【正文】 做到，全由我包攬，還要跟隨父親一句一句的念詩(shī)，背詩(shī)，一月下來(lái)，效果顯著，我干家務(wù)之余，后來(lái)得我卻忘記了，年僅八歲的我是怎樣拿著對(duì)我來(lái)說(shuō)沉重的拖把，忍著困意背會(huì)的那些枯燥無(wú)味的唐詩(shī)，我那時(shí)心想，他是不愛(ài)我的吧！近幾年頭，父親愈發(fā)顯老了，他的“華發(fā)早生”，他的不再筆直的脊梁，都能夠讓我沒(méi)來(lái)由的辛酸，或許，這就是父親，是那個(gè)喜歡用胡子扎人的父親，是那個(gè)將我高高旋轉(zhuǎn)的父親，是那個(gè)告訴我“勝不驕，敗不餒”的父親，是那個(gè)由我決定的父親。只是，我遺忘了我總是在主觀意識(shí)里想，他是不愛(ài)我的，可是我錯(cuò)了，有哪個(gè)父親，不愛(ài)自己的女兒呢？我將掌心覆在父親的掌心，在霎那間體會(huì)到那種心靈相通的感覺(jué)，血濃于水的親情啊，誰(shuí)能割舍得下呢？父親，您的愛(ài)，我已小心珍藏。越長(zhǎng)大，越懷念 越長(zhǎng)大，越懷念，懷念那些逝去的流年?！}記懷念天真記得小時(shí)候，媽媽抱著我，我指著天空的云彩問(wèn)：“媽媽，為什么我摸不到云彩？為什么天是藍(lán)的？為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛？”媽媽會(huì)說(shuō)，因?yàn)樘炜蘸芨?，很遼闊，因?yàn)轼B(niǎo)有翅膀。于是，我幻想著有一天我也會(huì)有翅膀。兒時(shí)的話語(yǔ)，也許今天我可以答出來(lái)，而現(xiàn)在的我，再也不會(huì)對(duì)世間的一切有好奇心。腦海里，裝滿了似乎幾千年，幾萬(wàn)年都不會(huì)改變的公式、定義。我懷念，好想回到以前那個(gè)整天對(duì)著天空發(fā)問(wèn)的的小女孩時(shí)代。懷念旋律“小啊小兒郎呀，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕風(fēng)兒吹，也不怕那太陽(yáng)曬??”小時(shí)候的兒歌，曾經(jīng)在每個(gè)人口中哼唱，哇哇大哭是，總是這些歌來(lái)摸去我們的淚水。而如今，代替它們的時(shí)流行歌曲，動(dòng)感的旋律，搖滾的節(jié)奏，讓我們漸漸忘記了陪我們長(zhǎng)大的兒歌。而且，我們哼起時(shí)，別人會(huì)丟給它一個(gè)詞——幼稚。我懷念，懷念那一首首陪伴我的歡笑與淚水的旋律。懷念輕松小時(shí)候，經(jīng)常幾個(gè)人聚在一起，不是比賽踢毽子，就是丟沙包。課間時(shí)，經(jīng)常拿出橡皮筋，在皮筋間歡笑、跳躍。長(zhǎng)大了，課間總是用來(lái)補(bǔ)充知識(shí)，一個(gè)個(gè)都在埋頭苦學(xué)，不會(huì)再有跳皮筋的輕松?，F(xiàn)在的我們擔(dān)著學(xué)習(xí)的壓力，偶爾的放松，還會(huì)換來(lái)聲聲指責(zé)。如今的體育課，似乎也不是為我們開(kāi)設(shè)的，只有少數(shù)人在操場(chǎng)上揮灑汗水，其他人都在操場(chǎng)上無(wú)趣的徘徊，或是呆呆的出神。我懷念，懷念那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的體育課。懷念時(shí)光似乎每次提到這個(gè)詞，我都會(huì)覺(jué)得乏味，可當(dāng)時(shí)間真的流過(guò)，又有誰(shuí)不懷念。不知不覺(jué)，我已成為初二的學(xué)生，至今，閉上眼睛，入學(xué)時(shí)的身影還在眼前晃動(dòng)，不得不承認(rèn)，我真的長(zhǎng)大了。童年的時(shí)光如今已落在了我記憶的深處，開(kāi)出斑斕的色彩，它將是我最美好的回憶。我懷念，懷念那時(shí)年少，談天說(shuō)笑的日子。越長(zhǎng)大，越懷念，讓我忘不掉的最初的美好。我懷念，懷念那些美好的曾經(jīng)少年。第三篇：初中生優(yōu)秀作文范文初中生優(yōu)秀作文痛苦也是一筆財(cái)富親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)谏钪锌偸菚?huì)遇到一些困難和不如意。我們應(yīng)該怎么辦？珍惜這些痛苦吧！因?yàn)樗彩俏覀兊囊还P財(cái)富??！作為同齡人，我非常理解正處在身心煩惱期的同學(xué)們的心情和處境，但作為生活的挑戰(zhàn)者，我必須給同學(xué)們一個(gè)忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財(cái)富。