【正文】 的答卷我們已經(jīng)圓滿完成了。今天的小學也即將成為我們的母校。3：說起母校，大家的心頭總會泛起一絲絲甜意，接下來，請欣賞帶來的，有請。1：我們熱愛我們的母校，我們歌頌我們的母校，接下去請欣賞朗誦。4：請欣賞合唱。1：我們從一個快樂兒童成長為一個翩翩少年，離不開同學的，離不開父母的，離不開老師。接下來請學生代表上臺發(fā)言。2：的發(fā)言讓我們產(chǎn)生了許多共鳴，說出了大家的心聲。我們曾經(jīng)懵懂過，奮斗過，快樂過，幸運的是我們有非常愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，接下來，有請從的媽媽上臺發(fā)言。3：可憐天下父母心，這是一個盡心盡職的好媽媽，讓我們?yōu)樘煜滤械母改更c贊，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”4：捧著一顆心來，不帶半顆草去，教師是人類精神的締造者。她是老師，更是朋友。當我們心情失落時，她能與我們促膝長談；當我們再學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，努力揚起我們前進的風帆，她，就是我們的老師！2：我們何其幸運，遇上了一群愛生如子，勤勉智慧的師者。他們將生命中最真切的情，最濃厚的愛，全心全意地奉獻給了你們，他們不僅引領(lǐng)著我們抵達學習的高處和遠方，更是在情感上給予我們潛移默化的力量，無論工作多么繁忙，壓力多么沉重，他們總能永葆愛的信心與力量。下面請學生代表向我們的科任老師鮮花。3：此時此刻，我們的任課老師們也將為我們送上最真摯的祝福，有請！1：離別的樂章已經(jīng)奏響，我們就要畢業(yè)了，下面請楊校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，并請楊校長致辭。2：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。今天的畢業(yè)典禮到此結(jié)束。合：老師們，同學們，讓我們期待下一次的重逢！六年級畢業(yè)典禮主持稿5女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師男：親愛的同學們合：大家早上好?。ň炊Y）女：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。男：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。女：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。男：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。合：讓我們從這里起飛！女：下面我宣布：x縣第一實驗小學20xx屆六年級“感恩母校、放飛夢想”畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。第一部分：升國旗女：首先進行第一項：出旗！男：請全體立正，升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！第二部分：學生詩朗誦及節(jié)目表演女：六年的小學生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，讓我們一同回首小學六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！男：下面請欣賞學生詩朗誦——《感恩母校、感恩老師》女：在今天的畢業(yè)典禮上，我們還要向?qū)W校和老師展示我們的成長。男：接下來，請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼木驶@球表演和國標舞表演。大家掌聲歡迎！第三部分：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書女：六年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。男：六年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。女：今天，還將有一批校園希望之星在這里誕生——男：請大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單第四部分：向老師獻花、老師才藝展示女：春蠶到死絲方盡；男：蠟炬成灰淚始干。女：在實驗一小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。男：他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在校園的每一個地方。女：首先要上臺的是六年級的xx老師。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請與我們朝夕相處的老師們上臺?。昙壚蠋熈嘘犐吓_。）有請禮儀隊同學為我們敬愛的老師們獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意吧。男：接下來，將要上臺的是xx老師。接下來，讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺！（班主任老師列隊上臺。）請禮儀隊同學為我們敬愛的班主任老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意。女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛?，F(xiàn)在，請全體同學起立，向臺上所有的老師深深的鞠一躬，并對老師大聲的喊一聲：“老師，您辛苦了！”班主任老師發(fā)言）男：請同學們再次用最熱烈的掌聲歡送臺上的老師退場！第五部分：學生代表、教師代表、家長代表發(fā)言、贈送留言冊、學校領(lǐng)導發(fā)言女：此時此刻，我們有千言萬語想對老師說，男：此時此刻，我們有萬語千言想對同學說。女：接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學發(fā)言。大家掌聲歡迎。女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化。男：也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。女：下面，有請優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。女：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。男：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。女：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。男：今天，我們請來了一位畢業(yè)生家長的代表，他就是時康哲同學的（媽媽），讓我們一起來聆聽家長對我們的期望吧。大家掌聲歡迎。（家長發(fā)言）。女：接下來，請畢業(yè)生代表向臺上和臺下自己的家長贈送我們自己的畢業(yè)留言冊。女：六年了，20xx多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。男：六年了，20xx多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。女：學校的領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的李校長為畢業(yè)典禮致詞，大家掌聲歡迎?。I(lǐng)導發(fā)言）女：感謝李校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對李校長表示衷心的感謝！女：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；男：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；女：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；男：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。合：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。男：請欣賞六年級的鄭昊老師和張春媚、溫宇帆同學為我們大家獻上一曲好聽的歌曲《感恩的心》，大家掌聲歡迎第六部分：結(jié)束語男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。男：今天，我們以母校為榮！女：明天，母校以我們?yōu)闃s！合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！女：下面我宣布：x縣第一實驗小學20xx屆六年級“感恩母校、放飛夢想”畢業(yè)典禮合：到此結(jié)束！六年級畢業(yè)典禮主持稿6主持人1：各位領(lǐng)導、主持人2：各位老師，主持人3：各位家長，主持人4：親愛的同學們：合：大家好!主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子。主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮。主4：同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領(lǐng)導班子成員及各班家長代表，主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(一)共話別離舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學生組成國旗班 楊群英選拔學生，組織訓練，完成活動)主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。主4：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。主1：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。主1：讓我們最后一次參加小學生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!全體立正 出旗 奏樂升國旗奏唱國歌 敬禮升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢學生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓練)主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。主2：六年里，你們的學習生活燦爛如花，主3：六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表 發(fā)言。(學生發(fā)言)老師代表寄語(譚 靜)主4：主持人：謝謝 同學。主1：她是一位年輕的班主任，在同學們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學生的心靈。主4：當有同學心情失落時，她能和學生促膝談心，當在學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學生努力前行的風帆，她——就是六(7)的譚靜老師。主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)過渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓練：譚俊英 部分學生在舞臺手語舞表演 余下的學生在臺下)主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。主3：主4：同學情深，我們的友誼是我最大的財富。主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，主4：可愛的同學，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細細回味。主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!(二)不忘初心學生代表向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，師生互道珍重。主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學生，明天，我們將是社會的棟梁!主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。主4：因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨。主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁。主2：因為有你們的引導，我們才快樂成長。主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。主4：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，主1：你們的關(guān)愛，主3：你們的無悔付出，主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。主2：同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。主1(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，主4：同學們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!主3：讓我們請出同學代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：合：老師，辛苦了!(三)夢想啟程余杰校長宣讀《致全體六學生的一封信》主持人1：忘不了，母校的叮嚀!主持人2：忘不了，老師的囑托!主持人1：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約 (同時播放歌曲《我的未來不是夢》)主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!主持人4：同學們，小學畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?主持人3：同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。主持人4：下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請余校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!(禮儀學生收取信件裝箱)余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書主持人1：同學們，六年的小學生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。主持人2：六年來，同學們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學階段的學業(yè)，主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請余杰校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。主持人1：親愛的同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。主持人1：中隊旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標志，也是小學生的標志。主持人3：今天，我們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學生活，在今天劃上了圓滿的句號。主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學接旗。(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長對應交中隊旗。)主持人3：同學們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學們摘取紅領(lǐng)巾)1宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學生不再進教室，五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學生手持向日葵花朵。主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。主持人1：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著我們!主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當金榜題名時，不要忘了向母校報喜。主4：當遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予我們