【正文】 園幼兒全部經(jīng)過健康檢查，合格率達100%。對教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行了全面體檢，取得健康證后上崗，合格率達100%。保健老師每日進行晨午檢及全日健康觀察，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離。問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。進一步規(guī)范了幼兒所帶的藥品，按《幼兒服藥管理制度》嚴格登記《XX幼受家長委托幼兒在園服藥登記表》，確保幼兒能早日康復。9月初對全園幼兒身高、體重、胸圍、頭圍進行了測量，對牙齒，視力，五官進行了體檢，并將結果反饋給家長。加強了對體弱、肥胖、過敏等體質(zhì)幼兒的管理登記，建立管理檔案。幼兒體檢率達100%。12月底再一次對幼兒體重等進行測量。二、增強力度防控傳染病協(xié)助保健、防疫部門督促家長做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，計劃內(nèi)免疫接種率達到100%。嚴格按照《傳染病管理制度》，發(fā)現(xiàn)有疫情或是疑似病例后，及時向上級主管部門匯報。未發(fā)生任何傳染病蔓延情況。班級老師及時登記了幼兒出勤情況，保健員每天匯總，對患病幼兒跟蹤觀察，做到了傳染病幼兒的早發(fā)現(xiàn)。對常見傳染病的防控知識，加大宣傳力度，讓老師、家長、幼兒都能提高防護能力及意識。三、科學管理幼兒膳食成立了20182019學膳食委員會，制定了膳食委員會各成員職責，并召開了膳食委員會第一次會議。充分發(fā)揮家長參與管理幼兒膳食。家長們對幼兒膳食工作非常滿意。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。每天深入班級了解幼兒進食情況，并及時向后勤部門反饋。配合后勤部門對下周的食譜進行調(diào)整搭配。四、切實做好衛(wèi)生與消毒工作環(huán)境衛(wèi)生：各班各崗人員嚴格按照《各班教師衛(wèi)生消毒制度》《保潔員衛(wèi)生消毒制度》進行衛(wèi)生與消毒工作，保健老師每天檢查一次，每周五進行安全衛(wèi)生大排查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行了公開，加強督促力度。在流行病期間，加強對室內(nèi)外環(huán)境的清潔消毒工作。個人衛(wèi)生：培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后用肥皂，流動水洗手，午餐后漱口，勤剪指甲，服裝整潔。五、利用各種資源對幼兒進行體格鍛煉配合幼兒園制定科學的一日生活作息時間表。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。戶外自主游戲已成為常態(tài)。根據(jù)幼兒年齡及生理特點，各班老師充分利用日光、空氣、器械等有計劃的對幼兒進行體格鍛煉。運動前有準備；運動中有觀察（幼兒面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗量），有保護（安全、墊汗巾）；運動后還有觀察（幼兒精神、食欲、睡眠）。對特殊體質(zhì)幼兒，患病幼兒根據(jù)身體狀況適度調(diào)整運動量，并對幼兒的反應進行仔細觀察。堅持早操鍛煉，以多種形式的體育游戲為主。幼兒全部掌握了三套以上不同內(nèi)容的早操，每周輪換，增加了趣味性和新穎感。六、防范在先，減少意外傷害常對幼兒玩具，活動場地、生活設施等進行安全排查，確保幼兒一日生活中的安全。對幼兒的意外小傷害進行了及時處理，并做好了登記，本期在園發(fā)生意外傷害共計8起。七、堅持健康教育，有效提高保健工作質(zhì)量根據(jù)季節(jié)的不同，疾病流行等情況進行健康教育工作，對教師們進行了《秋冬季節(jié)傳染病的預防知識講座》，《手足口病的防控知識講座》；發(fā)放班級宣傳資料共計8份，有《流行性感冒的預防知識》、《諾如病毒的預防知識及諾如病毒嘔吐物的處理流程》《紅眼病的預防知識》《猩紅熱的預防知識》《冬季保健小常識》等。八、做好信息收集，使保健工作更加規(guī)范建立健全了幼兒園保健工作的各項制度達10余項。如禁煙、禁酒、保護視力、保護眼睛、保護牙齒等制度。整理了幼兒的健康檢查表，初入園幼兒體檢表。對幼兒出勤、晨午檢及全日觀察、衛(wèi)生消毒、傳染病、傷害和健康教育、病患兒護理等表進行了記錄。期末對幼兒出勤、健康檢查、傳染病等進行了統(tǒng)計分析。全園出勤率最高一個月達95%，在最冷的12月，1月也達到了90%。平均出勤率達92%。體檢率達100%，生長緩慢，體重較輕的有28人，較肥胖的有8人，視力不良幼兒12人，患齲齒幼兒53人。本期發(fā)生腮腺炎1例，、12月分別發(fā)生手足口病6例，2019年1月發(fā)生手足口病3例。共計15例?？傊?，本期的保健工作成績顯著，下期還要查漏補缺，讓保健工作更加完善。第五篇：幼兒園保健工作總結幼兒園保健工作總結在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績，衛(wèi)生保健也做了很多工作，完成了很多任務，各位保健老師都能嚴格、認真、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作都得到順利完成，多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結：一、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作。（一）認真做好晨檢和全日觀察工作。認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態(tài)度，仔細檢查每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時與家長聯(lián)系，并作好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。（二）按要求做好飲食管理工作。每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布。每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，并根據(jù)分析結果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧；多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素C的需求，本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。（三）嚴格做好體檢及評價工作按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作，％，％，符合幼兒生長發(fā)育的標準。配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，%，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作。執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達到 %。（四）培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。堅持每天到班內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。（五）做好健康教育工作。認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結。開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。我們根據(jù)幼兒的年齡特點設計宣教內(nèi)容，圖文并茂，通俗易懂，為家長和學生提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi)，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些具體的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內(nèi)容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，并由保健部門統(tǒng)一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會的機會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。（六）加強體弱兒、肥胖兒的管理。做好家長工作，隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通，通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的建議。加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)他們不挑食的習慣。二、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求，確保幼兒工作的質(zhì)量。組織幼兒教師的業(yè)務理論學習和技能操作訓練，組織全體教師撰寫了工作經(jīng)驗總結并進行交流，使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。教師能堅持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。本學期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促教師加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期無傳染病發(fā)生。