【正文】 故，所以，請各位家長朋友予以支持。關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次主題安全教育活動，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。五、關(guān)于孩子的儀容儀表問題學(xué)校是育人圣地。學(xué)校無小事，事事皆育人。教師要有教師的形象，學(xué)生要有學(xué)生的樣子。所以，注重儀表，塑造孩子心靈。學(xué)生儀容儀表規(guī)范工作，單靠學(xué)校來做不行，家長要正確引導(dǎo)孩子，樹立正確的人生觀，規(guī)范儀容儀表。學(xué)校杜絕穿奇裝異服、佩戴首飾、燙染發(fā)、拉頭發(fā)和男生留過耳長發(fā)，穿拖鞋進(jìn)教室等。我們倡導(dǎo)，學(xué)生是身心發(fā)展關(guān)鍵時期，應(yīng)追求健康、樸素、自然之美。所以請家長規(guī)范孩子儀容儀表，男生留學(xué)生寸頭，女生不燙染發(fā)，不留鬢角。督促孩子每周至少洗一次澡，必須穿干凈整潔的校服入校。希望家長理解配合。六、關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)問題手機(jī)作為一種現(xiàn)代通訊工具，給人們帶來工作、生活上的方便。然而，學(xué)生使用手機(jī)不當(dāng)，會帶來一系列負(fù)面影響。學(xué)校的電話隨時對學(xué)生開放，老師們的手機(jī)也是一樣，但是，學(xué)生使用手機(jī)，避免不了被動受外界干擾，甚至有個別同學(xué)與社會上的不良青年聯(lián)系，將手機(jī)用于考試作弊。學(xué)校反對學(xué)生在校園里使用手機(jī)。所以在此給家長強(qiáng)調(diào)，不準(zhǔn)孩子將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)校對學(xué)生使用的手機(jī)一律沒收并給予處分。七、給各位家長自身的幾點建議家長自己要做表率：注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長的語言是有聲的行動；家長的行動是無聲的語言。家長是孩子做人的榜樣，行為的表率。孩子高尚的品德，聰明的頭腦，強(qiáng)健的體魄，美好的心靈，勤勞的習(xí)慣等，都源于家教，源于父母。要關(guān)注孩子的身體健康：早上或晚間，培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習(xí)慣。孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的決定性因素。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界觀、智力、知識的學(xué)習(xí)和自信心都取決于他的身體是否健康。只有身體健康，孩子才會樂觀愉快，才會朝氣蓬勃，否則一切免談。要加強(qiáng)心理健康教育：要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強(qiáng)、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)。嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性的電子游戲室、網(wǎng)吧，引導(dǎo)孩子自覺遠(yuǎn)離并抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀。做好孩子后勤保障：孩子學(xué)習(xí)，體力和腦力消耗很大，家長在孩子生活上要更加關(guān)心，注意安排科學(xué)合理的起居、飲食，確保孩子正常學(xué)習(xí)。要積極與老師溝通合作：世界上最希望一個人有作為，最真心愿讓一個人超過自己的，除了他的父母之外，就是他（她）的老師了。當(dāng)老師的，都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展，做夢都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步，成績提高，個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動態(tài)，根據(jù)孩子實際情況，給孩子一個可靠可行的建議，做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。作為家長，你們要做到：記得孩子的班級，并認(rèn)識孩子的班主任與任課老師；要每天檢查或詢問孩子的作業(yè)狀況，如有問題盡快與老師聯(lián)絡(luò)；留下家里或您工作單位的住址、電話，以便校方在緊急狀況時聯(lián)絡(luò)使用；認(rèn)真聽取老師的意見，不要護(hù)短，與老師一起解決孩子面臨的問題；學(xué)校有事與您聯(lián)絡(luò)時，應(yīng)快速取得聯(lián)系；師生之間發(fā)生了沖突，不要先聽孩子一面之詞，應(yīng)同時與老師溝通證實；切忌在孩子面前責(zé)備、批評老師；如果對任課老師的教學(xué)與管理不滿，不要直接對老師非難，要用委婉的態(tài)度向老師建議，或通過校長、班主任，請任課老師改進(jìn)。要正確認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義并采取相應(yīng)措施有責(zé)任心的家長不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù)，而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考試成績，消除來自各方面的壓力，讓考試成績成為孩子前進(jìn)的動力。成績單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長的一份成績報告，而不是家長訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)。孩子出了問題或?qū)W習(xí)成績差，應(yīng)該從孩子實際的基礎(chǔ)出發(fā)，尋找原因與差距，而不是拿孩子與別人比。幫助孩子找到優(yōu)勢，找到擅長的學(xué)科，找到長處，孩子才有立足之地，才有前進(jìn)的基礎(chǔ)；幫孩子找到考得差的學(xué)科中考得好的部分，先使孩子喜歡上自己不喜歡的學(xué)科中的某一部分；幫助孩子分析丟分原因；幫助孩子制定提高分?jǐn)?shù)的具體措施。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們家長要引導(dǎo)孩子從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起合育的橋梁，共同演繹孩子精彩的人生！最后，祝各位家長工作開心、身體健康！謝謝各位家長！博樂市第八中學(xué)