【正文】 不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的39。身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活！最后，祝愿華英中學的明天會更好！祝愿華英中學的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！我的發(fā)言完了，謝謝大家！八年級家長會家長代表發(fā)言稿15各位家長：大家好。劉老師安排我在家長會上談談教育孩子的經(jīng)驗，我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處，一方面可能現(xiàn)階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。如果硬要說有什么經(jīng)驗的話，我主要有兩方面的體會：一、學習習慣的培養(yǎng)大家現(xiàn)在都知道學習習慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學一至六年級六年的時間，我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這其中的關鍵是細致和堅持。具體到細節(jié)上：從上一年級起，孩子晚上做作業(yè)時，關閉電視電腦等，創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時，我通常會在旁邊看書、閱讀，這樣做一方面孩子學習中遇到問題時家長可以幫助他及時解決，一方面可以營造良好的家庭學習氛圍。對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩，不要敷衍。該查字典的查字典，該上網(wǎng)的上網(wǎng)。因為在大人看來毫無疑問的地方，孩子可能會生發(fā)疑問。記得小學時語文課本中有一篇寫“貓”的文章，其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來再普通不過的句子，在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當時孩子讀到這句話的時候就問我：“媽媽，那一頭呢？”我當時聽到這個問題，先是一怔，接著就意識到這是孩子混淆了小學時常提到的數(shù)量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋，很自然，經(jīng)過這樣的孩子與家長互動的一“問”一“答”，孩子必然增強了對漢語詞性的認識，進而又培養(yǎng)了他學習中認真思索、不放過任何疑問的好習慣。對孩子學習上的錯誤不遷就，不馬虎。只要家長能檢查出來的錯誤再細小也要指出并要求他改正。一個拼音聲調(diào)注錯翻開字典重新改正，一個詞用錯把正確的詞拿來與之進行比較等等，諸如此類的工作做多了做長了，你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴謹認真的學習習慣。不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒，堅持嚴謹扎實、一絲不茍的學習品質的培養(yǎng)。現(xiàn)在有些家長一說孩子是由于粗心大意而丟的分，好像覺得自己面子上能過得去，其實家長的這種心理無形中更會使孩子為自己學習上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。孩子成績好了，不做物質上的獎勵，激發(fā)調(diào)動孩子學習的內(nèi)在能動力，讓孩子覺得學習是他自己的事。當然以上幾點，關鍵要做細，要堅持。二、語文基本功的培養(yǎng)常年在高中教學我有一個體會，語文這一學科看似大而無用，其實它制約著其他各個學科的發(fā)展與進步。我本身就是教語文的，因此在孩子的成長階段，我就把自己這點得天獨厚的優(yōu)勢盡可能的發(fā)揮出來。培養(yǎng)孩子扎實的認字、寫字習慣。現(xiàn)在好多學生一提筆寫字就錯字連篇，這嚴重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質量，對孩子的成績有決定性的影響。這兩年，中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”，我堅持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺。朗讀的習慣?，F(xiàn)在很多學生不愿出聲讀書甚至不會讀書，這嚴重影響了他對語文這一學科的感悟和欣賞。孩子在小學階段，每逢寒暑假，我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞，讀過了背過了再要求孩子要會寫，會寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞，讀要大聲讀，悟要用心悟。這樣長時間下來，一二百首詩歌在心里，我想孩子不會寫作都不可能了。寫作能力的培養(yǎng)。