【正文】 投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。四、良好習(xí)慣，常抓不懈為了把班中的常規(guī)工作搞好，堅持早到校、晚離校。到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早自習(xí)情況，對學(xué)生進行晨會教育。學(xué)生現(xiàn)在正處于一個活潑好動的年齡，也正是喜歡瘋玩的年齡。如果想讓學(xué)生自己培養(yǎng)自制能力，那就是天方夜譚。只有嚴(yán)格要求，明確紀(jì)律，才能培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學(xué)生進行規(guī)范教育的好材料：（1）學(xué)生日常行為規(guī)范；（2）學(xué)生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。五、建立并完善學(xué)生的自信心給學(xué)生樹立各種人物的榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。平日實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。教育學(xué)生面對挫折，實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。六、抓好班干部隊伍建設(shè)班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。好的班干部,能把班中的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負擔(dān)。我要定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。七、融入學(xué)生，用愛做好工作班主任要融入學(xué)生中去，只有時時與學(xué)生在一起，才能時時刻刻的把握學(xué)生的動態(tài)，做到將錯誤熄滅在萌芽之中。班主任只有時時刻刻都在學(xué)生中間，時時刻刻把握學(xué)生的動態(tài)，才能夠及時的處理一些突發(fā)事件。為此，我要走近學(xué)生，不將自己當(dāng)做一個教師，而當(dāng)做學(xué)生的一個大朋友，與學(xué)生隨心所欲的聊一些生活中的話題，讓學(xué)生對老師放松警惕，從而能夠獲得很多學(xué)生生活中的信息。八、與家長及時聯(lián)系溝通主動與家長通過電話、家校聯(lián)系卡等方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。對于學(xué)習(xí)成績不好的潛力生，犯錯誤時告知家長的效果并不理想，而應(yīng)該在學(xué)生需要表揚的時候再告知家長，反而能更好地激勵學(xué)生，使學(xué)生更有向上的動力。因為對于成績落后的潛力生來說每一句表揚都非常寶貴?？傊?，班級良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的養(yǎng)成需要班主任的不斷探索，不斷努力，通過多種途徑采取各種方式，持之以恒，一步一個腳印地去抓好它。2010－2011學(xué)第二學(xué)期班主任工作計劃河頭店鎮(zhèn)中心中學(xué)趙洪雷第五篇：初一一班班主任工作計劃初一、一班班主任工作計劃班級建設(shè)目標(biāo)：1創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，減輕學(xué)習(xí)壓力2以抓學(xué)習(xí)為重點，進一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。3強化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。具體措施：一做好學(xué)生的思想教育初一年級的學(xué)生正是身體和心理迅速發(fā)育和轉(zhuǎn)變的一個年齡段。1建立和諧、平等的師生關(guān)系。幫助他們解決成長的困惑2加強學(xué)習(xí)教育收集查閱古今中外的成功的教育案例，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)3加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率。主要從以下幾方面下功夫：1）通過小組合作競爭轉(zhuǎn)化差生，提高優(yōu)秀生的成績。2）利用班會進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。3）養(yǎng)成課前課上課后好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4）落實好每位學(xué)生課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)的實施情況。5）創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4抓好班干部隊伍建設(shè)重選班干部，每個班干部要各負其責(zé)，每周五進行總結(jié)。讓班干部融入學(xué)生，用愛做好工作。5與家長及時聯(lián)系溝通主動與家長通過電話、家校聯(lián)系卡等方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致?？傊嗉壛己脤W(xué)風(fēng)班風(fēng)的養(yǎng)成需要班主任的不斷探索，不斷努力，通過多種途徑采取各種方式，持之以恒，一步一個腳印地去抓好它。2010－2011學(xué)第二學(xué)期班主任工作計劃河頭店鎮(zhèn)中心中學(xué)趙洪雷