【正文】 0分鐘。在這很短的時間里，他要把上星期日的作業(yè)聽一遍，作出點評，并把我彈得不好的地方彈給我聽，然后布置這個星期的作業(yè)，在示范一遍，講好要點，這節(jié)課就結束了，不等我說再見，下一位學生就已經做在琴凳上開始上課了。那是老師給我布置的只是一些簡單的練習曲，像“練習8”、“練習52”，我沒有彈過一首“真正”的樂曲，再加上練琴犧牲了許多我玩的時間，而且老師的脾氣又不怎么好，漸漸地，我對鋼琴的興趣淡了下來。就在這時，媽媽給我換了以為老師。她就是我的第二個鋼琴老師，楊老師。她曾經是媽媽的同事，現在是爸爸的同事。她很溫柔，有長長的卷發(fā)，她擁有一間自己的琴行，琴行里有許多間教室，她把時間安排得很好，所以一節(jié)課有1小時。我好喜歡她上課，慢條斯理的，她會反反復復地聽我彈。她講課很具體，會在每個難的樂句邊上寫好多話，要怎樣彈，注意什么，她好親切呢!她要求很嚴格，不像葉老師“差不多就行了”，她要我把每首曲子都練到“完美”，一首不長的曲子練一兩個月也不算稀奇。我很喜歡在她的琴行里溜達，沒事弄弄這個那個的，她也不說我，只是說，早點會家吃午飯(因為我下課在11點)。隨著年級的升高，我不能在保證她說的每天練1小時、周末每天3小時，我把更多的時間用去看書，做作業(yè)，又再次放棄了彈鋼琴，直到現在……聽著《致愛麗絲》，除了漸漸長大的我，記憶中剩下的，也只是無奈。第五篇：初三周記工作在不經意間已經告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編收集整理的初三周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。初三周記 篇1今天下午第一節(jié)課間活動時，我與梁育豪、孫政卿、劉思綺、桑苗苗一起迅速跑到樓下踢毽子。因為我使勁太大，一下子把梁育豪的毽子踢到草叢里了，怎么也夠不著，梁育豪很難過?？粗y過的樣子，我急忙告訴他：“明天我去買一個毽子，下星期我們還一起踢好嗎？”聽了我的話，他的臉上露出了滿意的笑容。這時，上課鈴響了，我們幾個飛快的向教室跑去。初三周記 篇2就喜歡那個角落，那種傷感的眼神，那種說不出的感覺，心中也會泛起一種說不出的心傷。到了那個地方，我總會帶著一支筆，一個盒子，一個本。我就想把自己想的說有彪悍的邏輯，腦子里浮現的東西都記下來，回頭看看都別有一番樂趣，有時我會覺得自己像一個傷感詩人，總在別人垂頭喪氣的時候說出那么一句話。我最喜歡，在角落里看著手機，聊著，吃著零食，盡管自己有多孤獨，我也不想打擾每一個人，當敲三下門，家里明明有人時。卻不開門，這是心里的滋味也很苦楚。所以我自己就學會了一個人，一個人的世界。是很好的，但是有的時候需要一個溫暖的依靠的時候，常常只有自己安慰自己的份，沒有朋友的滋味，在我這個年齡可能沒有幾個能體會得到的吧！但是一個人的感覺真的很好，沒有勾心斗角，沒有背叛，沒有憧憬就沒有失望。所以不要像我一樣，獨自一人看世界，獨自一人在角落里，默數著花開風落，孤獨終老。初三周記 篇3秋天，代表著成熟，意味著豐收，也是踏青郊游的好時光。周末，我們興致勃勃地來到了金山新農莊。這里，不再是傳統意義上的39。田頭辛苦勞作，而是農、果、養(yǎng)、銷一體的科學化養(yǎng)殖營銷管理。生產的農產品基本不用化學肥料和農藥，而是利用農莊飼養(yǎng)的雞鴨牛羊的有機肥料科學種植，所以，這里出產的葡萄、桃子、玉米等蔬果農作物口感特別好就不足為奇了。據說兩位年輕莊園經營者是用在IT行業(yè)賺的錢在這里投資了800多萬元呢，現已有了可觀的投資回報，真是超有前瞻意識！