【正文】 言：話題——你想象中的大學生活是怎樣的？導言：轉(zhuǎn)眼，大學生活已過近兩年。還記得那個剛來學校時雄心勃勃的你嗎？那時的你擁有可愛天真的笑顏，同時你帶來的是一份對未來美好的憧憬，一次家人熱切的期待，一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中，陽光灑遍全身，在一棵槐樹下的木椅上坐下，手捧馬塞爾的《追憶似水年華》，對么詩意的生活！而如今我們的校園生活是怎樣的呢？4．衛(wèi)生篇：由PPT播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現(xiàn)存的問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個游戲——心有靈犀，考驗舍友默契。5．生活篇：舍友之間的友誼，在大學生活之中是很重要的部分，每個宿舍談?wù)勂綍r的娛樂活動有些什么。由文娛委員殷小雯同學演唱《同桌的你》，活躍現(xiàn)場氣氛，調(diào)動同學們的熱情。同學們談?wù)劥髮W舍友為你所做的感動瞬間和。輕松一下，做個游戲——傳話游戲，考驗舍友默契。6．學習篇：由PPT播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認真學習的狀態(tài)反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員王靜雯同學談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W風文明，聽聽她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學習上會如何改進，如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來，說說對自己的期望以及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。7．班會結(jié)束：班委做好后期工作，如負責場地的衛(wèi)生工作，保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動存在的問題與不足，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善與順利開展。十．注意事項，班干部記錄出勤。，組織委員要通知到位，說明重要性，記入班級考勤。，課在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機必須關(guān)機或調(diào)成振動。，主持人要充分調(diào)動同學積極性，鼓勵同學踴躍參與討論。積極發(fā)言，積極發(fā)言者獎勵適當操行分。，不要隨意挪動桌椅，不要在桌上亂刻亂畫。，由主持人提示要熱烈鼓掌。，整理好會場，其他按序退場。十一．經(jīng)費預算1．游戲獎品：垃圾袋8只（24元）空氣清新劑（盒裝）4盒（20元）2．宣傳用品：紅色大紙2張（）淺色畫紙1張（）十二．人員安排：范雯怡，陶露：范雯怡，陶露：陶露：范雯怡：范雯怡：楊曉晨：竇立偉：吳慶雙主題班會活動策劃書4為豐富全校教職工余化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”活動。具體活動方案如下：一、活動時間：20xx年xx月xx日、xx日下午。二、活動地點：勞動實踐場所報告廳、中心小學一（2）教室。三、參加人員：全場在職教職工（包括代教師、工勤人員）。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。四、活動內(nèi)容：獨唱。抽獎。摜蛋比賽。五、活動安排：付校長致新年賀詞。獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定，內(nèi)容健康，時間不超過分鐘。伴奏帶（碟片）必須在xx月xx日前交給王慶禮，同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。抽獎。穿插在表演節(jié)目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領(lǐng)取獎品。摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內(nèi)預賽，預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結(jié)束后上報一組（兩人）參加工會統(tǒng)一組織的比賽。比賽時間：xx月xx日下午放學后，要求先過10的一組為勝方，其他規(guī)則不變。獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責，教干工勤組由校長辦公室負責。六、獎項設(shè)置：獨唱表演獎：若干名。抽獎：一等獎：20名，二等獎：40名，三等獎：若干名。摜蛋比賽：一等獎：三組（6名）；二等獎：五組（10名）；三等獎：11組（22名）。七、具體分工現(xiàn)場布置：xx、xx、xx。音響：xx。攝像：xx致詞、節(jié)目串詞：xx。主持人：xx。摜蛋比賽裁判：xx。宣傳報道：xx。八、獎品分發(fā)：xx。一、活動目的：。，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。，增進同學之間的友誼。，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。二、活動地點：初三(8)班教室。三、活動準備，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。四、活動過程：、報告人數(shù)。：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。乙：讓我們以的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習俗?(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?：沖破封鎖線(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)報紙時裝表演!(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設(shè)計精美。)：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。：猜猜看(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)乙：我們是那么的可愛，我們的`心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》游戲：踩氣球。(一組出23個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。，由豐小川等同學表演。1詞語接龍1展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓?。