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一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿定稿-資料下載頁

2024-11-09 12:57本頁面
  

【正文】 這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應(yīng)抽考抽背,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,自己也累,但希望各位家長體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個良好的開端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。第四句話:教育是項(xiàng)堅持的藝術(shù)。家長朋友,好書會使人終身受益,我最難忘的一本書是繪本《犟龜》,大意如下小烏龜陶陶聽一對鴿子說遙遠(yuǎn)的獅子洞將舉行動物王國的最高首領(lǐng)獅王二十八世的婚禮,獅王邀請了所有的動物去參加他的慶典。陶陶在進(jìn)行了一晝夜的思考后,也最終踏上了參加婚禮的旅程。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止,而且還走了許多的冤枉路(開始就走錯方向了),在遭遇二十八世身亡婚變的情況下,它仍然前行,最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮,看到了最盛大最美麗的場面。小烏龜如愿以償,它感到自己“非常幸福”。家長朋友,教育是項(xiàng)堅持的藝術(shù),需要我們老師、家長、學(xué)生共同堅持。那么就讓烏龜陶陶的話來時刻勉勵我們吧:只要上路,就會遇到盛大的慶典。五、獎勵制度及班級文化建設(shè)情況。新生入學(xué)后,在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。以“多動、活躍、任性”為特色,本學(xué)期中以對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為為班文化建設(shè)的主要內(nèi)涵。班級公約:懂得用嘴角微笑 學(xué)會用耳朵聆聽知道用小手幫忙 體會用心靈理解班級口號:我快樂 我成長!班級評比欄:規(guī)范言行中,快樂我成長。在班級前面設(shè)立“讀書角”,放置一些小學(xué)生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生互換等方式。課室后面還會設(shè)計個性展示臺,可貼學(xué)生的作品。做為一名小學(xué)班主任和學(xué)科教師在日常教育教學(xué)過程中,時時刻刻注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),進(jìn)行即興、即時、即地的評價。我以發(fā)展的眼光對待每一個孩子,班上孩子通過自己的努力在各方面表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)和取得的進(jìn)步,都得到老師及時的肯定和賞識,進(jìn)而體驗(yàn)到收獲的快樂,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。各位家長,我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給剛剛成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的信念和目標(biāo)一切為了孩子。一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇6各位家長:大家好!很高興能和大家見面。非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。對于您,對于我們,對于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會,也是一次非常必要的聚會。一、召開家長會的目的我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。二、匯報班級各項(xiàng)情況:下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下:我班51人,男孩24人,女孩27 人。我們班學(xué)生年齡偏小,好多學(xué)生入學(xué)時只有6歲多,不夠歲數(shù),年齡的差距給老師的教學(xué)管理工作增加了一定的難度。數(shù)學(xué)老師教兩個班,她說相比之下,五班的同學(xué)就要好管理一些,上課認(rèn)真聽講的時間要長些,這樣的比較也給我的工作帶來了更大的壓力,深深的感受到肩負(fù)的重任,在此真誠的想跟家長們說:我和家長朋友們一樣,會千方百計,盡可能的從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、從了解孩子、從激發(fā)孩子的角度去幫助我們的孩子一起順利成長!從開學(xué)到現(xiàn)在,總體來說,每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,都有了一定的進(jìn)步。記得他們在上學(xué)前班時,有些小朋友上課隨隨便便,想干什么就干什么。可現(xiàn)在去瞧,他們上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了適應(yīng)了學(xué)校生活,他們懂得了尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛。,關(guān)心班集體。從目前來看,我班的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性高,他們愛好廣泛、求知欲強(qiáng)。像課上上課認(rèn)真聽講的。由于接觸時間短,班級里還有一大批優(yōu)秀的孩子我未能發(fā)現(xiàn),以后我一定會善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力,使每個孩子都有一片廣闊的天地盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。