20xx語文寒假作業(yè)1-資料下載頁
2024-11-09 12:46本頁面
【正文】 到８０分的學(xué)生則完成“寒假作業(yè)”的全部，其中為了給孩子減輕查找負(fù)擔(dān)，我指定了抄寫P227開始的第一至六單元的詞語即可，每個(gè)3遍，古詩抄寫一遍默寫一遍；無論期末考試分?jǐn)?shù)多少，都得完成：抄寫并背誦下學(xué)期的所有古詩詞（附錄），一共20首，每逢周二、四抄寫一遍，以達(dá)到可以背誦、默寫的程度。（從1月16日至2月11日）五、練字每天一頁。學(xué)校發(fā)放的《寒假作業(yè)》里語文部分全體學(xué)生不必做。***，謝謝您的理解、支持與配合！祝您新春愉快、闔家幸福！第四篇：語文寒假作業(yè)2012年高二級寒假作業(yè)一、欣賞交流：推薦書目 《郁達(dá)夫小說集》 《白鹿原》（陳忠實(shí)著）《追風(fēng)箏的人》（卡勒德胡賽尼）《定西孤兒院紀(jì)事》（楊顯惠著）《燦爛千陽》（卡勒德胡賽尼）《麥田守望者》（塞林格）《三國演義》 《水滸傳》電視節(jié)目：《一周立波秀》《中國達(dá)人秀》《百家講壇》《感動中國》優(yōu)秀電影： 《鋼琴家》《美麗人生》（意大利）《小尼古拉》《地球上的星星》（印度）《中央車站》 《孤島余生》 《國王的演講》 《夜店》《鋼鐵是怎樣煉成的》 《在路上》（杰克凱魯亞克）《蘇東坡傳》（林語堂著）《小小說選刊》 周國平散文 余秋雨散文 博爾赫斯散文練習(xí)要求 ：從上述目錄中選取一項(xiàng)，針對其內(nèi)容和手法上的亮點(diǎn)寫成一篇1000字以上的鑒賞筆記，談出自己的真切感受和獨(dú)特見解，回校后參與各班筆記交流會。二、課本預(yù)習(xí)：《傳記選讀》（選修9）《短篇小說選讀》（選修5）《現(xiàn)代散文選讀》（選修4）要求：保證“基本閱讀”篇目的預(yù)習(xí)，根據(jù)興趣適當(dāng)擴(kuò)大閱讀面。三、實(shí)踐活動：增強(qiáng)語言運(yùn)用意識，在寒假的各項(xiàng)交際活動中，力求用語準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體（禮貌）。提高寫字目標(biāo)，堅(jiān)持練字，自選最優(yōu)的一張練字作品（字?jǐn)?shù)、格式自定）回校上交、評比。四、補(bǔ)充內(nèi)容，由各班語文教師根據(jù)班情另定。第五篇：語文寒假作業(yè)六（4）班語文寒假作業(yè)姓名：基礎(chǔ)知識：（相關(guān)內(nèi)容請從群郵箱或群共享里下載打印。）（1）完成看拼音寫詞語試卷，建議先認(rèn)真學(xué)習(xí)識記字詞、再獨(dú)立完成，最后自我批改反饋，有錯誤訂正三遍。家長簽名。（2）背誦16年級的日積月累及古詩詞，家長簽名。閱讀：革命題材小說《紅巖》、《小兵張嘎》、《小游擊隊(duì)員》等；優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》等；六年級下冊同步閱讀《理想的風(fēng)箏》…….完成一篇讀后感，開學(xué)之前發(fā)到群郵箱。寫作：“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！闭埬銓⒄{(diào)查了解到的民風(fēng)民俗加以整理，寫成一篇習(xí)作?？梢詫懝?jié)日習(xí)俗，也可一些富有地方特色的服飾、飲食、民居、還可以寫新穎別致的民間工藝品?？梢允钦n外閱讀上網(wǎng)查詢，也可以是調(diào)查訪問、親身經(jīng)歷感受到的。開學(xué)之前發(fā)到群郵箱。作業(yè)完成情況家長簽名：六（4）班語文寒假作業(yè)姓名：基礎(chǔ)知識：（相關(guān)內(nèi)容請從群郵箱或群共享里下載打印。）（1）完成看拼音寫詞語試卷，建議先認(rèn)真學(xué)習(xí)識記字詞、再獨(dú)立完成，最后自我批改反饋，有錯誤訂正三遍。家長簽名。（2）背誦16年級的日積月累及古詩詞，家長簽名。閱讀：革命題材小說《紅巖》、《小兵張嘎》、《小游擊隊(duì)員》等；優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》等；六年級下冊同步閱讀《理想的風(fēng)箏》…….完成一篇讀后感，開學(xué)之前發(fā)到群郵箱。寫作：“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！闭埬銓⒄{(diào)查了解到的民風(fēng)民俗加以整理，寫成一篇習(xí)作?？梢詫懝?jié)日習(xí)俗，也可一些富有地方特色的服飾、飲食、民居、還可以寫新穎別致的民間工藝品。可以是課外閱讀上網(wǎng)查詢，也可以是調(diào)查訪問、親身經(jīng)歷感受到的。開學(xué)之前發(fā)到群郵箱。作業(yè)完成情況家長簽名：
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