【正文】 本實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)建合肥大學(xué)的奮斗目標(biāo)而努力。爭取在“十二五”規(guī)劃期：——爭取國家級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)1～2項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)20項(xiàng)?！@得省部級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，新增省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)?！@得國家授權(quán)專利20項(xiàng)以上?！撐谋蝗髾z索（SCI、EI、ISTP）收錄300篇以上。——獲國家自科、社科基金項(xiàng)目14項(xiàng)，獲省部級(jí)自科、社科項(xiàng)目70項(xiàng)?！獱幦M向合作項(xiàng)目200項(xiàng)以上?！e辦學(xué)術(shù)報(bào)告和講座500場左右，積極主辦或承辦國內(nèi)外高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)?！３挚蒲薪?jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長，年均科研經(jīng)費(fèi)3000萬元以上。——新建3～5個(gè)產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。——建設(shè)3～5個(gè)省內(nèi)同類院校一流的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)基地?！⑿！⒃海ㄏ?、部）兩級(jí)科研管理體制，完善科研評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。（三）主要任務(wù)根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，圍繞學(xué)校省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)、卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃建設(shè)和專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，著眼科研服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，科研管理體制、機(jī)制的完善創(chuàng)新，提出如下主要任務(wù)：準(zhǔn)確定位，突出內(nèi)涵發(fā)展以工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為重點(diǎn)，突出學(xué)科、專業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步凝練學(xué)科、專業(yè)發(fā)展方向，積極探索學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)，注重可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展，形成一批具有一定競爭力的優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科。重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，爭創(chuàng)標(biāo)志性科研成果建立科學(xué)研究和教學(xué)研究并重的科研體制機(jī)制，增強(qiáng)科研意識(shí)和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人的作用，進(jìn)一步整合資源，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，形成幾支研究方向明確、有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。積極爭取省部級(jí)以上科研項(xiàng)目，爭取發(fā)表一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和著作，爭取高級(jí)別科研獎(jiǎng)勵(lì)，突破省級(jí)科研平臺(tái)建設(shè)，加快產(chǎn)生有影響力的標(biāo)志性成果，全面提升科研水平，增強(qiáng)學(xué)校綜合競爭力。加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，注重科研平臺(tái)建設(shè)積極支持教師廣泛開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，盡快擴(kuò)大和提升教師在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的聲音和聲譽(yù)。每年至少舉辦一次有影響力的國際學(xué)術(shù)會(huì)議或國內(nèi)高水平學(xué)術(shù)會(huì)議，舉辦100場左右學(xué)術(shù)報(bào)告。緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，聚集研究力量，推進(jìn)技術(shù)研發(fā)和理論與政策研究，深入開展決策咨詢服務(wù)，努力成為政府決策的智囊團(tuán)和思想庫、企業(yè)研發(fā)的人才庫，將重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究所（中心）建設(shè)成為省內(nèi)同類院校一流的研究平臺(tái)，積極培育和爭取省部級(jí)以上的科技創(chuàng)新平臺(tái)、科研基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)建設(shè)。積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作與發(fā)展，不斷提高服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新能力各學(xué)科專業(yè)密切跟蹤地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的銜接。采取措施，整合資源，構(gòu)建我校與科研院所、企業(yè)之間緊密結(jié)合的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，多渠道擴(kuò)大與政府部門和企事業(yè)單位的聯(lián)系與合作，爭取在承接橫向合作項(xiàng)目上有較大發(fā)展，并加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的深度融合，積極探索產(chǎn)學(xué)研合作教育新路。與其它高校錯(cuò)位發(fā)展，體現(xiàn)我校地方性、應(yīng)用型、國際化的辦學(xué)定位，實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)關(guān)系。為地方又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。建立兩級(jí)科研管理體制，發(fā)揮各系的科研主體作用為了適應(yīng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的需要，深化內(nèi)部管理體制改革，優(yōu)化辦學(xué)資源，借鑒其他高?？蒲袃杉?jí)管理體制的經(jīng)驗(yàn)，探索實(shí)施科研兩級(jí)管理體制的思路、辦法，推進(jìn)和實(shí)行校、院（系、部）兩級(jí)科研管理體制，強(qiáng)化執(zhí)行力，發(fā)揮各系科研主體作用，進(jìn)一步提高科研管理的質(zhì)量和實(shí)效，增強(qiáng)我校的綜合實(shí)力。（四）保障措施思想保障加強(qiáng)宣傳科研對(duì)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高教職工對(duì)科研促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展重要作用的認(rèn)識(shí)。遵循高等教育規(guī)律，充分發(fā)揮我校工、經(jīng)、管等優(yōu)勢學(xué)科的帶頭作用，形成學(xué)科優(yōu)勢。鼓勵(lì)教師自覺投身科技創(chuàng)新工作，多出成果，出好成果。管理保障科研管理重心下移。加強(qiáng)對(duì)系、部分管科研主任和科研秘書（干事）的培訓(xùn)工作，提高科研組織和管理水平。加強(qiáng)對(duì)科研機(jī)構(gòu)的管理和引導(dǎo)。圍繞社會(huì)需求，建立整體性的產(chǎn)學(xué)研合作構(gòu)架，形成高水平的科技服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作的組織機(jī)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，提高現(xiàn)有科研機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新能力和服務(wù)能力；繼續(xù)建設(shè)一批目標(biāo)清晰、方向明確、有較好研究基礎(chǔ)的科研平臺(tái)，為產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)；整合科研力量與資源，提倡科研的交叉與合作，推進(jìn)應(yīng)用研究的深化，培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科專業(yè)帶頭人，打造學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍，加強(qiáng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成合理的科研梯隊(duì)。擴(kuò)大對(duì)外學(xué)術(shù)交流和合作，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，探索合作交流的新形式、新途徑。爭取在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)合作與交流，支持教師加強(qiáng)外向性合作，不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度和學(xué)術(shù)影響力。制度保障不斷完善科研管理制度，提高科研管理水平，持續(xù)推進(jìn)科研管理創(chuàng)新，堅(jiān)持以鼓勵(lì)創(chuàng)新為主的政策導(dǎo)向，加強(qiáng)科研考核，明確考核指標(biāo)，形成科學(xué)的激勵(lì)與約束機(jī)制。不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，更新完善科研組織模式與運(yùn)作機(jī)制。探索產(chǎn)學(xué)研用合作發(fā)展新路徑，探討和建立產(chǎn)學(xué)研用合作的新模式、新機(jī)制，校企共筑產(chǎn)學(xué)研合作一體化聯(lián)盟，優(yōu)勢互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)雙贏，共同加強(qiáng)自身發(fā)展力量。條件保障優(yōu)化科研環(huán)境，創(chuàng)造尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍。通過政策引導(dǎo)、推動(dòng)研究機(jī)構(gòu)與企事業(yè)單位共同合作，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化、集成與應(yīng)用。學(xué)校繼續(xù)逐年增加科研基礎(chǔ)條件建設(shè)和科研經(jīng)費(fèi)的投入，尤其要加強(qiáng)學(xué)校公用科研平臺(tái)的建設(shè)，大力購進(jìn)一批高、精、尖的科研儀器與設(shè)備，促進(jìn)高級(jí)別科研成果的產(chǎn)出。采取多種措施，吸引和爭取地方政府、企業(yè)及社會(huì)各界對(duì)科技發(fā)展的支持和投入，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化與推廣。