【正文】 理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫助；學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結構設計大賽并獲得二等獎，通過大學英語四級等；社會實踐方面：積極參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志愿者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。我不理解你，所以僅供參考 敬禮尊敬的系領導： 你們好！我是xxx系汽車技術服務與營銷的xxx，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：一、思想情況： 本人于2008年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。三、學習情況：我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分 分排名第五，平均學分成績排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。四、生活情況：因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核第四篇：二等獎學金獲獎理由該生在平時就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣，始終把學習放在首要位置，嚴格要求自己，思想進步，學習態(tài)度端正，學習成績在班級名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課。在思想上，該生也能保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，并已成為一名中共預備黨員。另外，該生還知道，學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。該生在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè)。該生勇于實踐，主動去學習，主動去實踐，不做個不做事的人。該生學習的觀念很簡單：就是認真聽每節(jié)課，做好每次作業(yè)，完成每天自己給自己制定的任務，決不讓自己浪費每一分每一秒毫無意思的事情上。當然，除了學習之外，該生還注重培養(yǎng)自己多方面的素質，積極參加學校組織的活動，并在院學生會擔任生活服務中心主任、生活部部長、班級團支部書記。該生從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，也從不失落急躁，自暴自棄。相反，他能積極總結，調整心態(tài)，和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且在同學之間保持著相互友好的交流。第五篇：國家獎學金國家獎學金獎勵標準與申請條件（一）國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元。（二）本校二年級以上（含二年級）全日制在校生，符合以下條件 的可以申請國家獎學金：1．熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；2．遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；3．誠實守信，道德品質優(yōu)良；4．學習成績優(yōu)異，申請人上學年應獲校一等以上優(yōu)秀學生“博學”獎學金或兩次校二等優(yōu)秀學生“博學”獎學金或一次二等優(yōu)秀學生 “博學”獎學金一次優(yōu)秀學生“篤行”獎學金，并在社會實踐或志愿者 服務或創(chuàng)新能力或綜合素質等方面特別突出。二、申請與評審程序（一）評定工作堅持公開、公平、公正的原則。（二）國家獎學金評審的相關程序：我校按照上級評審工作的相關要求，嚴格按照以下程序完成申請 評審工作：1．每學年開學后學生根據(jù)申請條件及有關規(guī)定，由學生本人向學 校提出申請，并向二級學院（系）遞交申請表，并附有關證明材料；2．每年截止9月30日，各二級學院（系）根據(jù)學校分配名額進行初審，確定名單并上報校大學生資助中心。上報前名單需公示3個工作 日，并填寫本學院《普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表》，填寫完畢后將此表連同學院初審合格學生的《國家獎學金、上海市獎 學金申請表》交校大學生資助中心；3．校大學生資助中心組織面試，對初審合格人員進行復審；4．校大學生資助領導小組進行評審，提出獲獎學生建議名單；5．院長辦公會備案，審議通過后將名單公示在學校校園網(wǎng)和學 校布告欄，公示期為5個工作日；6．學校每年10月31日前根據(jù)上級要求將評審結果進行上報。（三）在同一學年內(nèi)，獲得國家獎學金的學生可以同時申請并獲 得國家助學金，但不能再申請獲得上海市獎學金或國家勵志獎學金。