我們饒有興致地參觀了葡萄園、養(yǎng)鴨場和玉米種植基地等，親手摘下一串串紅艷艷的葡萄，掰下一個個沉甸甸的玉米棒子，追趕一群群正在水中悠然嬉戲的肥鴨們……走在鄉(xiāng)間的田野上，金燦燦的稻穗遠看似千層波浪，近看沉沉穗兒樂彎了腰，到處是一片金色的海洋。而秋意就掛在金黃色的稻穗上，藏在紅艷欲滴的葡萄串中，躲在鼓囊囊的玉米苞里，停留在莊稼人幸福的臉龐上。我愛秋天，是因為在我的眼中，秋天的美是嫵媚的、婀娜多姿的；不像春天那么含蓄、欲遮還羞；不似夏天那般張揚、曲線畢露，也沒有冬天那么內斂、濃妝素裹。我愛秋天，只因為秋天的天空潔凈透明，像一塊碩大的藍寶石，藍的是那么的讓人心醉。我愛秋天，還因為秋天滿目蒼翠，景色宜人，碩果累累，令人神清氣爽。我愛秋天，更因為特別喜歡吃水果，像上了癮般，如果一天不吃就會難受。秋天里有我最愛吃的柚子、桔子和葡萄等，像柚子一直要從上市吃到落市，幾乎每天不間斷。聽說葡萄是“農藥果”后，只能“忍痛割愛”。所以，這次農莊讓我們品嘗有機葡萄，真是爽脆可口，美味不可擋，讓我大呼過癮??！初三周記 篇4今天的陽光無比燦爛，照著我的臉白里透紅，蔚藍的天空中沒有一朵白云，像一塊剛被清洗過的藍寶石似的。我來到了小桔燈作文教室，今天是最后一節(jié)課，不寫作文而是換禮物，我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心，因為他們的星星很少，所以桔幣也會很少。十顆星星換一個桔幣，一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說：”大家數一下自己有多少顆星星，再報出來，然后我再進行排名。“我轉過頭一看，原來是陳老師??！他因為感冒聲音都變了，我數了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時，陳老師又說：”1——5名的加五十顆昨更生，已經報名了的又可以加五十顆。“這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來計算大家的星星個數?！瓣惱蠋熣f。這樣我的星星便是二百二十，也就可以換到二十二個桔幣了。這時有的孩子傷心了，有的孩子安靜了，還有的就興高采烈地搶禮物了，一場禮物**馬上上演，正在這時，陳老師嚴厲地發(fā)話了：”排隊領取，自由選擇，否則取消資格?！半S著話音落下，孩子們都安靜了，禮物**被立馬制止了，我前面三個挑完后，就輪到我了，他們都選了吃的或是玩具，我選什么好呢？是吃的、看的、用的……我拿起這個看看，又拿起那個看看，不知道選什么最好，最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了：”這個孩子好，知道選有用的?！拔衣犚娏?，抬頭看看，正看著外婆看著我在笑呢？此時我心理像是有一股暖流流過，暖暖的。我想我這個學期的努力沒有白費，好開心呀！我知道我的作文差距還較大，需要繼續(xù)努力！初三周記 篇5春天，冰雪都化了，水滴從樹上滴滴答答地落下來，燕子從南方飛回來了，好像在說：“這里的春天真美呀！”我們脫去了厚厚的衣服，花草樹木都露出了美麗的笑臉，春天好美呀！。很快春姑娘就要回家了，迎來了炎熱的夏天。人們都跑到河邊釣魚、打水漂、捉蝦，有的人還下到水里游泳，小草都脫去了淡綠色的外衣，換上了深綠色的外衣。我們都穿著短袖短褲，火辣辣的太陽高高地掛在天空。夏天雖然很熱，但是也很美。夏哥哥飛走了，迎來了秋奶奶。秋奶奶好像給大地施了魔法，讓好多果子都成熟。農民伯伯開始收果子了，紅彤彤的蘋果高高地掛在樹上，像一個個小紅燈籠，真好看。