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正文內(nèi)容

全校家長會發(fā)言稿-資料下載頁

2024-11-09 14:29本頁面
  

【正文】 不同,自覺的孩子過問一下就可以,而不夠自覺的孩子,要檢查到位,要對照家庭作業(yè)單逐項檢查,他才可能老老實實去做,才能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習(xí)慣。四、學(xué)校的倡導(dǎo)(一)培養(yǎng)孩子學(xué)會做人。著名的教育學(xué)家陶行之先生說過:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!痹诤⒆拥某砷L過程中,重要的一環(huán)是教孩子學(xué)會做人。但怎樣教孩子學(xué)會做人呢?我的體會是靠家長在生活中點點滴滴的引導(dǎo),實實在在地示范,處處做教育有心人,敏銳的捕捉時機,啟發(fā)孩子教育,幫助孩子學(xué)會做人。要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感在家庭中,由于生活條件的不斷改善,由于獨生于女的特定環(huán)境。一方面,孩子的物質(zhì)享受幾乎是應(yīng)有盡有,另一方面,孩于不會自我服務(wù)勞動,依賴性極強。他們?nèi)狈σ庵?、毅力和自強精神,?jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌,對集體和他人的事顯得冷漠,缺乏責(zé)任感。其實,責(zé)任感是一個人立身處事的基礎(chǔ),是道德的源泉,是做人的起碼要求。在家庭中,父母應(yīng)有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務(wù)。例如打掃衛(wèi)生、負責(zé)為花草澆水等等。使他從水上就養(yǎng)成對家庭的責(zé)任感。教孩子善待他人,從小培養(yǎng)一顆寬容之心。告訴他社會是人組成的,一個人要想得到他人的承認和尊敬,首先就要先尊重別人。在日常生活中,我們要教育孩子懂得換位思考,能夠站在對方的角度去看待問題,學(xué)會善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時,要讓他冷靜地去分析問題,如果責(zé)任在自己一方,就要主動地認識自己的不足,走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū)。這樣,使他們能更好地融入這個社會。因此,作為父母應(yīng)自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上,只有將做人與讀書結(jié)合起來,孩子才能真正讀好書,將來成為一個有用之才。(二)培養(yǎng)孩子良好的興趣。愛因斯坦說:“興趣是最好的老師……”對孩子而言,興趣正是他們理解事物、學(xué)習(xí)知識、適應(yīng)環(huán)境的主要驅(qū)動力。培養(yǎng)良好的興趣愛好,對于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要,這也是他們今后能否自主樹立良好目標、堅持興趣愛好的基礎(chǔ)。孩子良好的興趣培養(yǎng),應(yīng)著重于以下四個方面:要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣,鼓勵孩子接觸多方面的事物,從而獲得廣博的知識。孩子有廣泛的興趣,這個孩子會陽光,會快樂,因為有同學(xué)欣賞,有老師肯定。在廣博的基礎(chǔ)上,注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好,使其在某一方面有所專長。培養(yǎng)孩子藝術(shù)特長,不但可以培養(yǎng)孩子的審美能力,還能培養(yǎng)孩子思維能力的全面發(fā)展、培養(yǎng)孩子形成正確的人生觀和世界觀、價值觀,使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長,有助于培養(yǎng)學(xué)生的形象思維、創(chuàng)造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術(shù)特長培養(yǎng),對于孩子的成長是十分重要的。我校的許多孩子都有一技之長,會笛子、會古箏、會鋼琴、會書法、會畫畫,能在學(xué)校的舞臺上精彩演出。我校星期一大課間,每班每學(xué)期都有一次亮相機會,鼓勵孩子把你的一技之長演繹給全校師生看看。許多家長很重視這次表演的機會,親自給孩子送樂器,如古箏啊,爵士鼓啊,欣賞著孩子演出,為他拍照,為他鼓掌,給孩子信心。這樣的家長就是很會培養(yǎng)孩子的家長。當孩子作出選擇后,要鼓勵孩子保持恒心,不至半途而廢,一事無成。孩子會不會半途而廢,多半取決于家長的決心與毅力,家長能下狠心的、能放棄自己的一些娛樂、喝茶、打麻將的時間陪孩子練琴、陪孩子學(xué)書法、陪孩子學(xué)畫畫,就不愁學(xué)不好。各位家長,關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的,恕我不能一一談及??傊?,請各位放心,我們學(xué)校會盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好、做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。最后,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!第五篇:全校家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(推薦)尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天是個特殊的日子,我站在這個主席臺上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。自從我們上小學(xué)六年級了,讓我們感到幸運的是:我們一(3)班有三位非常負責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!
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