種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒(méi)有痛苦的殘陽(yáng)如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就沒(méi)有了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂(lè)；不經(jīng)過(guò)痛苦的跋涉，登山隊(duì)員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥薪?jīng)過(guò)痛苦的磨煉，生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮。親愛(ài)的同學(xué)，痛苦實(shí)在是人生的一筆財(cái)富!就看你有沒(méi)有目標(biāo)。當(dāng)貝多芬雙耳失聰后，誰(shuí)能想象他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢?可貝多芬做到了，因?yàn)樗麑?duì)生活沒(méi)有失去信心，他把痛苦當(dāng)作丁一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。誰(shuí)能相信一個(gè)看不見(jiàn)光明的盲人卻寫(xiě)出了讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢?但海倫凱勒做到了，因?yàn)樗龑?duì)人生沒(méi)有失去激情．她把痛苦視為一筆財(cái)富，用心用手用身體體會(huì)光明，才寫(xiě)出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。歡樂(lè)不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會(huì)有痛苦，總會(huì)有不如意。其實(shí)，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調(diào)整好心態(tài)，把分?jǐn)?shù)名次看淡些，將你繪畫(huà)的亮點(diǎn)貢獻(xiàn)給班里的板報(bào)，讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑，在親密無(wú)間的氛圍里，你會(huì)感到學(xué)校就像一個(gè)家，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨著你的價(jià)值展示慢慢扭轉(zhuǎn)，你會(huì)快樂(lè)的完成學(xué)業(yè)，收獲成長(zhǎng)的碩果。把痛苦作為一筆財(cái)富，存儲(chǔ)進(jìn)你心底的銀行，你將會(huì)是精神富翁。分 享音樂(lè)是一種很奇妙的東西，它或是激情澎湃，讓人熱血沸騰；或是清冷柔和，好像冬夜之月；或是凄涼幽怨，像那深秋桂子。音樂(lè)也是一種很奇特的東西，它像是一扇門(mén)，打開(kāi)了我與前人交往的世界。小的時(shí)候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南與二胡之間有著一種解不開(kāi)的情緣。每到午休時(shí)間，奶奶就拿出那盤(pán)被它視為寶貝的阿炳的磁帶，放進(jìn)老式的收錄機(jī)里。二胡獨(dú)有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出，潤(rùn)濕了我的心田。俗話說(shuō)，樂(lè)器是一方水土的精靈。在二胡日復(fù)一日的熏陶下，我對(duì)江南也產(chǎn)生了日復(fù)一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡聲中，我常幻想著自己正乘著一葉扁舟，沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，游走在柔麗凄迷的水鄉(xiāng)。是阿炳，讓我了解了“青石小弄臺(tái)門(mén)深，烏瓦粉檐廊棚長(zhǎng)”的江南；是阿炳，讓我體會(huì)到了如此美妙的境界。媽媽平時(shí)總有唱不完的宋詞，那些本就情深意濃的詞，配上惆悵的曲，再經(jīng)媽媽的低吟淺唱，就更為動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候，我就強(qiáng)烈要求媽媽把這些詞教給我，于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲?！