合作共贏演講稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-11-09 17:14本頁面
【正文】 然的職責(zé)。雖然做出了妥協(xié)，可它依舊堅(jiān)持，不，它更加完美地提升了堅(jiān)持的價(jià)值。我們都渴望堅(jiān)持己見，而使他人能夠妥協(xié)于自己，但往往事與愿違，而最為明智的便是自己主動(dòng)做出改變，同時(shí)，睿智的人們便會(huì)想方設(shè)法使自己的堅(jiān)持融入改變之中，因此，改變會(huì)愈發(fā)促使堅(jiān)持釋放智慧的光芒。成功源于堅(jiān)持不懈，而堅(jiān)持必將付出相應(yīng)的代價(jià)，代價(jià)的產(chǎn)生便是因?yàn)橥讌f(xié)和改變。記得有這么一句話：“人生就像在蹺蹺板上行走，左端站著我們的思想，右端站著別人的建議，而人生的意義在于不斷移動(dòng)去尋找平衡的位點(diǎn)?！蓖讌f(xié)改變就猶如尋找位點(diǎn)的過程，而堅(jiān)持就是努力保持平衡的狀態(tài)。所以我們要堅(jiān)持，也要學(xué)會(huì)妥協(xié)與改變。合作共贏演講稿2學(xué)會(huì)合作，互利共贏。如果說生存是一門藝術(shù)，合作便是基本功，每個(gè)人都不可能脫離社會(huì)而存在。南美洲鱷魚與小鳥，深海里的小丑魚與海葵。它們互相照料而生存，正如我們相互合作而讓自己變得更完善與強(qiáng)大。諾貝爾獎(jiǎng)的歸宿有許多事有幾人分享的，甚至跨越不同的國家與地區(qū)。正因每一項(xiàng)的科學(xué)成就與進(jìn)步都不會(huì)由一人獨(dú)立完成，楊振寧與李政道這一對(duì)師徒和伙伴，一同磨練多年取得了至高的成就，誰也無法說，是誰成就了誰。跨國合作的人類基因組研究計(jì)劃使世界對(duì)基因病理的認(rèn)識(shí)有了巨大的跨越，同時(shí)也打破了中國生命科學(xué)研究收到的國外制約，開始了新的具有中國特色的合作發(fā)展。人類的合作互利不止，前進(jìn)的腳步就不止?？茖W(xué)的發(fā)展進(jìn)步是這樣，歷史的滾滾不息的車輪也是如此?？鬃拥茏訉?duì)其言行的整理編纂讓《論語》的一流芳百世；馬克思若是少了恩格斯的幫助，也未必能使《資本論》完善并發(fā)揚(yáng)光大，二戰(zhàn)時(shí)中國因國共合作而擊退日寇，國民黨拒絕合作組建民主聯(lián)合政府而丟掉山河，新中國因多黨合作制而頗得民心。在國際聯(lián)系越來越緊密的今天，合作更是時(shí)代的要求。博鰲亞洲論壇的建立傳播了平等互信、合作共贏的理念，繁榮了整個(gè)亞洲。上海合作組織不僅僅促進(jìn)了經(jīng)貿(mào)發(fā)展，也鞏固了地區(qū)的安全和平。只有學(xué)會(huì)合作，互利共贏才能到達(dá)一加一等于無限大的效果。我們都是社會(huì)的一份子，大到國家，小到班級(jí)。學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)著達(dá)到最好的成效，才能實(shí)現(xiàn)目的，遠(yuǎn)至人生理想，社會(huì)價(jià)值，近至眼前，每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一中自主學(xué)習(xí)的新課堂已經(jīng)開始并如火如荼，我們以小組討論的形式，自主學(xué)習(xí)，合作多贏?？紙錾衔覀兪菍?duì)手，每個(gè)人也都要為自己的任務(wù)負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)合作需要每個(gè)人的參與。如果負(fù)責(zé)講題的永遠(yuǎn)是那一小部分人，必然會(huì)效果不佳。只坐等成果而不參與付出的過程，那么你所謂的“合作”只是沙漠中的蜃景，是無法到達(dá)的目標(biāo)。學(xué)會(huì)合作也要明確合作的目的和本質(zhì)。小組合作的目的是掌握知識(shí)。如果有誰投機(jī)取巧而在考試中發(fā)揚(yáng)“合作精神”，享用“合作果實(shí)”，便是本末倒置了。高三已然開始以他沉重而積極的步伐引領(lǐng)我們的生活，或者說它已是我們生活的全部。一輪復(fù)習(xí)涵蓋的知識(shí)點(diǎn)，顯然不容許我們的丁點(diǎn)遺漏。學(xué)會(huì)合作吧，在合作中找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)。學(xué)會(huì)合作吧，在合作總突破自我，提升自我。學(xué)會(huì)合作吧，互利多贏，必將完勝高考。學(xué)會(huì)合作吧，發(fā)揚(yáng)合作精神，我們受益終生。
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