【正文】 了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義核心價值觀的意義 教學(xué)這一部分的內(nèi)容，我先進(jìn)行總述，闡明面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步，對于集聚全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。接著，我從四個方面講述了學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義核心價值觀的意義：（1）提升國家軟實(shí)力、防止西方頹廢的文化擴(kuò)張和價值觀滲透的需要。什么是“軟實(shí)力”？我引用了美國哈佛大學(xué)肯尼迪政治學(xué)院院長約瑟夫奈的名言，說明了對于一個國家來說，軟實(shí)力和硬實(shí)力一樣重要。接下來，我選取了一些國際社會上比較有影響力的事例和言論，講述了西方頹廢的文化擴(kuò)張和價值觀滲透的途徑： 思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域?！? 利用我國在“戰(zhàn)略機(jī)遇期”和“矛盾凸顯期”重疊的歷○史條件下出現(xiàn)的突發(fā)事件、特殊時機(jī)、特殊人物等渠道進(jìn)行滲透和顛覆活動，煽動街頭政治，圖謀“顏色革命”，推翻中 國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國的社會主義制度。我引用了美國政府制定的對付中國的《十條誡令》，闡明了西方頹廢文化擴(kuò)張對我們的核心價值觀的沖擊不可小視，從人們對西方節(jié)日與中國傳統(tǒng)節(jié)日的態(tài)度的對比，說明傳統(tǒng)文化的流失現(xiàn)象應(yīng)該受到重視。（2）培育和弘揚(yáng)核心價值觀，有效整合社會意識，是國家治理體系和治理能力的重要方面。我引用了反映新時期在價值觀方面取得的一系列成果的圖片，包括在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出的“抗震救災(zāi)”、“抗洪搶險”精神，“嬋娥奔月”的科學(xué)精神，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表以及各行各業(yè)涌現(xiàn)出的愛國主義模范、道德模范、誠信模范、助人為樂模范，闡明了培育和弘揚(yáng)核心價值觀是國家治理體系和治理能力的重要方面。（3）是解決現(xiàn)實(shí)精神層面內(nèi)心不和諧的需要伴隨著我國經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型，人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。人們的傳統(tǒng)道德觀念，價值體系受到越來越多的沖擊，出現(xiàn)了很多消極的思想，包括精神信仰缺失、國家認(rèn)同和民族意識淡化、道德信念滑坡、社會信任度下降。我用了大量的圖片，以活生生的例子和數(shù)據(jù)，概括了現(xiàn)代社會人們的一些消極的思想境界，給面臨這些思想沖擊的干部敲敲警鐘。在教學(xué)這部分時，我主要是讓學(xué)員自主學(xué)習(xí)，邊看圖片邊思考，我相信大部分人會從中有 所感悟。（4）是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)的需要 這一需要，回歸到了本堂課的指導(dǎo)思想，將學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的意義提高到了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的層次，我采用講授法，從兩方面進(jìn)行理論分析，分別是：1從實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)看，核心價值觀是○一個國家的重要穩(wěn)定器，構(gòu)建具有強(qiáng)大凝聚力感召力的核心價值觀，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家長治久安。2實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)○興的中國夢，必須有廣泛的價值共識和共同的價值追求。這就要求我們持續(xù)加強(qiáng)社會主義核心價值體系和核心價值觀建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國力量。如何踐行社會主義核心價值觀這個內(nèi)容是本堂課的教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，我選用了反映蘇聯(lián)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、反法西斯戰(zhàn)爭勝利的經(jīng)典例子以及蘇聯(lián)亡黨亡國的事例，以準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，配以圖片介紹，揭示了蘇共亡黨亡國的原因是多方面的，但最主要的是：放棄馬克思主義的指導(dǎo)，拋棄社會主義制度。承接學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀的意義，中蘇正反兩個方面揭示了一條真理：誰堅持馬克思主義的指導(dǎo)，誰就能找到正確之路。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，我放手讓學(xué)員自學(xué)，因為大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對這一內(nèi)容并不陌生，讓他們看看圖片，牢記歷史教訓(xùn)，堅定堅持馬克思主義的理想信念。接著，我提出問題：“踐行社會主義核心價值觀，我應(yīng)該怎么做？”讓學(xué)員圍繞這個問題展開十分鐘左右的討論，再選幾名代表作交流發(fā)言。然后，我以課件的形式提出自己的觀點(diǎn)，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一要做帶頭學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的模范；二要做帶頭踐行社會主義核心價值觀的先鋒；三要做帶頭宣傳社會主義核心價值觀的榜樣。關(guān)鍵是要落實(shí)到行動上，概括為“平時看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急的時候豁得出來！”在工作態(tài)度和方法上，牢記“四多四少”，努力使自己成為社會主義核心價值觀的代言人和忠實(shí)踐行者。更好地為社會主義建設(shè)偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我對學(xué)員提出要求：結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)勅绾污`行社會主義核心價值觀，寫一份心得體會。并回歸到本堂課的主旨，用下面這樣一段話作為結(jié)語：總之，在新形式下，面對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)環(huán)境，我們必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺踐行并大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，凝聚起全體中國人的意志，才能實(shí)現(xiàn)“在2020年全面建成小康社會進(jìn)而在本世紀(jì)中葉基本實(shí) 現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化這一‘中國夢’”。再次播放《社會主義核心價值觀之歌》，在振奮人心的歌聲中結(jié)束本堂課！我的說課到此結(jié)束，謝謝大家！