凹t了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃”，我仿佛看見(jiàn)一位女詞人滿懷心事地站在窗前，望著窗外的綿綿細(xì)雨，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我好像讀懂了一代亡國(guó)之君那剪不斷的悔與恨。在宋詞的熏陶下，我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門(mén)，將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河和詩(shī)詞歌賦的世界。阿炳、李清照、李煜，這些優(yōu)秀的前人們，毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中，讓后人得以分享他們的精神世界，讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？如水的女子一道沁芳閘，承載了多少憂郁。一本輕而薄的《影梅庵憶語(yǔ)》，又寄托了多少思念。“女人是水做的”，每當(dāng)想起這句話，都不禁會(huì)心一笑。黛玉是憂郁的。在三生石前，她得以甘露滋潤(rùn)，得以脫草胎而得人形，為報(bào)灌溉之恩而下世為人?！拔野堰@一生的眼淚給了他，便也償還得過(guò)他了”，這就注定了她為那個(gè)“無(wú)故尋怒覓恨，有時(shí)似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。永遠(yuǎn)忘不了那道沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊，她吟出了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句；在水邊，她發(fā)出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的疑問(wèn)；在水邊，她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨；在水邊，她拄著藥鋤，埋了一地落花；在水邊，她聽(tīng)著寶玉說(shuō)出那些令人怦然心動(dòng)、發(fā)自肺腑的感慨之聲；在水邊，她對(duì)出了“冷月葬花魂”的詩(shī)句?；ɑ晔钦l(shuí)，自是黛玉自比。她仿佛預(yù)料到了自己的結(jié)局，看到了落花盡頭窮途的幻滅。憂郁似水，靈性似水。還有秦淮河，那條承載了多少風(fēng)月之事的秦淮河；那條見(jiàn)證了明朝滅亡的秦淮河；那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河；那條令我夢(mèng)魂?duì)坷@的秦淮河。秦淮河，舊時(shí)舊院所在，一河之隔便是貢院了，秦淮八艷優(yōu)棲居于此。一本《影梅庵憶語(yǔ)》道不盡冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而余死也”，令人為之動(dòng)情，董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！眾多紅顏中，顧眉身居一品夫人，死后又?jǐn)恳試?guó)葬，但龔鼎孳讓她郁郁而終；“沖冠一怒為紅顏”，讓我們記住了陳圓圓；柳如是更有國(guó)學(xué)大師陳寅恪為她“相思廿載為今酬”；但小宛是惟一一個(gè)在愛(ài)與被愛(ài)中安然辭世的。論才華，論相貌，小宛不是最出色的，但論氣質(zhì)，她最接近水。因?yàn)槭撬?，才?huì)如此的癡情；因?yàn)槭撬?，才?huì)如此執(zhí)著；因?yàn)槭撬?，她的?ài)才會(huì)如此洶涌，像瀑布一樣，一瀉而下；因?yàn)槭撬?，才?huì)如此義無(wú)反顧。一切的一切，只是為了過(guò)“呵手為伊?xí)钡募t袖添香的生活。雖然付出了一生，冒郎沒(méi)有負(fù)她，而顰兒，她的憂郁，她臨死前的哀怨??她似乎沒(méi)有小宛幸運(yùn)，但她最終還是得到了寶玉的愛(ài)。都是如水的女子。女子靜立水邊蹁躚的落花在你們身后灑落了一地憂傷飄起的衣袂在水中重生。戰(zhàn)勝自己他是一個(gè)趕路人，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢(mèng)想。于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友說(shuō)，你缺少的是一顆戰(zhàn)勝自己的心，理想的實(shí)現(xiàn)不需要?jiǎng)e人的目光。他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹(shù)下，慢慢閉上雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)里，他奏起了生命的狂想曲??