湘教版七下地理85美國(guó)1-資料下載頁(yè)
2024-12-09 06:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】、氣候及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)和主要農(nóng)作物帶的分布。用，從而樹立科教興國(guó)的戰(zhàn)略觀念。、范圍和地形特征。性建筑屬于那個(gè)國(guó)家？出示世界地圖，了解美國(guó)在世界中的位置。二面分別瀕臨北冰洋和太平洋。半球，大部位于北半球高緯度。夏威夷位于北半球、西半球的太平洋之中。教師展示優(yōu)美的美國(guó)風(fēng)景圖片。讀圖，探討美國(guó)農(nóng)業(yè)的特征。說(shuō)說(shuō)小麥區(qū)和乳畜帶農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。條件好；灌溉便利。乳畜帶，氣候冷濕，牧草豐富；人口城市密集；可可、天然橡膠等熱帶農(nóng)產(chǎn)品需要大量進(jìn)口。一想，這是為什么？區(qū)；美國(guó)市場(chǎng)需求量大。壞，如：黑風(fēng)暴等。應(yīng)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。如硅谷、谷歌、蘋果等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。暴”多次的發(fā)生。如何借鑒美國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)。用到我國(guó)的農(nóng)業(yè)開發(fā)中。請(qǐng)同學(xué)們課后查詢資料，習(xí)地理知識(shí)，解決問(wèn)題的求知欲。在教學(xué)難點(diǎn)上，利用小組探究的形式，分析歸納知。識(shí)，達(dá)到了知識(shí)的共享，
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生靈活 應(yīng)用能力 土多山，土地資源少 二、綜合題 海洋： ______ ________ _________ 山脈： A、 ________B、 ____ 河流： ________ 城 市： ________ _________ _____ ______ 過(guò)渡教學(xué) 美國(guó)的農(nóng)業(yè)和工業(yè)在世 界上都處于領(lǐng)先水平， 美國(guó)仍然是目前世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)力量最強(qiáng)的國(guó)家，美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與壯大離不開美國(guó)人民的努力，美國(guó)是一個(gè)多元化的多種族的國(guó)家，下節(jié)課 我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)美國(guó)的人口與城市，繼續(xù)了解美國(guó)。 總結(jié)所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的對(duì)美國(guó)進(jìn)一步了解的好奇心 延伸教 學(xué) 美國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展是有目共睹的，高度的機(jī)械 化和世界糧食最大出口國(guó)，但美國(guó)農(nóng)業(yè)的卡法也出現(xiàn)了生態(tài)環(huán)保問(wèn)題，如：美國(guó)農(nóng)業(yè)開發(fā)使“黑色風(fēng)暴”多次的發(fā)生。如何借鑒美國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到我國(guó)的農(nóng)業(yè)開發(fā)中。請(qǐng)同學(xué)們課后查詢資料，詳細(xì)了解。 讓學(xué)生對(duì)美國(guó)認(rèn)識(shí)更深 ，培養(yǎng)學(xué)生探究思考的能力及激發(fā)學(xué)生探索地理問(wèn)題的興趣。 作業(yè)布置 《同步練習(xí)》。 。 板 書 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 反 思 這節(jié)課充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主地位，利用讀圖、識(shí)圖等地理教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地 理知識(shí)，解決問(wèn)題的求知欲。在教學(xué)難點(diǎn)上，利用小組探究的形式，分析歸納知識(shí)，達(dá)到了知識(shí)的共享，達(dá)到了良好的課堂教學(xué)效果 ,學(xué)到了對(duì)生活有用的地理知識(shí)。
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