整個小學階段孩子每周都要完成老師布置的周記，我堅持利用這個作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的周記孩子完成起來并不容易。首先他要打草稿，打完草稿后我再批改，批改時他要把自己所犯的39。錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上，這個工作一一般沒有一下午的時間完不成。但是世上沒有白下的功夫，現(xiàn)在孩子在寫作方面基本上已不多費勁了。大語文的熏陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅持看《百家講壇》，看央視新聞，看國家重大慶典。以上這些堅持下來，在傳統(tǒng)文化的熏陶、國家時事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。養(yǎng)成了良好的學習習慣，有了一定的語文功底，20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學到初中的跨越，在這個暑假我有意識培養(yǎng)了孩子學會使用工具書的能力。在暑假里，我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點通等資料，讓孩子利用工具書提前預習、提前學習，讓他在課業(yè)繁重的中學階段能正確科學的使用各種輔助資料，從而提高自己的學習效率。每個孩子都是家庭的希望，孩子的成長是一個動態(tài)的不斷變化的過程。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關心、關愛，更多的應是信心和鼓勵。所以我們做家長的平時最應該做的就是體諒孩子學習的辛苦，多給孩子鼓勁兒，多給孩子點贊，讓他們都能揚起理想的風帆，滿懷信心地在人生的道路上起航！謝謝大家！第五篇：八年級家長會家長代表發(fā)言稿八年級家長會家長代表發(fā)言稿八年級家長會家長代表發(fā)言稿1各位家長下午好，我是Xx的媽媽，首先，我要對各位老師以及學校的感謝，孩子們學習的進步，思想和行為的改變，與老師的辛勤付出緊密相連。老師們?yōu)榱俗尲议L放心，及時的發(fā)校訊通，方便家長對我們的學習有一個充分的認知。老師們不辭日夜的為孩子們，所以在這里，我們作為家長的，應該向張老師說聲謝謝。謝謝您培育了我們的孩子。下面我將介紹一下關于如何有效的教育子女的方法，希望與大家共勉。（1）我們從培養(yǎng)孩子的興趣愛好下手，了解孩子的興趣愛好才能找對方法教育孩子從而更好地提高孩子的成績。（2）其次，對孩子不能打，而是悉心教育，孩子們正處于青春期，都有叛逆心理，如果犯了一點錯，成績低了就對自己的孩子嚴打，反而會產(chǎn)生反面效果，影響到孩子的學習成績。從而導致學習成績的下降。（3）在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，家是孩子放松的地方，讓孩子時刻感到家的溫暖。父母的關心讓孩子快樂的長大。關于電視電腦也是少看少玩，當然如果孩子學習累了，也可以給他放松的時間。（4）積極配合學校和老師的教育，孩子在校時間比和我們在一起的時間長。老師每天都會給家長發(fā)校訊通。我們要認真的看并積極配合，另外家長和老師還要密切聯(lián)系，及時了解孩子在學校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對教育問題的意見和要求。（5）作為家長應該在學習方面經(jīng)常鼓勵和督促，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習的重要性，能夠及時認真的完成學習任務。還要讓他知道一切的成功都是自己努力得來的。（6）對待孩子還要耐心，給孩子以的合理的學習任務和目標。等孩子完成相應的學習任務，家長可以給孩子一些放松的時間，讓孩子緩解自身疲勞。孩子上學本身就帶有許多的壓力，再加上緊張的學習就會產(chǎn)生煩惱，因此適當?shù)姆潘捎欣诤⒆觽兂煽兊奶岣?。家長在孩子們中的地位是很高的，所以家長的一言一行也影響著孩子們，家長應該起到榜樣作用?？傊?，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家長對孩子的教育與關愛。家校攜手，共同托起明天的太陽。最后我要向所有辛勤付出的老師深深的鞠上一躬，謝謝大家。八年級家長會家長代表發(fā)言稿2尊敬的老師，尊敬的叔叔、阿姨你們好：感謝你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。我代表全班同學，對你們的到來表示衷心的感謝！我想對每一位叔叔、阿姨道一聲：為了我們，您們辛苦了！我叫駱靜宜，很榮幸能站到這里向各位家長匯報我的學習方法和心得體會。時間轉瞬即逝，比初一，轉眼就到了初二。我們的學習任務更重了，因為新增了物理學科，而且面臨著地理和生物的會考，所以很多同學感到壓力突然增大，又不知道如何解決，下面我就談談自己的做法。一、要有端正的學習態(tài)度。我們青少年最主要的任務就是學習，所以要把學習放在第一位，只有認識到這一點，才不會感到學習的苦和累。