聽(tīng)黨話跟黨走演講稿篇4-資料下載頁(yè)
2024-11-09 17:16本頁(yè)面
【正文】 時(shí)代，讀書(shū)是高級(jí)享受，當(dāng)然，岳飛生在平民家庭，從小為人放牛，沒(méi)有機(jī)會(huì)和財(cái)力讀書(shū)，可放牛之后或陰天下雨，下雪天不用放牛之時(shí)，他就在窗外偷聽(tīng)老師講課，就這樣下課后還受到其他學(xué)生嘲諷，可他不以為意，依舊努力學(xué)習(xí)，買(mǎi)不起紙筆，就在放牛空閑在地上用樹(shù)枝練習(xí)，對(duì)比今天的學(xué)生，缺的不就是少年岳飛的這種刻苦精神嗎？我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是輕松的游戲，要想把前人的經(jīng)驗(yàn)化為己有，必須要有吃苦精神，現(xiàn)在的學(xué)生是停留在什么精神層面，是隨便學(xué)？認(rèn)真學(xué)？努力學(xué)？刻苦學(xué)？還是忘我學(xué)？我感到很多學(xué)生還沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性與時(shí)不我待緊迫感，學(xué)習(xí)態(tài)度也沒(méi)有很好的端正，以后我也要用少年岳飛學(xué)習(xí)的故事鼓勵(lì)我的學(xué)生，不是讓他們學(xué)習(xí)窗外聽(tīng)課的行為，而是讓他們體會(huì)這種艱苦奮斗，奮發(fā)努力的精神，曾經(jīng)多少民間傳說(shuō)岳飛是大鵬金翅鳥(niǎo)轉(zhuǎn)世，生來(lái)注定做將軍，可看他少年努力的故事，便知成功絕非偶然，與他的努力息息相關(guān)。岳飛感動(dòng)老師，跟老師文武雙全，岳飛經(jīng)常偷聽(tīng)老師講課，時(shí)間久了，老師發(fā)現(xiàn)他為人質(zhì)樸，踏實(shí)努力，深受感動(dòng)，知道他家困難，主動(dòng)免除學(xué)費(fèi)，讓他聽(tīng)課，后來(lái)又教他武藝與兵法，希望他在亂世能為國(guó)家出力，岳飛也不負(fù)希望，努力學(xué)習(xí)。從中我也反省自己，我教的學(xué)生學(xué)習(xí)精神能令我感動(dòng)嗎？能讓他們家長(zhǎng)放心嗎？為什么沒(méi)有？還是作為老師的我沒(méi)有做好思想工作，以后要幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也從中認(rèn)識(shí)到人與人不是強(qiáng)迫或簡(jiǎn)單提要求，最高明的而是做好自己，感動(dòng)他人，行不言之教，自己一言一行本身就是無(wú)言的說(shuō)法，身正不令而行，身不正雖令不行。我以后也要嚴(yán)格要求自己，作為一名老師，不僅僅只教給孩子書(shū)本知識(shí)，更是告訴他們?cè)趺醋鋈?，在學(xué)知識(shí)的道路上人們會(huì)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)......畢業(yè)，但在做人的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)，我也會(huì)在要求學(xué)生的同時(shí)多角度反思自己，與學(xué)生一起二次成長(zhǎng)。岳飛不畏強(qiáng)權(quán)，比武場(chǎng)槍挑小梁王，岳飛學(xué)成之后，與朋友一起投軍，趕上比武，不慎失手誤殺梁王之子。可見(jiàn)王侯將相非有種，男兒當(dāng)自強(qiáng)，及時(shí)是梁王之子，不刻苦練功，比武場(chǎng)上難免一死，平民百姓如岳飛只要努力也會(huì)出頭，這也啟發(fā)我教育學(xué)生，不要以家庭條件好而當(dāng)成驕傲的資本，因?yàn)槟桥c你沒(méi)有任何關(guān)系，如果家庭條件好點(diǎn)就以為不用艱苦奮斗，以后只會(huì)為社會(huì)無(wú)情的淘汰，比吃比穿的后果是自己以后沒(méi)吃沒(méi)穿，再大的家業(yè)也禁不住一個(gè)敗家子。同時(shí)普通家庭的同學(xué)也不要以家庭為羞，自己的成績(jī)?nèi)似泛筒湃A能力是自己的，只要肯努力，自己將改變自己和家庭的命運(yùn)，不用只羨慕別人的成功，自己也可以譜寫(xiě)自己的精彩人生，我要告訴孩子們，你們努力吧，你們多年以后必然天南海北，有人成績(jī)非凡，可能那時(shí)你們很忙，可能那時(shí)你們也忘了老師，但這些都不重要，老師會(huì)希望你們飛的高一些，做一個(gè)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大一點(diǎn)的人。中年悟兵法精髓，屢出奇兵無(wú)敗紀(jì)。岳飛能成一代名將，不僅個(gè)人武藝高強(qiáng)，更深通兵法，岳飛用兵，很多時(shí)候是出奇兵，出其不意，攻其不備，克敵制勝，給我的啟發(fā)是教育工作也不能犯本本教條主義的錯(cuò)誤，現(xiàn)在的學(xué)生從小就接觸電視，電腦，游戲，吃著零食長(zhǎng)大，如果我還用老人的話來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生，他們還能聽(tīng)進(jìn)去嗎？我也要改進(jìn)自己的工作思路和工作方法，把話說(shuō)進(jìn)學(xué)生的心里。同時(shí)，也要教給孩子，以后的生活，學(xué)習(xí)，會(huì)有很多壓力與選擇，在傳承老一輩經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更要形成自己獨(dú)特的個(gè)人思想，人云亦云，很難在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存下去，只有開(kāi)拓創(chuàng)新才能走出一條新路。十三道金牌，**亭被害。岳飛被秦檜害死，現(xiàn)在人們研究或許也得到皇帝默認(rèn)，但人們終究把責(zé)任給了秦檜，小人奸臣或許會(huì)一時(shí)得勢(shì)，就像秦檜把岳飛害死，但終究逃不過(guò)千古罵名，岳飛雖然慘死，現(xiàn)在有人點(diǎn)評(píng)說(shuō)他為何不造反，或許真造反就成功，但如果他真造反，又怎么會(huì)成為忠君愛(ài)國(guó)的千古典范。此種結(jié)局給我千番感悟，無(wú)法筆下言明，但也感到世事豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心？或許我也該告訴孩子，以后你們工作生活中也許會(huì)有許許多多的不如意與委屈，但愿你們能堅(jiān)守自己的良心，不為環(huán)境所變，而能轉(zhuǎn)化環(huán)境。同時(shí)也告誡自己要守住作為一名人民教師的良知，把精力用在教學(xué)上，不要貪圖小利干與自己身份不符的事。看岳飛故事，再塑自己精神世界的新高度，自己也要教出不平凡的少年，同時(shí)也要讓學(xué)生們向岳飛學(xué)習(xí)，奮發(fā)，努力，成英才，不負(fù)自己青春朝氣，不負(fù)自己爛漫年華。
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