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人教課標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)每課練習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)

2024-11-09 13:54本頁(yè)面
  

【正文】 領(lǐng)人栽的。他想讓后人()有遮陽(yáng)蔽日之處,()有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。那些走得又熱又渴的行人,驚喜地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果的時(shí)候,該是多么感激這不知名的種樹人??!大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。(1)給下列詞語(yǔ)中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。漫:①不受約束,隨便;②廣闊,長(zhǎng);③到處都是。漫天風(fēng)沙()長(zhǎng)夜漫漫()漫無(wú)目的()(2)在文中括號(hào)里合適的詞下面畫橫線。(3)在文中的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(4)文中的“火洲”“風(fēng)庫(kù)”指的是。(5)吐魯番人用的方法,來(lái)改造這兒的自然環(huán)境,在路邊上栽種鉆天的白楊,可以,栽種桃樹、梨樹,可以,從中可以看出吐魯番人的。寫話:學(xué)習(xí)了課文,你覺(jué)得周總理身上有哪些地方值得你學(xué)習(xí)?參考答案: 【字詞薈萃】極其(非常)勞苦(辛苦)簡(jiǎn)樸(樸素)思索(思考)略。(1)瀏覽(2)打量(3)瞅見(4)俯視(5)仰望 【課文鏈接】(1)周總理生活極其簡(jiǎn)樸。(2)周總理做事認(rèn)真、細(xì)致,一絲不茍。(3)周總理生活簡(jiǎn)樸?!菊n外延伸】閱讀:(1)漫天風(fēng)沙(③)長(zhǎng)夜漫漫(②)漫無(wú)目的(①)(2)強(qiáng)烈照耀別致(3)只要……就;既……又。(4)新疆吐魯番盆地。(5)植樹造林; 遮陽(yáng)蔽日; 為行人解熱止渴; 智慧和創(chuàng)造力。14 賣火柴的小女孩 【字詞薈萃】讀拼音寫漢字。ɡuāi qiǎow233。i qn k249。 dōu y236。nɡ b236。ch chuānɡ()()()()()形近字組詞。乖()裙()幣()堵()焰()乘()郡()市()睹()掐()寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。乖巧()奇異()精致()慈愛(ài)()【句段集錦】 按課文內(nèi)容填空。(1)多么()多么()的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的()!這是一道()的火光?。?)她倆在()和()中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有(),沒(méi)有(),也沒(méi)有()的地方去了。(3)誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么()的東西,她曾經(jīng)多么(),跟著她奶奶一起走向新年的()中去?!菊n文鏈接】小女孩共擦燃了幾次火柴,每次都看到了什么?【課外延伸】閱讀: 五瓣丁香入春以來(lái),我一直惦念丁香。聽人說(shuō), 若能在結(jié)著多如云霞的四瓣丁香樹上找出一朵五瓣丁香,就會(huì)得到好運(yùn)和幸福。女子都是虔誠(chéng)的,我這個(gè)穿軍裝的女子也一樣。同病室的幾個(gè)病友幾乎每天傍晚都去醫(yī)院的后山坡上探看丁香,帶回來(lái)的消息一天比一天惹人心動(dòng):“冒出新綠了?!薄吧瞿廴~了?!薄敖Y(jié)花蕾了?!薄墒俏覀兿勇? 埋怨丁香的疏懶乏情。昨天晚飯,她們又結(jié)伴去探看丁香了,留下我一個(gè)在病房里??粗约捍蛑嗟耐?,再看看白色的病床,白色的墻壁,仿佛一切都變得蒼白起來(lái)。我心想:這條傷腿一定害我誤了花期,不能去找五瓣丁香,尋不著它,那么好運(yùn)和幸福也就與我無(wú)緣了。這樣想著,自己把心情弄得灰灰的。這時(shí),她們回來(lái)了,個(gè)個(gè)興高采烈,爭(zhēng)著向我炫耀她們的“幸?!薄灏甓∠?。有白色的、紫色的,小小的花朵很是美麗,花瓣兒更是精致、嬌巧、細(xì)柔。她們有人要分給我一朵,而我也十二分地想擁有它,可我還聽人說(shuō):別人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我謝絕了她們的好意。看著她們?nèi)缤瑢さ眯腋R话愕南矏偯婵?,我的心羨慕得有點(diǎn)微微發(fā)疼。晚上,我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香,好像別的一切都不重要了,人,有時(shí)就會(huì)有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往,我甚至做了一個(gè)丁香夢(mèng):我的腿好了,來(lái)到一個(gè)好大的丁香園找五瓣丁香,可是到處都是四瓣的,無(wú)論我如何努力,也沒(méi)有找出一朵神秘的五瓣丁香。感覺(jué)天亮了,我懶懶地不肯睜開眼睛,心中仍存著找不到五瓣丁香的遺憾。做晨檢的護(hù)士來(lái)了,問(wèn)我:“別的人都去哪兒了?”我這才發(fā)現(xiàn)她們一個(gè)都不在。大概是因?yàn)樘d奮睡不著而早早跑出去瘋鬧了吧?疾病竟使我變得有點(diǎn)妒忌她們了。門被輕輕地推開了,只見她們個(gè)個(gè)手里拿著一大束丁香花,原來(lái)她們一大早去替我折花了。她們把花遞給我:“快找你的五瓣丁香吧!”我一時(shí)語(yǔ)塞,為她們的熱情、真誠(chéng)所感動(dòng),懊悔剛才對(duì)她們的妒忌……頓時(shí),我感到自己整個(gè)兒沐浴在友愛(ài)結(jié)成的溫馨之中。我細(xì)心地從她們采摘來(lái)的一束束丁香花中,找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她們中間找到了真正意義上的五瓣丁香——好運(yùn)、溫暖和幸福。(1)我為什么一直在夢(mèng)中追尋一朵五瓣丁香?