【正文】 豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面!老師們，讓我們伴隨青春的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同追隨世博的神韻，共同譜寫更絢爛更美好的明天！第四篇：傾情奉獻教育傾情奉獻教育，爭當(dāng)師德標(biāo)兵演講稿甕安縣玉華中學(xué)王明祥各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家好！今天我結(jié)大家演講的題目是“傾情奉獻教育，爭當(dāng)師德標(biāo)兵”通過這次教師作風(fēng)整頓和師德師風(fēng)教育“”事件大討倫活動，在這一周來我們學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》以及《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《貴州省召開“”事件階段性處置情況匯報會》、等各種法律法規(guī)和各種教師職業(yè)道德的相關(guān)文章。充分認(rèn)識了“”事件的深層次原因。查擺了自己工作中存在的問題，結(jié)合縣局“教師禁行性規(guī)定”、和“師德師風(fēng)自查90問”、以及“教育局“七查”、“五對照”、“十個一”，逐一開展了自我剖析，通過自我剖析，我最大的感觸就是要把自己奉獻結(jié)孩子，懷著一份使命感，結(jié)每一個孩子一縷陽光，對孩子懷著一顆赤誠的心，傾情奉獻教育，爭當(dāng)師德標(biāo)兵一、深刻認(rèn)識“”事件，改變工作作風(fēng)、認(rèn)識學(xué)校德育工作的重要性在7月24日至7月30日，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了石宗源在《貴州省召開“”事件階段性處置情況匯報會》、以及縣委書記龍長春在《全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記座談會上的講話》、并組織收看了“”事件的光碟，以及學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)，使我充分認(rèn)識到了“”事件的深層次原因，這次事件有部份學(xué)生和教師的參與打、砸、搶、燒縣政府，縣公安局大樓的悲慘事件，這不得不引起教育工作者的深刻反思，這是教育的悲劇，是太陽底下的陰影，是被教育遺亡的角落。學(xué)生被黑惡努業(yè)所利用，有多方面的原因，一是家庭教育的缺陷和斷層，當(dāng)今家庭教育，由于獨生子女增多，打工熱潮到致留守兒童的增長，致使孩子從小得不到父愛和母愛。受社會不良風(fēng)氣的影響，誤入歧途，被黑惡勢力所利用。二是學(xué)校德育教育工作不到位，內(nèi)容單一，活動缺乏，使學(xué)生在校得不到社會公德教育、禮儀文明教育、安全意識教育，良好的心理素質(zhì)教育等，三、是由于現(xiàn)在上級主管部門對教師的評價機制的缺陷，致使教師只注重知識的傳遞，忽略學(xué)生人格教育、思想品德教育，為此在學(xué)校德育工作中，要不斷增強德育的力度、內(nèi)容、活動使學(xué)生受到良好品德的熏陶。四是現(xiàn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，致使有的學(xué)生受“色”“情”的不良迷惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，而一撅不振，棄學(xué)而流浪于社會，被黑惡勢力所利用。故此我們要充認(rèn)識學(xué)校師德工作的重要性。作為學(xué)校教育工作來說，《教育法》中明文規(guī)定“教育必須為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！币约暗诹鶙l“在受教育者中進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、進行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團結(jié)的教育?！睆哪壳皣襾砜矗墒墙ㄈ?，但我們這些教育工作者，是否依法從教，是否全面貫徹執(zhí)行了國家有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，由于這些年來教育主管部門對教師的評價機制的單一性和成績的典型性，致使學(xué)校沒有把德育工作放在首位，重智育發(fā)展，輕理想教育、勞動教育、愛國教育、集體主義教育、社會公德意識教育、法制教育，文明禮貌教育。如這些年來，在學(xué)校為了考試科目的成績，將音、體、美、勞，電教等考查科目不引起重視，相應(yīng)課程被考試科目所擠占。只將這些考查科目排在課表上，沒有落實到教學(xué)實際中。在加上學(xué)校德育教育的內(nèi)容單一，活動枯竭、缺少一些社會公德意識、禮儀文明行為、觀念理想教育等的演講活動、關(guān)愛別人和弱者、感恩圖報等品德教育活動，學(xué)生思想偏激，性格浮躁，加之家庭教育的斷層而到致學(xué)生很容易受黑惡努力的影響和利用。為此在今后教學(xué)工作中要全身心地報入教育，改變教育觀念，更新教育思想、應(yīng)把德育放在首位，采取多渠道，多層次，多角度開展品德教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、人才觀。二、逐一查擺問題，明確工作目標(biāo)，認(rèn)識師德工作的重要師德即教師的品德、言行，它將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。因此，在教育教學(xué)工作中，教師的言行舉止都應(yīng)是學(xué)生的楷模。為此結(jié)合縣局“六查、五對照、十個一”以及“黔南州教師六不準(zhǔn)”和“甕安縣教育局教師禁行性十大規(guī)定”，“甕安縣教育局師德師風(fēng)自查90問”認(rèn)真查擺問題，和《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》的學(xué)習(xí)，逐一對照自己的工作，切實將該做的認(rèn)真做好，不該做的決不越線，自覺遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)，在工作中盡職盡責(zé)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上好每一節(jié)課。