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黨性質(zhì)和指導思想黨課心得[范文大全]-資料下載頁

2024-11-09 14:01本頁面
  

【正文】 最為一名入黨積極分子 對黨的指導思想首先必須堅信不疑,通過黨課的學習我們都要強化對黨的指導思想的信仰。這關(guān)系到能否堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,提高政治鑒別力,增強政治敏銳性,在大是大非面前能否保持清醒頭腦的大問題。在此前提下 再通過學習做到對黨的指導思想的真正的理解,深入思考 融會貫通 形成科學的世界觀和方法論,并結(jié)合實際 學以致用,達到改造主客觀世界的目的我艱信 堅持黨的指導思想 祖國一定能走的更遠 飛的更高!黨的指導思想心得三:中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會(588字)黨的指導思想是黨的行動指南,是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)的理論基礎(chǔ)。十七大明確規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南?!秉h的指導思想要求堅持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹科學發(fā)展觀,黨在不同時期適時調(diào)整,與時俱進,把黨的理論建設(shè)同中國具體實情相結(jié)合,走出一條適合本國國情的社會主義道路。在黨的指導思想解析中,王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段,列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法,研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點,依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律,創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內(nèi)取得勝利”的理論,解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題,領(lǐng)導偉大的十月革命取得勝利,創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況,為提供了劃時代的新內(nèi)容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐 經(jīng)驗的結(jié)晶,是20世紀初人類思想史上的重大成果,是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。黨的指導思想心得四:學習黨的指導思想和綱領(lǐng)心得(422字)通過黨校的學習,使我了解到:黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)的理論基礎(chǔ)。黨只有把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論體系作為行動指南,才能認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律,判明國際國內(nèi)的復雜局勢,了解周圍事變的內(nèi)在聯(lián)系,預察事變的進程,制定不同歷史時期的正確綱領(lǐng)、路線;才能樹立堅定的信念和必勝的信心,始終站在革命運動和建設(shè)事業(yè)的前頭,帶領(lǐng)工人階級和廣大人民群眾,建設(shè)中國特色的社會主義,完成社會主義初級階段的歷史任務(wù),并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。同時,通過學習黨綱使我還認識到在現(xiàn)階段,中國共產(chǎn)黨最低的綱領(lǐng),是以馬克思主義理論為基礎(chǔ),根據(jù)中國的國情總結(jié)出來的,指導中國的特色社會主義的建設(shè)。最高綱領(lǐng)是共產(chǎn)主義。堅持黨的最高綱領(lǐng),并通過建設(shè)中國特色社會主義的實踐,實現(xiàn)最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一,是每一個人中國共產(chǎn)黨員的使命和責任,對我們?nèi)朦h積極分子來說,同樣是一項更要的使命。第五篇:黨課學習小結(jié)黨的指導思想思想?yún)R報敬愛的黨組織:秋高氣爽的十月,在接受了黨組織的多方面考驗后,我終于如愿以償?shù)貐⑴c了黨組織進一步的考察—黨校培訓班。得知自己有機會上黨課,我的心情既喜悅而又懷有感激之情,希望我能夠在黨校的學習中進一步加深自己對我們中國共產(chǎn)黨的了解。此次黨校培訓班在國歌聲中鄭重開始,首先是本期黨校校長XXX講話,在了解我們的入黨動機并且宣揚要端正入黨動機之后是上一期以及本期學員代表發(fā)言,希望自己能夠如代表所說做到學有所獲、學有所悟、學有所成。隨后在班長XXX同學宣布了黨校紀律后,正式開始我們第四十八期學員的黨校課程。本次黨課由XXX為我們講授《黨的指導思想》,聽到這個課題時,我腦中立馬顯現(xiàn)出馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發(fā)展觀這五個詞匯,這些都是我在高中的政治學科學習中了解到的。而對于我這個不擅長文科的理科生,對這些詞的理解比較寬泛,還不太深入,也希望借此機會加深對黨的理解、對黨的指導思想的理解。首先,X老師講了黨的光輝歷程。從鴉片戰(zhàn)爭一直到辛亥革命,不僅僅回顧了我們的歷史,還深入的了解到革命歷程對中國建設(shè)的革命意義。中國共產(chǎn)黨的重要成就包括三大改造、建設(shè)社會主義制度以及開創(chuàng)中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族階段性復興。而中國革命事業(yè)的成功以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷取得新的偉大成就,一個關(guān)鍵所在就是黨的指導思想。1945年6月,中共七大確定了毛澤東思想的指導地位;而在中共八大改寫為“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義作為自己行動的指南”;十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想;十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想;在中共十七大科學發(fā)展觀寫入黨章,成為中國共產(chǎn)黨的指導思想之一。黨的指導思想引領(lǐng)了我們黨全部活動的理論體系,也是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)的理論基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨指導思想的一次次的發(fā)展,實現(xiàn)了我們黨指導思想上的一次又一次與時俱進。在中國共產(chǎn)黨90年的光輝歷史中,我們中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了2次歷史性的飛躍,產(chǎn)生了兩大理論成果——毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,這是中國共產(chǎn)黨也是中華民族乃至人類社會的寶貴財富。在談及我們黨的兩次飛躍之后,X老師引用反面例證來強調(diào)解放思想、實事求是、與時俱進的重要性,也時刻提醒我們要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。通過這次黨課,我不僅從正面學習到黨的指導方針與時俱進的特點,還從反面例證中學習到正確的黨的思想路線的重要性。這次黨課是我的起點,我會謹記歷史與我黨的指導思想,時刻嚴格要求自己,時刻向黨組織靠攏。匯報人:XXX2012年10月18日
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