的。校園安全涉及到青少年生活的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個個血的教訓(xùn)對我們敲響了安全的警鐘。所以加強(qiáng)安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認(rèn)真面對的新課題。同學(xué)們，人的生命高于一切，教育的目的不僅僅是考高分，而是教會學(xué)生快樂生活。教給學(xué)生珍惜生命、學(xué)會生存、熱愛生活，這應(yīng)該是教育的最高境界。生命教育、安全教育能提高學(xué)生的應(yīng)急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。同學(xué)們，讓我們學(xué)會敬畏生命，珍惜生命，提高生命的價值，為了每個家庭的幸福，讓我們共同關(guān)注安全教育，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅固的屏障，愿每位同學(xué)都能用健康、平安、快樂、幸福澆灌出自己最絢麗的生命之花！學(xué)校：山東省莒南縣第二小學(xué) 作者：莊桐（三年級五班）輔導(dǎo)老師：董洪樟聯(lián)系方式：山東省莒南縣第二小學(xué)7212882 參賽類別：演講稿
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