(2)“看著自己打著石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墻壁,仿佛一切都變得蒼白起來(lái)?!边@句話中連用了三個(gè)表示白色的詞語(yǔ),你從中體會(huì)到什么?(3)“而我更是在她們中間找到了真正意義上的五瓣丁香——好運(yùn)、溫暖和幸福?!闭f(shuō)說(shuō)自己對(duì)這句話的理解。寫話:學(xué)習(xí)了課文,你想對(duì)賣火柴的小女孩說(shuō)些什么?參考答案: 【字詞薈萃】乖巧圍裙褲兜硬幣櫥窗乖(乖巧)裙(裙子)幣(硬幣)堵(堵住)焰(火焰)乘(乘法)郡(郡縣)市(市場(chǎng))睹(目睹)掐(掐?。┕郧桑B皮)奇異(平凡)精致(粗糙)慈愛(ài)(兇狠)【句段集錦】(1)溫暖; 明亮; 蠟燭; 奇異。(2)光明; 快樂(lè); 寒冷; 饑餓; 痛苦。(3)美麗; 幸福; 幸福。【課文鏈接】小女孩五次擦燃火柴,第一次看到了暖和的大火爐,第二次看到了噴香的烤鵝,第三次看到了美麗的圣誕樹,第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到跟奶奶一起飛走?!菊n外延伸】閱讀:(1)因?yàn)椤拔摇甭犝f(shuō)得到五瓣丁香就會(huì)得到好運(yùn)和幸福。(2)體會(huì)到“我”心中很失落,感到很遺憾。凡卡【字詞薈萃】讀拼音寫漢字。shēnɡ xi249。d dǎpiě zuǐchōu yēdǎ jiǎo()()()()()形近字組詞。銹()摩()吭()耷()繡()魔()炕()聳()寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。擔(dān)心()打攪()清楚()指望()【句段集錦】有感情地朗讀課文,并把自己喜歡的詞句抄寫下來(lái)?!菊n文鏈接】凡卡給爺爺寫信的原因和目的分別是什么?【課外延伸】閱讀:他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕,美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí),她吃了一驚,他畫的是一只手。是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō):“這準(zhǔn)是上帝的手?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“是農(nóng)夫的手,因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。”女教師走向小道格拉斯——一個(gè)皮膚棕黑色,又瘦又小,頭發(fā)卷曲的孩子桌前,彎腰低頭問(wèn)他能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎 這是你的手 老師孩子小聲答道她回想起來(lái)了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個(gè)孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒(méi)有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手??蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。我們每個(gè)人都有要感謝的,其中()有物質(zhì)上的給予,()有精神上的支持,諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō),也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計(jì)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。(1)給第6自然段缺標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2)在第8自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3)為什么說(shuō)“這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”?(4)假如給你一個(gè)同樣的主題——“我想感謝……”,請(qǐng)你畫一畫,你會(huì)畫什么?為什么?寫話:請(qǐng)你寫幾句話贈(zèng)送給可憐的凡卡吧。參考答案: 【字詞薈萃】生銹毒打撇嘴 抽噎打攪銹(鐵銹)摩(摩挲)吭(吭聲)耷(耷拉)繡(繡花)魔(魔鬼)炕(熱炕)聳(聳立)擔(dān)心(擔(dān)憂)打攪(打擾)清楚(清晰)指望(希望)【課外延伸】閱讀:(1):“ ? ” “?!薄#?)參考:不僅……還……(3)因?yàn)樾〉栏窭辜彝ゲ恍腋?,得不到溫暖,老師每天拉他的手,讓他感受到了關(guān)心與溫暖。(4)略。魯濱孫漂流記 【字詞薈萃】讀拼音寫詞語(yǔ)。ɡěnɡ ɡ224。iw232。i j249。jiǎn l242。u()()()ji249。 yu225。nyě m225。np224。n lu224。n()()()形近字組詞。梗()懼()霉()撒()崖()哽()俱()莓()撤()涯()寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。凄涼()簡(jiǎn)陋()希望()擔(dān)心()【句段集錦】摘錄課文中你感受深刻的句子。【課文鏈接】“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。”讀讀這句話,說(shuō)說(shuō)你從中得到什么啟示?!菊n外延伸】閱讀: 家鄉(xiāng)的紅棗“十一”假期,我回家看父母,重陽(yáng)節(jié)正巧在假期內(nèi),便想陪父母好好地出去玩玩??墒歉改竻s執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個(gè)樣子,父親在顛簸的車上嘆道:幾十年如一日啊…… 一路看不夠的山光野景,幾十里路不覺(jué)就到了藏在深山中的那個(gè)小山村。老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落,堆滿了一年的收成:金燦燦的玉米棒子,堆砌成寶塔的形狀,光彩奪目;屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒,鮮艷奪目,這莫不是農(nóng)家渴望好日子的寫照?