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七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-11-09 12:57本頁面
  

【正文】 向基層、面向群眾,深入挖掘七夕文化內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)、廣泛開展多種形式的節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)。七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10羊場鎮(zhèn)創(chuàng)新工作方式組織開展“我們的節(jié)日七夕”活動(dòng)xxxx年七夕當(dāng)日,羊場鎮(zhèn)組織開展了“我們得節(jié)日〃七夕”主體活動(dòng)。開展“三新示范園”“三新示范戶”“三新示范個(gè)人”、評選活動(dòng)。按照“三新”示范評選標(biāo)準(zhǔn),對7—8月“三新”示范園區(qū)、家庭、個(gè)人開展評選活動(dòng)。評選中,認(rèn)真按照評選細(xì)則,突出“園區(qū)平安整潔、家庭和諧美滿”的主題,進(jìn)一步提高群眾“三新”意識,、人生觀和價(jià)值觀。開展交際舞培訓(xùn)活動(dòng)。在同心家園中心廣場開展交際舞培訓(xùn)活動(dòng),對全鎮(zhèn)交際舞培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)中,聘請專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),鼓勵(lì)全鎮(zhèn)夫妻參與其中,并對參與的夫妻給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),讓廣大群眾充分感受浪漫愛情,追求美滿幸福生活。七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”,20xx年x月x日,七夕被中國國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為更好地讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì),柳州市北雀路小學(xué)積極開展“我們的節(jié)日七夕”主題實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)一:話“七夕”。以“我們的節(jié)日七夕”為主題,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化,為爸爸媽媽或爺爺奶奶講講“七夕的39。故事”?;顒?dòng)二:讀“七夕”。閱讀有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的相關(guān)書籍,了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來,傳承傳統(tǒng)文化習(xí)俗?;顒?dòng)三:繪“七夕”。繪制一幅“我們的傳統(tǒng)節(jié)日七夕”手抄報(bào),或剪貼畫等?;顒?dòng)四:贈“七夕”。手工制作一張精美的七夕賀卡,送給家人或朋友,傳達(dá)節(jié)日的美好祝福。此外,我校還積極利用七夕節(jié)的有利契機(jī),開展“大手拉小手”文明出行活動(dòng),在公共場合舉止文雅,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,禮讓斑馬線等,或幫助爸爸媽媽做家務(wù),傳承傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)學(xué)生做文明人、行文雅事。通過此次活動(dòng),全校師生對傳統(tǒng)節(jié)日七夕有了更多的認(rèn)識和了解,并繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12為了進(jìn)一步豐富未成年人暑假生活,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承國學(xué)精髓,普及中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義,以“七夕節(jié)”為契機(jī),xx區(qū)xx小學(xué)開展了“我們的節(jié)日七夕”——“讀七夕,寫七夕”詩韻飄飄主題實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)以家庭親子活動(dòng)形式為主,大觀小學(xué)利用微信公眾號、校訊通平臺的宣傳形式告訴學(xué)生與家長們“七夕節(jié)”的`淵源、傳說、各地七夕習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵;且鼓勵(lì)讓家長陪孩子誦讀關(guān)于七夕的經(jīng)典詩句,體會七夕詩詞的豐厚、詩詞的美。為了結(jié)合傳統(tǒng)書法進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生以書法形式書寫關(guān)于七夕的詩句,會讓學(xué)生在誦讀、感悟和寫書法中獲得中華經(jīng)典、國學(xué)詩詞的熏陶和修養(yǎng),通過傳承國學(xué),詩韻飄飄,教育了孩子們認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。通過開展“讀七夕,寫七夕”詩韻飄飄主題實(shí)踐活動(dòng),利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承國學(xué),進(jìn)一步落實(shí)傳統(tǒng)書法進(jìn)校園,普及了民俗文化,增強(qiáng)了學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,豐富了他們的課外知識,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的開展深入人心,得到了家長和孩子們的一致好評。七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,也是過去青年男女最為重視的`日子。幼兒園舉辦這次七夕節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日活動(dòng),主要為了繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,積極促進(jìn)孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。開展的活動(dòng)總結(jié)如下:一、圍繞“我們的節(jié)日七夕”為主題,孩子們在老師帶領(lǐng)下,組織了部分學(xué)生參與此次活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:詩朗誦、情歌對唱、觀看古代七夕愛情電影片《梁山伯與祝英臺》《牛郎織女》等。二、大力宣傳古代青年男女對“愛情忠貞”、傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情續(xù)寫、現(xiàn)代青年男女的愛情故事。三、通過本次活動(dòng),達(dá)到了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),營造和諧的社會環(huán)境。七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建幸福美滿家庭,建設(shè)和諧社會,近日,xx小學(xué)組織教職工開展“我們的節(jié)日七夕”詩歌朗誦會。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:活動(dòng)一開始,主持人以講故事的形式詮釋“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。