他發(fā)現(xiàn)自己登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，遙望這磚石筑成的奇跡；他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開(kāi)，擁有一絲霸氣，和一絲華麗；他站在法國(guó)埃菲爾鐵塔下，仰望偉大；他來(lái)到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花；他走在紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣??他感覺(jué)自己能飛翔。飛過(guò)太平洋，飛過(guò)喜馬拉雅山，飛過(guò)任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達(dá)和濃郁的酥油茶；他看見(jiàn)荷蘭的風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)；他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮噹貓的任意門(mén)，在香港的迪斯尼樂(lè)團(tuán)里找到童話??他繼續(xù)飛翔，鳥(niǎo)鳴也使他瘋狂。他聽(tīng)到了貝多芬的歡樂(lè)頌，感受到了周杰倫的中國(guó)風(fēng)，耳邊響起了維塔斯的海豚音。一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開(kāi)花落，熱愛(ài)日出夕陽(yáng)。他經(jīng)過(guò)了小橋流水，也穿過(guò)繁華都市。然而，在人來(lái)人往的街頭，他又孤獨(dú)了?；蛟S這是應(yīng)該的，看慣了花花世界，給自己一點(diǎn)時(shí)間去思考和感慨。突然，他醒了，猛地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)眼角有一點(diǎn)點(diǎn)淚花。為什么只有在夢(mèng)里才有這樣的雄心呢？他又想起了朋友的話?！鞍?，我要戰(zhàn)勝自己！”在寂靜的夜里，他幾乎要喊出來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲熱諷并不能阻擋他前進(jìn)的腳步，他只需戰(zhàn)勝自己！他似乎明白了“戰(zhàn)勝自己，我可以”！生命是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，而我就是那個(gè)正在趕路的人！第四篇：初中生優(yōu)秀作文初中生優(yōu)秀作文美在不期而遇人性本善，但歲月的錘煉使我在堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸冷漠起來(lái)。曾經(jīng)晶瑩的心已被塵世的風(fēng)沙結(jié)成繭，再也感受不到美好。負(fù)著這顆沉重的心的我孤獨(dú)地在冷漠中跋涉，直到你的出現(xiàn)，那是一場(chǎng)不期而遇的美。我裹緊大衣在人群中穿梭著。窮冬時(shí)節(jié)，肆虐的風(fēng)夾雜著冰雪鋪天蓋地而來(lái)。隱晦的天空四下攢動(dòng)著無(wú)數(shù)的人，此刻，人群竟然都朝街邊涌去，好奇的我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐?，F(xiàn)在的乞丐”技術(shù)”都很高，雖然他略勝一籌，將自己偽裝成一個(gè)慘遭搶劫的外地學(xué)生輾轉(zhuǎn)至此。顯然他的遭遇并未喚醒冷漠和高明的路人的憐憫，人群中發(fā)出一陣議論和嬉笑后，人們馬山就散開(kāi)了。面對(duì)這個(gè)可疑的乞丐，沒(méi)有人愿意傾囊相助。路人的心思我明白，他們希望自己的幫助，可以在短時(shí)間內(nèi)看到效果。我雖沒(méi)有路人那般世故，卻也希望自己的幫助是有價(jià)值的。于是，我開(kāi)始仔細(xì)打量起他。一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，像草一樣趴在他的頭上，兩只因寒冷凍得紅腫的手指不安的攪在一起。我忽然發(fā)現(xiàn)男生乞丐還背著一個(gè)書(shū)包。我立刻想到了主意——驗(yàn)證他的身份——翻看他的書(shū)包，于是我就又走近了些。突然，一個(gè)粉色的身影搶先我一步站在男生前，是一個(gè)扎著羊角辮的美麗的小姑娘。只見(jiàn)她慢慢蹲下身子，拉起男生的手，將一張皺巴巴的紙幣放進(jìn)男生攤開(kāi)的掌心里。