我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒(méi)見了,樹干刻滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。老姨說(shuō):樹上的棗兒原本更多,已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹上這些棗兒,是專門給我留的。說(shuō)著話,老姨吩咐孫子拿來(lái)長(zhǎng)竿,對(duì)著樹上的棗兒,“噼噼、啪啪”的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗,又脆又甜的滋味在身體中蔓延。再看那棗樹,在長(zhǎng)竿的敲擊下,棗兒落下的同時(shí),那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫:“快住手,別打了!你們看把這樹折磨成什么樣子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“這棗樹就是這個(gè)樣子,在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“這是為什么?”老姨說(shuō):“這樹賤?!蔽业男膮s受到了深深的感動(dòng)。這樹“賤”嗎?是“賤”哦。它的生長(zhǎng)不擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,哪怕是山溝石縫,有點(diǎn)土就能成活。你看那滿山遍野生長(zhǎng)的野生酸棗樹,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。無(wú)論是山野還是院落,無(wú)論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹面對(duì)挫折更堅(jiān)強(qiáng)的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻(xiàn)的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對(duì)這塊土地的熱愛(ài),從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收獲果實(shí),鄉(xiāng)親們踏踏實(shí)實(shí)地享受著這塊土地帶給他們的每一個(gè)日子……我和父母告別了這個(gè)小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實(shí)的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心;采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。(1)請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容完成下列練習(xí)?!拔摇被氐搅碎焺e多年的家鄉(xiāng),是因?yàn)?;“我”心疼地阻止老姨敲擊棗樹,是因?yàn)?;老姨說(shuō)棗樹賤,是因?yàn)?;作者卻從棗樹身上看到了。在作者的眼里,棗樹就像;所以,在“是?賤?哦”這句話中,“賤”應(yīng)該理解為:。(2)用句子中的帶點(diǎn)字寫一個(gè)句子。無(wú)論是山野還是院落,無(wú)論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……(3)照樣子寫詞語(yǔ)。坑坑洼洼 金燦燦(4)“這棗樹就是這個(gè)樣子,在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得也就越旺盛?!?試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勥@句話給你的啟示。寫話:學(xué)習(xí)了課文,你覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)怎樣的人?他身上有哪些地方值得你學(xué)習(xí)?參考答案: 【字詞薈萃】梗概畏懼簡(jiǎn)陋救援野蠻叛亂梗(梗概)懼(恐懼)霉(倒霉)撒(撒謊)崖(懸崖)哽(哽咽)俱(俱全)莓(草莓)撤(撤退)涯(天涯)凄涼(繁榮)簡(jiǎn)陋(精致)希望(絕望)擔(dān)心(放心)【課外延伸】閱讀:(1)父母執(zhí)意要“我”陪同去鄉(xiāng)下老家看看;棗樹的枝葉被打斷;在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得越旺盛;棗樹面對(duì)挫折更堅(jiān)強(qiáng)的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻(xiàn)的精神;鄉(xiāng)親;不擇地而生,堅(jiān)強(qiáng)不屈,容忍一切,默默奉獻(xiàn)。(2)參考:無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),無(wú)論天氣多么惡劣,他都堅(jiān)持每天去探望那個(gè)老人。(3)整整齊齊,干干凈凈,舒舒服服; 紅彤彤,綠油油,氣沖沖。湯姆?索亞歷險(xiǎn)記 【字詞薈萃】讀拼音寫詞語(yǔ)。t225。o q236。m233。nɡ shēnɡw l224。i()()()ji224。 hu242。zōnɡ yǐnɡch233。nɡ f225。()()()形近字組詞。淘()萌()墓()拂()誨()掏()盟()幕()佛()悔()把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。若無(wú)()事落()而逃魚()而入驚()之鳥()驚一場(chǎng) 【句段集錦】摘錄課文中你喜歡的句子。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【課文鏈接】讀讀課文,思考:課文圍繞“歷險(xiǎn)”,寫了湯姆的哪五次歷險(xiǎn)?_____________________________________________________________________ __________________________________________
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