如:班容量較大,這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠,個別同學(xué)自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);此外個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的成長,每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上,我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。三、介紹班級特色管理四、提要求和希望在這樣一個剛開始的階段里,我們學(xué)校的教育需要家長們共同配合,才能更好的幫助孩子們盡快的熟悉學(xué)校生活,融入的一(6)班這個集體之中。希望各位能配合老師做好以下幾件工作:幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如督促孩子形成良好的作息規(guī)律早上7:20以后7:30之前到校,中午11:30放學(xué),下午3:30放學(xué)中午1:30以后1:45之前到校。讓孩子養(yǎng)成時間意識除了把握作息時間,還應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣 如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計算等。孩子剛學(xué)寫字時,必須嚴(yán)格要求,每一個筆畫都要按要求寫,哪一筆該寫在線上,哪一筆長,哪一筆短都要按規(guī)定寫。這對以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。還如幫助孩子培養(yǎng)正確的坐姿、讀姿、寫姿,愛護(hù)書本,聽他人說話時專心致志,晚上寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好,每天早晨在家讀讀書,背背課文然后上學(xué)。鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。對于一個學(xué)生來說,他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的,就是讀書。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。” “家庭智力生活背景,即書籍在家庭生活中所占的分量———于學(xué)齡前,便在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況?!?現(xiàn)在他們站在同一起跑線上,看起來沒有差別———六年之后,他們將會不同?!安煌钡脑蛴泻芏?,最重要的,就是孩子的閱讀能力拉開了距離。當(dāng)然我們的孩子還只是一年級,我們不是要求他現(xiàn)在就讀好多書,我們的目的是要養(yǎng)成他們喜歡讀書的好習(xí)慣。讀書是一輩子的事情,重要的是日日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀,只要他這周比上周進(jìn)步了,就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵,最終他一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力(我規(guī)定了十月一以后學(xué)生每個星期學(xué)會說一個故事,來培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,為以后寫作文打基礎(chǔ))…這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益,誠然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇7各位家長朋友們:大家下午好!孩子是祖國的希望,孩子是祖國的未來,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著家長殷切希望和美好憧憬。今天為了一個共同的目標(biāo)——孩子我們走到了一起。俗話說“好的開端是成功的一半。”今天請來了各位家長目的是給大家匯報期中考試的情況以及怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。通過期中考試反饋的情況看,這一階段知識掌握好的學(xué)生有:吳媛媛石詩雨等,進(jìn)步較大學(xué)生有:徐號謝克文等。還要加油是葉芷靜雄研等。這次考試學(xué)生面臨最大的困難是認(rèn)識的漢字不多,題意難理解。在加上復(fù)習(xí)時間倉促,有些較難的思考題我們訓(xùn)練不夠,導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)了問題。所以這次考試暫時落后的學(xué)生家長不要著急,更不要一味地訓(xùn)斥孩子。對于一年級學(xué)生來說,重要是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,有了良好的習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀,寫算默背是否過關(guān)。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己整理書包帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家校配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵孩子學(xué)兒歌,聽廣播,看課外書等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二、生活習(xí)慣。1注意衛(wèi)生,每位學(xué)生都帶好紙巾口杯;培養(yǎng)孩子不撒謊,愛勞動。愛惜學(xué)習(xí)用具。團(tuán)結(jié)同學(xué)。遵師守紀(jì)等好習(xí)慣。父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服系鞋帶疊被子等。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。以上是我就學(xué)生期中考試,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣與家長交換了意見,供家長參考,歡迎您對我以后的工作提出寶貴意見。