如:牛郎織女七夕夜鵲橋相會的`傳說等;隨后,教師代表分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》、《七夕—小橋》、《七夕花正開》等詩篇,大家紛紛以詩歌朗誦的形式帶我們回憶了中華民族歷史上經(jīng)典的愛情故事,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給在場的所有人,深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力。通過開展以“我們的節(jié)日七夕”詩歌朗誦會的活動(dòng),充分凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵。普及了民俗文化,增強(qiáng)了大家對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)人們追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活,促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長。相傳,每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,是天上“織女”和“牛郎”相會之時(shí)?!翱椗笔莻€(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣,因此七夕又稱之為“中國的情人節(jié)”。七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15為了深入挖掘民族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),學(xué)校了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,從而增強(qiáng)愛國情感和民族的凝聚力,開展了“七夕”主題活動(dòng)。一、做好宣傳工作,營造節(jié)日氛圍為更好的`開展此次主題活動(dòng),營造濃厚的節(jié)日氛圍,學(xué)校結(jié)合“七夕”主題活動(dòng),召開會議進(jìn)行宣傳,制作了七夕節(jié)日宣傳標(biāo)語,對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳,受到學(xué)生的好評。此次活動(dòng),共張貼宣傳標(biāo)語xx條。通過宣傳活動(dòng),進(jìn)一步使學(xué)生關(guān)注這一傳統(tǒng)節(jié)日。二、舉辦七夕愛情講座,體現(xiàn)真情關(guān)愛在七夕節(jié)前夕,舉辦了“七夕愛情講座”,講座從“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習(xí)俗以及詩詞等方面向參加主題活動(dòng)的人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內(nèi)涵,讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚(yáng)忠貞愛情,家庭幸福的主題,誦讀愛情詩歌,激發(fā)人們對真情的追求,對共建美好家園,共享美好生活的熱愛之情。三、開展巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)節(jié)日期間,組織開展了巾幗志愿服務(wù)行動(dòng),以志愿服務(wù)的形式度過一個(gè)特別的“七夕”佳節(jié)。在組織下,各分行積極響應(yīng),組成了志愿服務(wù)小組,對學(xué)校部分衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,維護(hù)道路的環(huán)境衛(wèi)生。通過此次主體活動(dòng)的開展,進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化,為營造社會和諧,家庭幸福,為樹立人們正確的愛情觀、價(jià)值觀和人生觀做出了貢獻(xiàn)。七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)16為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,響應(yīng)文明辦倡議的開展我們的節(jié)日七夕主題活動(dòng)。幼兒園積極做出了準(zhǔn)備,在幼兒園內(nèi)開展了"我們的節(jié)日七夕"等一系列主題活動(dòng),讓孩子們在活動(dòng)中不僅感受到了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)真情的節(jié)日氛圍而且引導(dǎo)孩子們對傳統(tǒng)文化和節(jié)日的重視。現(xiàn)將"七夕"活動(dòng)總結(jié)如下:整場朗誦貫穿古今,既有古代"乞巧"的重現(xiàn)又有現(xiàn)代誦讀的演繹,通過朗誦中華經(jīng)典美文展示了孩子們慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅心情。《》、《讀唐詩》等誦讀表演,引領(lǐng)回到古代美好的畫卷,展示中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,是中華兒女熱愛傳統(tǒng)文化的頌歌,引領(lǐng)我們走向更好的未來。中華經(jīng)典誦讀"活動(dòng)通過誦讀耳熟能詳、滿蘊(yùn)深情的名篇佳作和優(yōu)秀詩文,充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"七夕"深厚的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)孩子們認(rèn)知傳統(tǒng),感恩祖國,親近中華文化,熱愛和傳承華夏文明,進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化魅力。在本次活動(dòng)中,幼兒園充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對孩子們進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育,掀起了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導(dǎo)真情的節(jié)日熱潮,更傳承了七夕文化精髓。七夕節(jié)活動(dòng)總結(jié)17社區(qū)舉辦這次七夕節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日活動(dòng),主要為了繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,積極營造和諧社區(qū)、家庭幸福的生活環(huán)境,并且樹立廣大青年正確的39。愛情觀、人生觀。社區(qū)開展的活動(dòng)總結(jié)如下:一、圍繞“七夕”為主題,社區(qū)成員在支部書記帶領(lǐng)下,組織了部分青年男女參與此次活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:詩朗誦、情歌對唱、觀看古代七夕愛情電影片《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》等。二、大力宣傳古代青年男女對“愛情忠貞”、傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情續(xù)寫、現(xiàn)代青年男女的愛情故事。三、通過本次活動(dòng),達(dá)到了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),營造和諧的社會環(huán)境,讓廣大青年認(rèn)識了什么是正確的愛情觀和人生價(jià)值觀。希望能再下次的活動(dòng)中,社區(qū)廣大青年在各領(lǐng)域能作出更加重要貢獻(xiàn)。
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