【正文】 ，堅(jiān)持校園文化建設(shè)、朝陽讀書等主題活動(dòng)開展與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，建設(shè)了學(xué)雷鋒文化長廊和雷鋒紀(jì)念室，購買一尊雷鋒頭像和一批有關(guān)雷鋒的書籍，制作學(xué)雷鋒活動(dòng)圖文展板。還堅(jiān)持開展了“讀好書”、“彎彎腰”、“扶貧助學(xué)”、“學(xué)習(xí)幫扶”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，實(shí)踐“我的中國夢”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學(xué)生的正能量，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。通過這些渠道，使我校的讀書活動(dòng)開展得活躍、扎實(shí)，對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚(yáng)。六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色由于學(xué)校德育工作內(nèi)容多，時(shí)效性強(qiáng)，教育對象復(fù)雜，評價(jià)多元化，教育影響的外界因素多，因此德育資源的整合與創(chuàng)新、加強(qiáng)學(xué)校與家長、社區(qū)合作顯得非常重要。積極爭取社會(huì)各界對學(xué)校工作的支持，努力構(gòu)建全方位、立體式的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)同xx派出所的共建，聘請xx區(qū)檢察院的高燕艷科員為我校法制副校長，法制副校長經(jīng)常到學(xué)校為全體師生舉辦法制教育、禁毒教育講座和學(xué)生的保護(hù)工作，這大大增強(qiáng)了師生的法制觀念，促使學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少；派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。加強(qiáng)同家長的聯(lián)系。通過家長學(xué)校、家長會(huì)、親子活動(dòng)等開展家庭教育。我校根據(jù)實(shí)際，今年成立新一屆家長委員會(huì)，聘請了xx區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任黎俊生局長、教育局關(guān)工委主任陳保紅局長、xx鎮(zhèn)黨委委員韓興周為顧問，各村委會(huì)書記或主任、優(yōu)秀家長代表王桑為委員，規(guī)范了家長學(xué)校教室。本學(xué)期十一至十三周，我們分班組織召開了學(xué)生的家長會(huì)。向家長介紹學(xué)生在校成長情況，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，研討子女教育問題，把學(xué)生的思想品德進(jìn)步情況及時(shí)反饋給學(xué)生家長，讓家長不但了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，還要了解學(xué)生的思想進(jìn)步情況，征求學(xué)生家長對學(xué)生思想品德教育的支持和協(xié)助，讓家長參與學(xué)生的德育教育，取得了良好效果。建立家長聯(lián)系制度，學(xué)校及時(shí)與家長溝通，定期向家長通報(bào)學(xué)校辦學(xué)及學(xué)生情況。同時(shí)，建立班主任家訪制度，并且將其列入班主任工作量化中。班主任采用多種方法與家長密切聯(lián)系，和學(xué)生家長進(jìn)行面對面的交流，更全面地了解學(xué)生的情況,了解家長的性格、教育方式等，聽取家長對學(xué)校工作的意見和要求，共同做好學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。家訪制度為老師與家長搭起了溝通的橋梁，很好地把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，使家長能及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)，有針對性地加強(qiáng)教育，增強(qiáng)教育效果。七、扎實(shí)開展“朝陽讀書”和“圓中國夢”主題讀書活動(dòng)，積極打造書香校園我們通過開展“朝陽讀書”和“圓中國夢”主題讀書活動(dòng)，積極打造書香校園，以讀書長知識(shí)、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高學(xué)生們的審美情趣和文化底蘊(yùn)。我校成立了強(qiáng)有力的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和得力的讀書輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，形成有力的領(lǐng)導(dǎo)、管理機(jī)制，使我校讀書活動(dòng)有組織、有指導(dǎo)性地開展。我們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了開展讀書活動(dòng)的多種渠道：一是搞好圖書館開放。為了學(xué)生讀書方便，圖書館每天照常開放，給學(xué)生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學(xué)生的讀書需求，學(xué)校為各班級配置了書架，建立了富有個(gè)性的圖書角，班級圖書角成了學(xué)生讀書的另一個(gè)重要陣地。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動(dòng)。我們積極與學(xué)生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的促進(jìn)作用。四是“經(jīng)典誦讀”廣播。學(xué)校廣播站開辟了“經(jīng)典誦讀”欄目，每天定時(shí)播放經(jīng)典的配樂詩、詞、曲，讓學(xué)生在潛移默化中受到書香的熏陶。五是開展主題班會(huì)活動(dòng)。