銀鈴般稚嫩的童聲傳入我的耳朵：“哥哥別著急，一定能回家！”而我看到男孩臟兮兮的臉上洋溢著感動(dòng)。他說(shuō)“謝謝你的信任”，溫馨的話語(yǔ)如利劍刺痛我心。我的心竟然不如小女孩善良和美好，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，迅速逃離了這溫暖的一幕。以后馬路上，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)那個(gè)不期而遇的美麗女孩和那個(gè)籌錢(qián)回家的男孩。但總會(huì)出現(xiàn)不同的乞丐，他們或許藏在厚重的偽裝中，或許躲在悲慘的命運(yùn)里，我都不愿追究，因?yàn)槟莻€(gè)女孩使我明白，真正的善良不因施舍對(duì)象的善惡而分高賤，真正的善良是從心底萌發(fā)出的最純粹的幫助別人的念頭。謝謝你，不期而遇的女孩，讓我重新感受生活的美好和內(nèi)心的善良。我的幸福撿拾起身邊的幸福，品嘗一種甜蜜的味道，感受一種溫暖的愛(ài)意。讓幸福一直縈繞在心頭，飄蕩在我們身邊。——題記記得童年時(shí)，媽媽先往澡盆里“嘩啦啦”地倒進(jìn)半盆溫?zé)岬那逅缓蟀压饬锪锏奈彝锩嬉粩R，往我身上撩水。浸泡一會(huì)兒之后，媽媽開(kāi)始給我搓背。我每次都咧著小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手從媽媽那里掙脫出來(lái)，可全是徒勞。后來(lái)，媽媽一邊把搓下來(lái)的白膩膩的“小泥條”放在掌心讓我看，一邊用手指刮著我的小鼻子，笑著說(shuō)：“真臟！”這時(shí)，我就會(huì)安靜下來(lái)，也用小手在自己鼓起的腮上點(diǎn)幾下，奶聲奶氣地說(shuō)上一聲“真臟”！然后老老實(shí)實(shí)地讓媽媽搓洗。“疼嗎？”媽媽問(wèn)。我搖搖頭，然后拍著水，嘻嘻地笑著。漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以跟媽媽一塊去澡堂里洗澡了。直到此時(shí)，我才知道搓背可不是一件輕松的差事，每次幫媽媽搓完，我都會(huì)全身出汗。不過(guò)，我從不感到疲乏。每當(dāng)看見(jiàn)澡巾所到之處搓出來(lái)的“小泥條”時(shí)，我就一半玩笑一半認(rèn)真地說(shuō)：“老媽，你瞧瞧，真臟！”媽媽扭頭看一眼，然后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，有些難為情：“哦，是挺臟的。”接下來(lái)，媽媽會(huì)給我搓背，只是“小泥條”似乎少了許多。或許是我長(zhǎng)大了也變得愛(ài)干凈了吧，也許是媽媽已經(jīng)有些力不從心了吧。我問(wèn)：“疼嗎？”媽媽搖搖頭。不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名初中生，經(jīng)常陪媽媽去洗澡。每次走進(jìn)澡堂，我都扶著媽媽坐穩(wěn)后，幫她洗頭，打肥皂，搓背。媽媽的皮膚只是無(wú)力地皺著，似乎已經(jīng)沒(méi)有了往日的彈性。我小心翼翼地在媽媽背上搓著??每次，我都會(huì)附在媽媽耳旁，輕輕地問(wèn)上一句：“疼嗎？”媽媽搖搖頭，我便安心地繼續(xù)搓。于是，人們經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)母女拎著布包去澡堂。在別人羨慕的目光里，母女倆都嘗到了幸福的味道。幸福坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光，撿拾起醫(yī)院獨(dú)處時(shí)的幸福，耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響??那是去年夏天，我生病了。在醫(yī)院里的那幾天，每逢夜晚來(lái)臨，我總想在寂寞中享受一段樂(lè)曲，最好是小提琴曲，譬如《梁祝》。當(dāng)幽幽的弦聲響起，我總會(huì)覺(jué)得一種輕盈和纏綿縈繞身邊。可是，這是醫(yī)院，我不可得。于是，我想起天籟之音，記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說(shuō)：“秋風(fēng)起時(shí)，樹(shù)葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來(lái)，如潮涌，如急雨，如萬(wàn)馬奔騰，如銜枚疾走；風(fēng)定之后，細(xì)聽(tīng)還有枯干的樹(shù)葉一聲聲地打在臺(tái)階上。秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，