【正文】 2014__2015第一學(xué)期電子閱覽室工作計劃為加快電子閱覽室建設(shè)進(jìn)程；現(xiàn)制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想：對照2014年評估找差距，找出差距抓落實；二、奮斗目標(biāo)：力爭做到“五化”：圖書排列有序化，圖書管理自動化，日常工作規(guī)范化，讀者服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和電子閱覽室建設(shè)數(shù)字化；建設(shè)數(shù)字化電子閱覽室，建立電子全文數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)師生網(wǎng)上查閱資料；購買紙質(zhì)圖書千冊；購買電子期刊種，學(xué)位論文萬篇，學(xué)術(shù)會議論文萬篇和中國知識視頻數(shù)據(jù)庫集和適量的光盤；繼續(xù)切實搞好讀者服務(wù)：閱覽室開放時間每天45分鐘；電子資源人均點擊率上萬次；配合各系開展開文檢課；編讀者指南,讓讀者評價；三、具體措施：，加強(qiáng)干部隊伍的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；切實增強(qiáng)工作的積極性和主動性；；制定崗位工作量化計算辦法；使管理機(jī)制更加科學(xué)、嚴(yán)格、公平、透明；，學(xué)院已立項擴(kuò)大電子閱覽室，報刊閱覽室擴(kuò)大面積，添置桌椅，增加座位，并購買報架；電子閱覽室的電腦要更換、要增加；二層、三層圖書流通室要增購書立、要建好圖書借閱柜臺，補(bǔ)足書立、書架，進(jìn)一步調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，購買紙質(zhì)圖書上千冊；增加紙質(zhì)圖書儲量達(dá)萬冊；印發(fā)“讀者服務(wù)指南”本；，探索管理服務(wù)新方式，積極開展圖書的預(yù)約、續(xù)借及催還等業(yè)務(wù)；；建立資源共享查詢平臺，方便讀者網(wǎng)上查閱各種資料；—2名同志，參加本省或全國的圖書情報業(yè)務(wù)培訓(xùn)班；努力提高人員素質(zhì)；；在1月份開始清華同方網(wǎng)論文的免費(fèi)試用；購買電子期刊，學(xué)位論文萬篇，學(xué)術(shù)，會議論文萬篇、中國知識視頻數(shù)據(jù)庫集和適量的光盤；：社會科學(xué)類書庫、自然科學(xué)類書庫、工具書書庫、過刊裝訂本書庫和剔舊書庫；根據(jù)各系畢業(yè)論文上交的情況建立電子資源庫（要求各系畢業(yè)論文在3月底前全部上交）；每季度發(fā)布一次新書預(yù)告；1在新生入學(xué)時開展入館教育；每學(xué)期開展一次電子閱覽室問卷調(diào)查、讀書座談會、“讀書看報月”活動、勤工儉學(xué)學(xué)生座談會等豐富多彩的活動；讀書協(xié)會每月出一期黑板報；每學(xué)期出版一期《求知》刊；1繼續(xù)做好征訂新一年全院報刊（包括系統(tǒng)中電腦訂購及各系專業(yè)期刊的統(tǒng)計造冊）；1每次放假前做好首山校區(qū)報刊的領(lǐng)取工作，裝訂半年的雜志；新的一年，電子閱覽室全體成員有決心在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點，扎實工作，使電子閱覽室的各項工作繼續(xù)向前邁進(jìn)；2014年4月5日圖書室工作總結(jié)2014—2015學(xué)第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圖書室的軟、硬件建設(shè)踏上了新的臺階，特別在利用圖書室培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，要確定和落實學(xué)校圖書室在教學(xué)中的地位，使每一位教育工作者及學(xué)生都真正意識到學(xué)校圖書室對人的發(fā)展的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視直接影響到圖書室的建設(shè)與發(fā)展以及圖書室作用的發(fā)揮。在我校圖書室的建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視，不僅充分認(rèn)識到圖書室的建設(shè)能從一定程度上反映著一個學(xué)校的辦學(xué)理念和關(guān)系著一個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書室的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書室從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手，投入了大量的財力、物力，真正做到圖書室的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。二、硬件，我校圖書館分為借閱閱覽室、藏書室、學(xué)生閱覽室。但由于學(xué)校的具體情況，各功能室在發(fā)揮上還存在一定的困難。三、管理，我校圖書室的管理力求規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一方面，要求工作人員以更好地為廣大師生服務(wù)。做到各項規(guī)章制度完善并張貼上墻。如：圖書借還制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循，職責(zé)明確，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，順利完成各項任務(wù)。另外，圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計、記帳等都通過計算機(jī)的科學(xué)管理，大大地提高了工作效率，方便了讀者。四、藏書，我?，F(xiàn)有圖書約46000余冊，價值30000多萬，書目已全部入冊。每年生均圖書不斷遞增?；灸軡M足全校師生學(xué)習(xí)的需要。五、日常工作，圖書室功能多樣化，參與活動的多樣化。我室充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書室的多方面功能，除了借還圖書、閱覽書刊外，還在館內(nèi)開展各種活動。如：備課、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由教務(wù)處,政教處、圖書室、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動，吸引了眾多學(xué)生的積極參與，取得了豐碩成果。圖書室也不放松對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。為引導(dǎo)學(xué)生“好讀書”、“讀好書”，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊交流與共享意識，由校團(tuán)委與圖書室聯(lián)合發(fā)起捐一本好書暨評選學(xué)生最喜愛的一百本書活動，起到了很好的教育作用。六、為師生提供豐富的信息和學(xué)習(xí)資料。我校的一個很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時，積極促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展，因此在圖書室工作中，始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料，圖書室在購買新書時總是請校領(lǐng)導(dǎo)、教科室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見，盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證，從而達(dá)到“物盡其用”，充分發(fā)揮圖書的作用。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平，使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎，不但提高了教師自己的知名度，而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。中學(xué)圖書室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，正一步一個臺階地不斷發(fā)展。但和兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距，我們決心以這次評估為契機(jī)，進(jìn)一步提升我校圖書室的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平，讓圖書室成為教師學(xué)生最愛去的地方，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2014年12月25日