每學(xué)期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。各班級依據(jù)學(xué)生情況，從實(shí)際出發(fā)，開展了適合學(xué)生的主題班會(huì)活動(dòng)。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養(yǎng)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，從實(shí)踐中體會(huì)到讀書帶來的樂趣。六是在寒、暑假建立“家庭——學(xué)校連心卡”，老師與家長配合，加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)，要求每個(gè)學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動(dòng)的開展。開展“我的中國夢”宣傳活動(dòng)。我校利用國旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播開展“中國夢”宣傳學(xué)習(xí)，從思想上教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學(xué)習(xí)。舉行“中國夢”主題教育宣講報(bào)告會(huì)。10月17日下午，我校邀請了xx區(qū)關(guān)工委主任余康培、區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任黎俊生和區(qū)教育局關(guān)工委主任陳保紅到學(xué)校開展“中國夢”主題教育宣講活動(dòng)。區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任黎俊生給全校師生做了題為“圓中國夢，從我做起”的專題報(bào)告。全體師生通過聆聽精彩的報(bào)告對中國夢的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義有了更深刻地認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步鼓舞了斗志和增強(qiáng)了信心。大家都認(rèn)為中國夢就是我們每一個(gè)中國人的夢的疊加，表示自己將立足工作崗位，求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而不懈奮斗！開展“中國夢”主題班會(huì)和生動(dòng)的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動(dòng)。從10月14日開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個(gè)人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進(jìn)行“中國夢”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確了解“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義，啟發(fā)了同學(xué)們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯(lián)系，然后全體同學(xué)把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。xx年11月14日，我們組織36名同學(xué)參加xx村校外輔導(dǎo)站的“共話中國夢座談會(huì)”活動(dòng)，八（1）班盧小草同學(xué)和八（2）班陳碧瑩同學(xué)分別作了發(fā)言。座談會(huì)后，大家制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在心愿墻上。開展“圓中國夢”主題讀書征文比賽活動(dòng)。我校關(guān)工委和語文科組積極開展了“”為主題的征文比賽活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)所見所聞抒發(fā)自己的情感。最后推出三名學(xué)生的作品代表學(xué)校參加區(qū)關(guān)工委和教育局組織的“復(fù)興中華，從我做起”主題讀書征文比賽活動(dòng)，我校八（3）班的陳麗華同學(xué)的作品被推薦參加xx市的征文比賽評獎(jiǎng)，其余兩名同學(xué)的作品獲得了xx區(qū)一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師劉昭、黃愛獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”稱號(hào)。通過這些渠道，使我校的讀書活動(dòng)開展得活躍、扎實(shí)，對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚(yáng)。近年來，學(xué)校多次被評為區(qū)、市、全國讀書教育活動(dòng)先進(jìn)單位，讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多次在區(qū)、市、省級專題會(huì)議上交流。八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性校園文化是一本無聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍，我們扎實(shí)做好以下幾方面工作：精心布置宣傳陣地。我校在主校道、樓道墻壁上都懸掛了警示語等宣傳板；加強(qiáng)了對廣播站、板報(bào)、文化長廊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。規(guī)范班級教室布置。在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度；在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、學(xué)習(xí)園地等，通過豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。