認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，決不在學(xué)生中傳播有害身心健康的思想。努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和教育理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高自己的教學(xué)科研水平，將教學(xué)經(jīng)驗上升為理論指導(dǎo)，撰寫教學(xué)教研論文。關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，牢記北京大學(xué)特級教師霍懋征的名言，“愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，可以把枯萎的小草催生；愛是熔爐，可以點石成金。”對于教學(xué)，要付出真心，要有強烈的責(zé)任感，把自己所學(xué)的一切教結(jié)學(xué)生，對他們負(fù)責(zé)、尊重他們的人格，結(jié)合初中生好動、貪玩、好奇心強，逆反心理突出的年齡特征，做到曉之以理，動之以情地進行教育。對于難教的學(xué)生要堅持教育，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，千萬不能放棄，要使他們能在學(xué)?？鞓返爻砷L，讓他們明辨是非，促使他們健康發(fā)展。在同事中，謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，互助學(xué)習(xí)，建立起“校興我榮、校衰我恥”的理念，維護學(xué)校榮譽，廉潔從教，尊重家長，在教學(xué)中，針對學(xué)生情況，時常家訪，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持和配合。切實做到教書育人，為人師表，儀表端莊，遵守公德，舉止文明，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則。努力搞好自己的本職工作，認(rèn)識師德工作的重要性，爭做師德楷模。三、理清思路、踏實工作、無怨無悔、傾情奉獻教育經(jīng)過這次“干部作風(fēng)整頓”和“師德師風(fēng)教育活動”，讓我們明確目標(biāo)，理清思路，踏實工作。傾情奉獻教育，找到了來年工作的切入點，使下期工作做出成效。我們教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大會議精神，以實踐“三個代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育為指導(dǎo)，圍繞教育教學(xué)這個中心，進一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，以全面實施新“課改”為突破口。爭取在下年教育教學(xué)工作中取得新的成績。不斷適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求和現(xiàn)代教學(xué)理論，狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè)，提高教育教學(xué)及科研能力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員2人，為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，教導(dǎo)處平時多抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，以新的教育理念武裝頭腦，工作中，教導(dǎo)處要經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會，及時交流教學(xué)經(jīng)驗，分析問題、及時解決問題，有重大事項及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，團結(jié)互助，盡心盡責(zé)，該做的工作提前考慮、做在前面，創(chuàng)造性的開展各項工作。上班時間不外出。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力具有講課、評課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的能力，盡可能多深入課堂聽課。同時，以身作則，教好自己所任的課程，在教師中起到了模范帶頭的作用。提高教師的教育自覺性，使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣。教導(dǎo)處要求以身作則，各班主任要在早7：00以前到校，指導(dǎo)檢查學(xué)生早讀，教導(dǎo)處堅持天天查課，堅持定時和不定時檢查教師上課和備課情況。帶領(lǐng)全體教師集體學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，繼續(xù)推進“課改”和“中繼教”的各項工作。加強教師的教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。制定教學(xué)計劃，教導(dǎo)同志每期必上一節(jié)公開課，教導(dǎo)處明確職責(zé)，強化治理。備課和教學(xué)均要面向全體學(xué)生，切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強教學(xué)研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。創(chuàng)建溫馨校園，爭做文明教師。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作安排意見，抓好教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)。首先，教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師不斷學(xué)習(xí)、明確責(zé)任，分工到人，各教研組組長每月對本組教師的備課、上課定時和不下時的深入課堂進行一次普查，并且在每月28日將普查記錄整理交教務(wù)處。