想想古人有鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨，我們的這點苦又算得了什么！二、要制定出符合自己的目標和計劃。無論做什么，沒有目標就沒有動力，學習也一樣。我們每個人都應該根據(jù)自己的實際情況給自己定下目標，根據(jù)我的經(jīng)驗，目標不要太大，太空，太遠，越具體越實際越好。剛上初一時，我雖然學習也努力，但是我一般沒有什么目標，好了當然好，不好也無所謂。所以學習起來沒有動力。后來我開始試著給自己定了個目標，于是為了這個目標，學習起來變得更加有動力，結果功夫不負有心人，我竟然達到了自己的目標，我嘗到了成功的喜悅，于是我又給自己定了下一次考試的目標，這樣一個個小小的目標就會推動你不斷進步。三、課堂上認真聽講。光有目標遠遠不夠，要實現(xiàn)目標，就要有行動，最主要的就是課堂上認真聽講。這是學習中最重要的環(huán)節(jié)。我認為課堂上要聚精會神，要跟著老師的思路走，而且要記筆記，不一定要有筆記本，可以記在書上相應的位置，這樣也方便復習和整理。為了防止上課發(fā)困，我每天都睡午覺，哪怕是很短的時間。這樣既能保證下午上課有精神，也能保證晚上寫作業(yè)時精力充沛。四、課下認真完成作業(yè)。如果說課堂認真聽講能成功一半，那么課下再能夠認真完成作業(yè)，就會離成功一步之遙。初中科多，作業(yè)自然要多，寫得太晚，一定會影響第二天的學習，所以寫作業(yè)時不能磨磨蹭蹭，不過不能認為寫作業(yè)很快就是好事情，關鍵要看完成得質量非如何。我剛上初一時，總是因為太快會有很多粗心，考試的時候也會因此丟很多分，后來在寫作業(yè)時我有意識的進行了改正，比如重點的關鍵的地方就圈點出來，要把每個選項都徹底弄明白，不會的拿不準的一定要查書，感覺非常好的題目在前面做個記號。不懂得和父母討論，或者上網(wǎng)查詢，總之，不放過作業(yè)當中的任何一個問題。五、要及時復習。剛開始我認為不用復習，課堂講得基本上都掌握了，該背的都已經(jīng)會背了，其實不是如此，因為時間久了，會有遺忘。關于復習，我有一個很好的方法，就是郭老師經(jīng)常講得周周清，周末稍微拿出一點時間，復習一下本周所學的知識，可以記得更牢固。這樣就避免了考試前的抱佛腳。復習時不能走馬觀花，要認真仔細的看，還可以適當做點練習，來加深理解。最后我想說的是要多讀書，這會有益于語文的學習。書讀得多了。語文成績自然就會好。要讀一些有品位的書，那些哲理性強的，語言優(yōu)美的勵志的書要多讀，不要只讀一些漫畫書。我平時喜歡讀的書很多，如讀者，特別關注，瘋狂閱讀等。每個人都有自己的特點，適合我的不一定適合別人，但是每個人又都是相同的，那就是要想優(yōu)秀，都必須付出努力。叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想，也是我們的追求，我們優(yōu)秀的學習品質來自家庭的培養(yǎng)，愿你們永遠是我們前進道路上的引航人！最后感謝辛勤付出的老師們，感謝辛苦照顧我們的家長。祝老師和家長身體健康，工作順利！謝謝！尊敬的各位家長、敬愛的老師們：大家好！我是初二年級的XXX，首先，我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！隨著時光的飛逝，眨眼間初二年級半個學期過去了，在此，我能代表同學們向家長們匯報我們的學習情況，匯報我自己的學習經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。請允許我代表初二年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。（鞠躬）我們將永遠不會忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情；是父母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現(xiàn)在的主要任務就是學習，我們必須用優(yōu)異的成績來報答父母、老師的關愛，下面我把自己的一點學習體會向家長們作一匯報。第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結果必須是能自我約束。第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強。因此，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。第五，激發(fā)學習斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例：一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有，怎么辦？”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功?！彼麑⒁粋€學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學不好呢？”，處于亞學習狀態(tài)的中學生，不妨寫幾句激動人心的話，