214班詩歌朗誦會(huì)策劃優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁
2025-10-31 12:47本頁面
【正文】 分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分。取評(píng)委的總分。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：2000元黑水縣雁江寄宿制中學(xué) 2013年 月 日第五篇：詩歌朗誦會(huì)策劃方案高川中學(xué)詩歌朗誦比賽策劃方案為了引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)詩詞文化，了解祖國(guó)詩詞文化精華，接受詩詞文化的洗禮，沐浴詩詞文化的恩澤，享受閱讀的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)詩詞文化底蘊(yùn)，構(gòu)建書香校園，特舉辦詩歌朗誦比賽。一、朗誦比賽的主題主題：“乘著詩歌的翅膀”。二、朗誦比賽的籌劃主辦單位：語文教研組朗誦比賽時(shí)間：2014年12月29日朗誦比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)三、朗誦比賽活動(dòng)內(nèi)容如下：（一）參與人員：高川中學(xué)全體學(xué)生，以班級(jí)為單位，每班推薦一組。各班負(fù)責(zé)人須于2014年12月24日晚前確定參賽人員名單，并報(bào)于語文教研組。（二）參與活動(dòng)作品要求：詩歌、散文。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，貼近活動(dòng)主題，具有真情實(shí)感即可。（可以謳歌祖國(guó)發(fā)展建設(shè)成果，體現(xiàn)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程，也可以贊美青春之美，反映中國(guó)傳統(tǒng)詩歌文化之魅等）（三）活動(dòng)形式：可一人參加、也可多人合作，可以配音樂，也可以配置相關(guān)道具和衣飾，否則最好著校服。比賽以班級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽簽，安排比賽的順序。比賽規(guī)則：朗誦時(shí)間不得超過五分鐘（四）組織方面作品收集預(yù)計(jì)于2014年12月26日，語文教研組召集參賽人員查看準(zhǔn)備效果，同時(shí)參賽人員將朗誦稿件上報(bào)語文教研組，如配樂將音樂也同時(shí)上報(bào)。2014年12月29日下午開始，地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。（五）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯(cuò)字，不添字，不 漏字，不改字；（20分）流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；（20分）感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作 品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情、具有感染力；（20分）節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境（15分）儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方，著裝得體；（10分）音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。（10分）時(shí)間：時(shí)間不得超過五分鐘。（5分）（六）評(píng)委：語文教研組全體教師備注：各班參賽人員如有不明白可咨詢本班語文老師。語文教研組 2014年12月23日
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