在規(guī)范班級布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn)，營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，我們通過開展了大課間活動(dòng)，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。自從加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)以來，優(yōu)化了育人環(huán)境，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。九、存在的問題及設(shè)想：進(jìn)一步開展心理健康教育并輻射到家長，同時(shí)注重對教師心理健康教育。學(xué)校教育一定要得到家長的配合與支持，使教學(xué)、教育真正的有效。加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀(jì)新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時(shí)代特色的德育活動(dòng)，努力培養(yǎng)更多適合時(shí)代要求的新世紀(jì)建設(shè)人才。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展?？傊倚⒌掠ぷ鞣旁诟黜?xiàng)工作的首位來抓，大處著眼，小處落筆，形式多樣，有所側(cè)重，落得實(shí)，抓得牢，其實(shí)際效果顯而易見。但在特殊群體教育方面也存在教育難、方法差等問題，我們會(huì)在今后的工作中加強(qiáng)研究，努力實(shí)踐，力爭將德育工作推向新的高度。政教處第五篇：中學(xué)2018～2019學(xué)第一學(xué)期生化組工作總結(jié)中學(xué)2018～2019學(xué)第一學(xué)期生化組工作總結(jié)本學(xué)期圍繞期初制定的工作目標(biāo)，有序地開展教研組工作，現(xiàn)總結(jié)如下：加強(qiáng)研修，提高教師素養(yǎng)。組內(nèi)成員積極參與學(xué)校組織的讀書活動(dòng)和參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真按計(jì)劃完成作業(yè)，取得合格的成績。按計(jì)劃開展教研組活動(dòng)，其中曹康老師上了《金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用》的校級公開課和參與了校復(fù)習(xí)課評比活動(dòng)。許敏老師參加了高研班的培訓(xùn)，獲優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。此外，在xx市初中化學(xué)基地校聯(lián)誼活動(dòng)中，浦xx老師上了一堂公開課《水和溶液》，在與兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)中，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。本學(xué)期生物學(xué)科石歆妤老師上了《動(dòng)物的生殖》。另外，全體化學(xué)老師參加xx市化學(xué)學(xué)科組活動(dòng)活動(dòng)，豐富了教學(xué)教研的內(nèi)容和形式，提高了教學(xué)教研的層次，加強(qiáng)了教學(xué)教研的效果，做到有針對性，有實(shí)效性。立足課堂，把握課堂，回饋課堂，穩(wěn)定提升教學(xué)質(zhì)量。深入課題研究。在微課研究的指導(dǎo)下，用好微課資源，加強(qiáng)專題課的研究與改進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)成效。注重考試研究。關(guān)注中考命題特點(diǎn)，及時(shí)更新單元測驗(yàn)卷的內(nèi)容，每章節(jié)的力求涵蓋全部知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)吸取其他地區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案和習(xí)題集，對本校教學(xué)資料進(jìn)行增補(bǔ)更替，更加完善教學(xué)進(jìn)程。在生物學(xué)科中，多人分擔(dān)課務(wù)，及時(shí)溝通，做好考查學(xué)科的進(jìn)度統(tǒng)一和復(fù)習(xí)迎考工作。在整個(gè)教學(xué)過程中，相互合作，共享課件，做到團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。教研成果，劉x老師的教案《復(fù)分解反應(yīng)條件的探究》獲xx市二等獎(jiǎng)，并在xx市實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課大賽初中組二等獎(jiǎng)。浦xx老師在xx市中小學(xué)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)競賽中獲初中化學(xué)一等獎(jiǎng)，在xx市化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽中獲一等獎(jiǎng)，在xx市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽中獲二等獎(jiǎng)。論文《錦上添花——一些家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的開發(fā)和利用》獲xx市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評選二等獎(jiǎng)。許敏老師論文《教學(xué)“做合一”思想指導(dǎo)下的課堂教學(xué)互動(dòng)策略》獲xx省“行知杯”征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)，并獲xx市第四期中青年骨干教師高研班“優(yōu)秀學(xué)員”?？傊谝荒陙淼慕虒W(xué)過程中，組內(nèi)老師以高度的熱情投入工作中，在期中期末考試中取得優(yōu)良的成績。