【導(dǎo)讀】學(xué)就是寫(xiě)于這個(gè)時(shí)候,題目里“興”怎么讀?詩(shī)歌結(jié)構(gòu)一般是“起、承、轉(zhuǎn)、合”,“叢。菊兩開(kāi)他日淚”正起著“轉(zhuǎn)”的功能。這句由秋景“菊花”過(guò)渡到“傷心淚”的抒情,我們。還是回到寫(xiě)景的句子,你們說(shuō)說(shuō)杜甫這里寫(xiě)的景是歡快的,還是??全讓“凋傷”破壞了。
【總結(jié)】第一篇:《秋興八首》教學(xué)設(shè)計(jì) 《秋興八首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,把握詩(shī)人悲秋之情。 、情景交融的寫(xiě)作手法?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】 一、新課導(dǎo)入 公元759年,杜甫為避“安...
2024-10-08 20:15
【總結(jié)】秋興八首?杜甫一、教學(xué)要求?了解杜甫晚年的思想感情和藝術(shù)成就。?了解杜甫七言律詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)要點(diǎn)?1.結(jié)合秋興八首的創(chuàng)作背景,分析杜甫在景色描寫(xiě)中所包含的感情。?
2025-07-20 05:59
【總結(jié)】第一篇:秋興八首教案 杜甫詩(shī)三首《秋興八首》(其一)教案 制作人:寧?kù)o的海 一、教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)其抑揚(yáng)頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。 、情景交融的藝術(shù)特色,學(xué)會(huì)借景抒情詩(shī)的鑒賞方法。 ,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人感時(shí)傷世...
2024-10-15 12:04
【總結(jié)】我心中的杜甫形象杜甫:字子美,因遠(yuǎn)祖杜預(yù)為京兆杜陵(今陜西長(zhǎng)安縣東北)人,故自稱(chēng)“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”。詩(shī)中嘗自稱(chēng)少陵野老。自幼好學(xué),知識(shí)淵博,頗有政治抱負(fù)。開(kāi)元后期,舉進(jìn)士不第,漫游各地。天寶三載在洛陽(yáng)與李白相識(shí)。后寓居長(zhǎng)安將近十年,未能有所施展,生活貧困,逐漸接近人民
2025-08-04 10:19
【總結(jié)】第一篇:《秋興八首》賞析 《秋興八首》賞析 唐·杜甫 (其一) 玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。 叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺,白帝...
2024-10-08 20:12
【總結(jié)】第一篇:《秋興八首》說(shuō)課稿 各位老師: 下午好!我說(shuō)課的篇目是《涉江采芙蓉》,我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)板書(shū)六大板塊來(lái)展開(kāi)。 一、教材分析: 《涉江采芙蓉》選自人教版高...
2024-10-08 19:50
2025-08-04 09:49
【總結(jié)】第一篇:《秋興八首》教案新人教必修3 杜甫《秋興八首》詩(shī)歌鑒賞 《秋興》八首是大歷元年(766)杜甫五十五歲旅居夔州時(shí)的作品。它是八首蟬聯(lián)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、抒情深摯的一組七言律詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人晚年的思想感...
2024-10-14 04:57
【總結(jié)】第一篇:秋興八首經(jīng)典教案 《杜甫詩(shī)三首》教案 一、導(dǎo)入 二、作者; 杜甫:字子美,生于河南鞏縣,好似名詩(shī)人杜審言的孫子。 生平: 詩(shī)內(nèi)容: 名句: 詩(shī): 三、背誦 四、背景:《秋興...
2024-10-15 12:16
【總結(jié)】第一篇:秋興八首教案不錯(cuò) 《秋興八首》(其一)教案導(dǎo)入: 怎樣讀懂一首詩(shī)?首先必須要知人論世。所謂的知人論世即是知道作者的生平,了解作品生成的時(shí)代背景。其次,必須要了解詩(shī)歌的特殊性。詩(shī)歌是用最簡(jiǎn)練...
2024-10-15 12:21
【總結(jié)】第一篇:《秋興八首》教案六 《秋興八首(其一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力 1.進(jìn)一步了解作者的生平及其詩(shī)歌創(chuàng)作特色。 2.要參照課文注釋?zhuān)柰ㄗ忠簟⒆衷~義、文意。 3.體會(huì)...
2024-10-08 20:09
【總結(jié)】第一篇:5、秋興詩(shī)八首 《秋興八首》(其一) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)點(diǎn) 通過(guò)意象把握作者的情感 基本技能 學(xué)會(huì)如何賞析一首詩(shī)重難點(diǎn) 詩(shī)歌意象中所蘊(yùn)含的情感導(dǎo)入: 怎樣讀懂一首詩(shī)?首先必須要知人...
2024-10-08 19:44
【總結(jié)】第一篇:秋興八首教案[推薦] 《秋興八首(其一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、初步了解杜甫的思想感情和沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。 2、賞析意象,分析意境,品味作品觸景感懷、情景交融的寫(xiě)作手法。 3...
2024-10-15 12:18
【總結(jié)】 昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列不過(guò)是后宮中一位待詔的宮女而嫁到朔漠卻封為閼氏相當(dāng)于漢皇后還有什么不幸和怨恨可言呢 明確不能用現(xiàn)代的眼光看歷史囿于當(dāng)時(shí)民族觀念的局限當(dāng)時(shí)人對(duì)周邊少數(shù)民族是恥于同類(lèi)的更何況遠(yuǎn)嫁匈奴呢?fù)?jù)《后漢書(shū)》記載昭君遠(yuǎn)嫁匈奴以后非常思念故鄉(xiāng)然而多次上書(shū)希望回故鄉(xiāng)看看都未能如愿即使她侍奉的匈奴王死了她還要按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗再嫁給匈奴王的兒子直至最后身死異國(guó)我們姑且不論這種回鄉(xiāng)無(wú)望的絕
2025-08-04 07:30
【總結(jié)】杜甫詩(shī)三首學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、鑒賞詩(shī)歌借景抒情的手法。?2、從寫(xiě)景、抒情、煉字方面賞析詩(shī)歌。?3、理解詩(shī)歌主旨,感受詩(shī)歌的深沉感情。杜甫字子美,生于河南鞏縣(今河南省鞏縣),自稱(chēng)少陵野老,曾擔(dān)任過(guò)檢校工部員外郎,世稱(chēng)杜工部,有《杜工部集》。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的詩(shī)作代表了中國(guó)古代文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)
2025-08-15 22:12