啊秋天也真美。秋奶奶飛走了，迎來了冬爺爺。天空中下起了鵝毛般的大雪，我真想把它撿起，做件暖和的大棉襖來保暖。啊，一年四季都是美的！初三周記 篇6星期天，父親母親都在家，我覺得父親母親平時工作太辛苦，現在終于有空休息，可他們又要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。因此，今天我決定為父親母親做頓飯，讓他們好好輕松休息一下。母親知道了，特別感動，對我說：“你太小，不會做，不小心容易受傷的。”“不，你們平時太辛苦，今天就讓我來為你們效勞吧！”挨過了漫長的上午，終于要到中午了。我急忙來到廚房，一本正經的學著母親樣子，先從冰箱里找出兩個小南瓜，一把蒜苔與早已買好凍上的肉，對了，還有我最愛的西紅柿。戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準備把其中的一半切成片兒，母親看見我切菜的樣子，嚇了一跳，說：“你稍微把刀向外傾斜著點兒，小心別切到手指?！庇械览?，我仔細琢磨了一下，不太費勁的將南瓜切成了片，雖然有點厚。切成絲可有點難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細各異的所謂的絲。好不容易將準備工作做好了，開始炒菜嘍。母親一直在旁邊看著，不時的指點一下，怎么倒油、下調料，什么時候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。開飯了，父親吃了幾口，說：“好香，你真能干。”“對對對，把舌頭和牙齒都鮮掉了?！蹦赣H幽默地接了句。聽了大家的夸獎，我才感覺到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開心的笑了，這可是我第一次做飯呀！也明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的。初三周記 篇7假若上天再給我一次機會，我會選擇時光倒流，只要回到二小時前，我還是能做一條好漢。我只能在心底發(fā)出這段“午夜嚎叫”。這是平常的一天，與昨天相似，明天想必也差不多，能令人產生興趣的是每天晚上不同的考試的科目。昨晚呆在家里沒上晚自習，早上又忘了設鬧鐘，六點四十從床上彈起，胡亂吃了點面包“奔赴”學校；以及欠了一大堆的作業(yè)。今晚科學考試，內容是電學，對此我還是比較自信的，昨晚寫的電學練習并不急著校對。只是緊趕慢趕把欠下其它作業(yè)的都“還”了，還寫了篇隨筆，自我感覺良好。轉眼到了晚上七點四十，距離開考還有二十分鐘，先去趟廁所。從廁所出來，經過隔壁已經考完試的九班，幾個小學時認識的朋友在討論題目。我腆著臉，與另幾個同學，湊上去看，昏暗的燈光下沒看出所以然來，其中一個同學將卷子奪了過來準備仔細研究研究，我和好友蔣看到了其中一道題似曾相識，他把我拉回教室，想在資料上搜查一番。于是前腳跨入教室，后腳就跟著王老師的圣旨，請我們倆走一趟。結果當然是被罵了一頓，灰溜溜回教室已經開考了，我才意識幾分鐘的多余沒有絲毫用處。此時此刻，坐在家中床上，隨手翻看一本科學輔導書，在翻開書頁的那一刻，我虎軀一震，隨即癱成一團，生無可戀。我竟然看到了一道試卷上的原題！還是我做錯的！我剛好改到上一題，這一題可能是不小心跳過去了。假如回到兩小時前，我只需心念一轉，不去多管閑事，扼殺害死貓的好奇心，拿出這書來復習，就能免于一場批評，尷尬與失分！眾里尋答千百度，當一切已成往事，驀然回首，那答卻在，燈火闌珊處。作為學生，這是莫大的悲哀！這是我的一天，我將它定義為“失敗”“教訓”與“重來”。