這樣有力的提高教師的主動性和參與性。其次，教導(dǎo)處召開全體教研組長會議，向每個教研組長布置任務(wù)，明確責(zé)任，第三，全面落實黨的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育。教導(dǎo)處在教學(xué)中開齊課程，開足課時，并要督促實施，包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課，科學(xué)安排課程表。面向全體學(xué)生，不定期檢查教師的教學(xué)計劃實施、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動記錄、開展評教評學(xué)調(diào)查，并舉行一次教案和作業(yè)展覽。通過各種檢查，對每個教師的教學(xué)等情況都做好記錄，作為考核教師的依據(jù)。教師在備課過程中，要求按照新“課改”的新理念備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時，做到少而精。真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素質(zhì)教育的開展，加強理、化、生的實驗教學(xué)。開展“創(chuàng)建溫馨校園，爭做文明教師”的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。加強對課堂檢查對課堂教學(xué)的治理，實行大面積的聽課措施。為了進一步搞好教學(xué)研究，推動新“課改”和“中斷教”工作，使教師相互學(xué)習(xí)，我們在下期實行全體教師的講課、聽課、評課制度，即每名教師在本教研組至少舉行一節(jié)公開課；教研組進行評課。這項活動有利的促進了教學(xué)和教研活動的開展，教師必須學(xué)會制作課件教學(xué)，運用多媒體上課。每個教師每期至少要在多媒體上一至二節(jié)課。加強對教學(xué)工作多方面的檢查力度，確保教育教學(xué)工作有條不紊的進行。教導(dǎo)處分工合作，不定時檢查，了解教師備、教、改、輔、訪、考的常規(guī)教育教學(xué)情況，加強考務(wù)工作的力度，使教師能勤于工作，少閑談多工作。爭做行動的矮子，不做說話的巨人。不定期召開教師座談會、學(xué)生座談會，指導(dǎo)教學(xué)工作。教研組長座談會，對學(xué)生的思想情況、班級情況進行分析。召開學(xué)生座談會，了解教師任課和其他情況。同時，檢查治理好班上每周召開的主題班會，要求班主任認(rèn)真開好每周的班會，班會時間不準(zhǔn)教師講課或搞其他活動，使班會真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過努力，將自己的一切奉獻結(jié)教育事業(yè)，真正做到踏實工作，傾情奉獻教育。用我的雨露去滋潤祖國的幼苗，用我的汗水去澆灌孩子們的心田吧！第五篇：傾情奉獻 無怨無悔傾情奉獻 無怨無悔――在平凡中演繹精彩的人生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！作為一名基層信訪工作人員，今天我很榮幸有這樣的機會，向大家匯報一下我的工作體會，我今天演講的題目是《傾情奉獻 無怨無悔》。2011年，帶一份陌生、一份激情，我走上了信訪這個平凡的崗位。當(dāng)陌生漸漸遠去，激情熊熊燃燒之時，各種委屈與辛酸也隨之而來。此時，迷茫、困惑，甚至沮喪彌漫在我的周圍。難道這個崗位并不適合我？難道這是一個錯誤的選擇？不，因為當(dāng)一觸即發(fā)的矛盾煙消云散之時，當(dāng)懸而未決的難題迎刃而解之際，當(dāng)弱勢群體權(quán)益的得到維護那一刻，我分明感受到了內(nèi)心一種無法言語的快樂與充實。今年1月，工業(yè)園區(qū)的幾十名外地的民工，因廠里負(fù)責(zé)人逃債，拖欠他們的工資達三個月之久，紛紛到政府上訪，要求政府幫助解決拖欠工資問題。我們接訪后，一方面告知上訪人員的權(quán)利和義務(wù)，要求他們規(guī)范自己的上訪行為；一方面查清事實真相后與企業(yè)多次交涉，并向企業(yè)告知了國家相關(guān)的法律法規(guī)。最終通過鎮(zhèn)信訪部門和領(lǐng)導(dǎo)的一起努力，促成了問題的圓滿解決?？粗切┟窆ば值軒е约簯?yīng)得的收獲回家過年時，我多了一份新年的快樂！去年冬天的一個早上，一位老太太坐在鎮(zhèn)政府門前冰冷的臺階上傷心的流淚。我發(fā)現(xiàn)后，立即將老人攙扶到辦公室，并遞上一杯溫?zé)岬拈_水，好半天老太太才緩過勁來。當(dāng)我試探著詢問老人時，她卻頓時像孩子一樣對我哭述著：救救我吧，我現(xiàn)在無家可歸了。原來這位大媽家有兩個兒子，由于兄弟倆為贍養(yǎng)問題相互推矮，致使老人多次露宿村頭。頓時，一種憤恨涌上心頭，一種同情由然而生，但老人的哭泣聲又讓我逐漸恢復(fù)了平靜。最終經(jīng)過半個多月耐心細致的工作，老人踏上了回家的歸途，看著兩兄弟攙扶著老人的背影時，我的眼圈濕潤了??誰都知道，信訪這個工作，是“機關(guān)第一難”。但是在一年多工作實踐中讓我感受到，越是在平凡而艱辛的崗位中，越能夠體現(xiàn)著對人民真摯的情感和對黨的無限忠誠。經(jīng)常聽到有群眾說：“沒有人喜歡上訪，但是我們要解決問題，我們要爭取權(quán)利，我們要追求一個‘理’字”。這話讓我感到一種震撼，但震撼之余也讓我明白，沒有人天生喜歡上訪，老百姓的要求很簡單：他們就是要一個字――“理”。這就要求我們要深入群眾、體訪民情，了解疾苦，要把信訪人當(dāng)親人，把他們的困難當(dāng)自己的困難。更要把各類問題抓早、抓小、抓苗頭，把問題消除在內(nèi)部、化解在基層、解決在初始。因為我們每化解一個矛盾，就是為黨分擔(dān)了一份責(zé)任；每調(diào)解一個糾紛，就是為社會穩(wěn)定提供了一份保障。每解決一個問題就為百姓送去了一份溫暖。這就是信訪，這就是百姓要的那個“理”字，它讓我知道了什么叫辛苦與快樂同行，什么叫責(zé)任與使命并存。斗轉(zhuǎn)星移，光陰飛逝，曾經(jīng)的我還是牢騷滿腹，曾經(jīng)的我還是怨天尤人，但是今天的我，站在這個崗位，站在今天的講臺，感到的只有厚重與光榮。新夢想已放飛在高高的藍天，平凡的崗位必將演繹著光彩的人生。在構(gòu)建和諧社會的偉大進程中，在信訪工作的這片熱土上我將傾情奉獻，無怨無悔！謝謝！