個人總結周敏-資料下載頁
2024-11-09 13:02本頁面
【正文】 習經(jīng)驗總結會，使我獲益匪淺。另外，我也發(fā)現(xiàn)并認識到了自己的一些缺點和不足，比如，不善于與人溝通，不注重與人交流等等，但我也已經(jīng)在努力學習，不斷改變自己了。我始終相信，好的開始都是從基礎做起，從基層做起，接下來，我還要不斷努力，不斷嘗試，不斷提高！王濤2011年9月5日第五篇：音樂教學總結。周敏興趣濃厚敏于感受本學期，在領導的關心指導下，帶領我們明確了音樂教學，音樂活動的目標任務。我確立了“讓快樂進課堂”的教學理念，讓學生在快樂的課堂教學中感受快樂，體驗快樂，讓學生在教師的關注中，盡可能多的學到實用的的知識。本學期，我在教的是一、三、四年級的音樂，音樂課堂上，我努力創(chuàng)造出平等、民主、愉悅的環(huán)境，讓所有的孩子都參與到音樂活動中來，我注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，愛好等。讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽，唱，跳，想象，討論，律動）中，主張去發(fā)現(xiàn)，去探究，去感受音樂，表現(xiàn)音樂，啟發(fā)學生對不同情緒，不同力度，不同速度的歌曲自如的演唱與表現(xiàn)。例如：在四年級教材上有一首《童年的小竹笛》，需要學生掌握休止符的樂理知識與演唱技巧，為了激發(fā)學生的學習興趣，在訓練唱歌時，我讓學生拿出尺子，文具盒等當樂器，在休止符的地方鴉雀無聲，這樣學生很快就掌握了，并且記得非常牢固。學生能夠在課堂上由淺入深，循序漸進地輕松學習，不僅學唱了課本上所有的歌曲，而且音樂課堂成了孩子們學習知識的樂園，音樂成了孩子們成長路上的好伙伴，所有的孩子都能夠從音樂中得到美的熏陶。每天我都會聽到孩子們提醒我：“老師，我們班明天有你的課?！薄袄蠋煟覀儼嘟裉斓谝还?jié)課是你的?！边M到教室，孩子們總會歡呼：“耶，音樂老師來了！”這說明孩子們是多么地喜歡音樂。在完成教學任務的基礎上，我還是四、五年級舞蹈隊的指導老師，在這一學期的興趣活動中，我一邊表揚鼓勵一邊嚴格要求，在沒有時間排練元旦節(jié)目的情況下，我利用午休時間練習，終于在孩子們在元旦匯演中表現(xiàn)很出色。興趣濃厚，敏于感受，學生在音樂教學活動中培養(yǎng)濃厚的音樂學習興趣，我們作為老師也在音樂教學中深受感動，找到音樂對學生的影響和價值。過去的已成為過去，在今后的教學工作中，我會更加完善自己，在不斷地學習和探索中，提高自己！
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