希望我們多交流多探討期待著在我們努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。最后祝各位家長在這金色的秋天收獲健康,收獲事業(yè),收獲孩子們幸福的笑臉。一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇8各位家長:下午好!首先感謝各位家長能夠在年底工作繁忙的情況下,抽出半天的時間來參加今天的家長會?!肮怅幩萍赵氯缢蟆?,相信很多家長都有同感:時間過得太快!暑假的家訪還歷歷在目,寒假卻接踵而至。但老師很欣慰,欣慰孩子們的不斷成長,欣慰家長們的步步緊跟,在此,請允許我向各位優(yōu)秀的家長再次說聲“謝謝”!期末考試的日子,屈指可數(shù)。這次考試是孩子們?nèi)松?dāng)中非常重要的“第一次”,孩子們緊張,家長們更緊張。孩子們在乎,家長們更在乎。因此,今天,我們重點(diǎn)談?wù)勂谀?fù)習(xí)。在第十二封信里,老師強(qiáng)調(diào)了“要關(guān)注孩子的身心健康”,在第十五封信里,老師再次強(qiáng)調(diào),“復(fù)習(xí)階段一定要更加關(guān)注孩子的身心健康!”學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣比考試分?jǐn)?shù)更重要!學(xué)習(xí)成績的取得不能以孩子的身心健康為代價!因此,建議:(1)保證孩子早餐的營養(yǎng)。(2)保證孩子充足的睡眠。(3)調(diào)節(jié)孩子的心理狀態(tài)。備注:家長緊張、焦慮、急躁的情緒是會傳染的,因此,請家長一定一定要保持“心平氣和”,一定要有“耐心”,千萬不要動輒訓(xùn)斥孩子,責(zé)怪孩子,而要多鼓勵,多贊賞!努力使孩子始終保持積極、樂觀、向上的狀態(tài),這樣,學(xué)習(xí)效率才會高。(4)不要額外給孩子增加教輔資料的作業(yè)。復(fù)習(xí)階段,按照老師的要求完成聽、說、讀、寫的作業(yè)就行了,千萬不要買一堆教輔資料讓孩子去做。低年級重要的是方法,“題海戰(zhàn)術(shù)”會讓孩子越做越“糊涂”,畢竟,7歲的孩子還不具備“舉一反三”的學(xué)習(xí)能力!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇9尊敬的各位老師,家長朋友們:大家好!我是XX同學(xué)的家長。很珍惜參加此次家長會的機(jī)會,并且能榮幸地與各位分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和感受。首先,請允許我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的*老師和*老師表示衷心的感謝。教師是非常辛苦的職業(yè),而低年級老師就更辛苦了,這一點(diǎn)我深有體會。從兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,我看到了兩位老師所付出的辛勤勞動。說到孩子的教育,每個做父母的都有滿肚子話。雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地、健健康康地成長、成人、成才。下面,我對教育孩子的一點(diǎn)體會和感受與各位家長交流交流。和所有家長一樣,我重視孩子學(xué)習(xí)成績,但同時我也會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。不定時的檢查作業(yè),抽查功課,看看字寫得好不好,作業(yè)錯得多不多,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。自從孩子上小學(xué)以后,我就嘗試著多和他溝通,溝通的時候,從他的臉上、話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心、有煩惱、有困惑的時候,我就給他講道理、分析原因,更多的是鼓勵孩子往好的方向發(fā)展,讓孩子感受到我們的關(guān)懷。我覺得,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境是幫助孩子健康成長的重要因素。平時在家里,小朋友放學(xué)回家后,他要讀書,要做作業(yè),我們家長盡量不看電視,讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在上小學(xué)之前,我家的小朋友有些不夠自信,我們家長平時就很注意自己的言行,都說家長是孩子的第一任老師。我和愛人在孩子面前總是表現(xiàn)得積極向上、經(jīng)常說些鼓勵和表揚(yáng)孩子的話,使孩子逐漸樹立起自信心,以一種健康向上的心態(tài)對待周圍的人與事。學(xué)校是大家的學(xué)校,孩子是我們自己的孩子,為了孩子的成長,我們?nèi)叶既χС謱W(xué)校的工作,老師對孩子的教育和對孩子所做的一切,對孩子的成長只有百利而無一害,我沒有理由不這樣做:樹立老師威信,完全支持老師的工作,讓孩子尊重老師,親近老師,聽老師的話。而且我們的語文老師*老師和數(shù)學(xué)老師*老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子極有耐心,孩子都非常喜歡她們,有這樣的好老師來教育孩子,這是我們當(dāng)家長的福氣?。】粗⒆右惶焯斓淖兓?,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的教育,有孩子自己的努力,我們的孩子一定會健康地成長,他將會成為我們的驕傲!祝愿所有的老師:身體健康!工作順利!祝愿所有的家長朋友:家庭美滿!萬事如意!謝謝大家!一年級下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿篇10一、介紹本班基本情況我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,男生23人,女生20人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生乖點(diǎn)。因?yàn)槿藬?shù)比較多,所以顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:到離校情況我們學(xué)校早上7:30開門,下午我們是1:10分開門,很多小孩子都能按時到校,當(dāng)然太早過來站在門口就不好了,太遲過來也不行,因?yàn)槲?
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