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。，游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎?(游戲開始)甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。(8)班慶元旦主題隊會到此結(jié)束!主題班會活動策劃書5活動設(shè)計背景：由于現(xiàn)在的社會和家庭因素導致很多學生對自己的生命不了解，有自殺傾向和影響社會安全的數(shù)人在日益增多。生命只有一次，需要我們悉心呵護。針對最近發(fā)生的一系列的安全事件，我們意識到學生的生命教育是多么地重要。學生現(xiàn)狀分析：班內(nèi)的同學大多數(shù)是沒有經(jīng)過中考的磨練，只是參加畢業(yè)考，并且在初中和社會的接觸太多，已經(jīng)不是學生的想法了。父母文化水平低，無法與孩子進行心靈上的溝通，有很多孩子內(nèi)心壓抑著很多想法卻無處傾訴，于是會抱怨父母、抱怨家庭，內(nèi)向，不愛說話，心情煩躁，甚至因為極度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。活動目標：，告訴大家生命不是你一個人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你一個人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。、生命是美好的，同時生命也是頑強和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。，讓學生認清自己的生活現(xiàn)狀，讓他們意識到他們的生活并不是只充滿了苦難，應(yīng)該學會抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活?；顒訒r間：9月中旬關(guān)于生命的名言珍惜生命演講稿具體過程設(shè)計：一、活動熱身：，給全班同學做好，并將相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計好。：《生命》二、活動開始：主持人：大家能猜測剛才這首詩歌的題目嗎?提示：，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。全班：生命。主持人：對。就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?全班：父母，我們的父母。主持人：是對，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。那對于父母給予的生命，我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣生活才能不辜負父母這么多年的養(yǎng)育之恩呢?這就是我們這次班會要探討的問題了，下面我宣布xx班“關(guān)愛生命”的主題班會現(xiàn)在開始。三、活動過程：、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事，主要以玉樹地震和XX市桂嶺鎮(zhèn)去年發(fā)生的泥石流為例。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學生對生命的愛惜，并結(jié)合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)該愛自己，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。：命運之牌班內(nèi)每個學生都會對自己現(xiàn)在的命運感到不滿，或者家庭環(huán)境不滿，或者對長輩不滿等等。假設(shè)每個人都能夠獲得第二次生命，每個學生會抽取一張“命運之牌”，與自己現(xiàn)在的處境作對比，設(shè)想一下，會有什么不同。本游戲的目的讓學生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要盲目抱怨，學會感知幸福。：閉目放松，仔細回想，從自己能記住的最小的時候一直到現(xiàn)在：(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。(2)回想自己做家務(wù)，從而想起父母工作的辛苦和勞累。(3)在學校班主任親自帶自己去看病時的情景。(4)其他對自己的關(guān)心和關(guān)懷的情景。從內(nèi)心深處表達對他們的感激：(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。(2)深深地祝福他們。(3)表達將來報答他們的意愿。(4)決定做一件令他們開心滿意的事情。四、活動小結(jié)：，倡導同學們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命?；顒臃此迹涸谶@次“關(guān)愛生命”主題班會的過程中，能感覺到同學們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。同學們講出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的可貴。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠，詩歌朗誦很動人。聽學生講述自己感恩的故事，表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，在我眼里還長不大的孩子們其實很懂事，他們都是很善良純潔的孩子，對自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動，我們都深刻體會到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對待生活，對待學習，對待身邊的每一個人，每一件事。主題班會活動策劃書6活動主題：奮斗。活動標題：除了拼搏，我別無選擇?；顒颖尘埃?0后的青年帶著滿懷的激情而來，為了自己的夢想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經(jīng)以為大學是自由的天堂，曾經(jīng)覺得理想觸手可及?？墒牵斦嬲拇髮W生活開始以后，我們彷徨了……，我們的未來怎么樣？我們要為自己的奮斗加油，吶喊！活動時間：5月中旬（初定）活動地點：南院紅樓42教室活動對象：圖形圖像專業(yè)全體同學活動目標：讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗；為大家的奮斗加油，吶喊；改善同學之間的關(guān)系，提升班級的凝聚力?；顒恿鞒蹋盒?曲：(1)全場熄燈，開場音樂《奮斗》主題曲《我很好》起；(2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對“奮斗”這一主題的看法，引起同學們的興趣，拉開主題班會的帷幕。暢想奮斗：(1)請34名同學發(fā)表對“奮斗”的理解；(2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》；(3)音樂《最初的夢想》。拼圖游戲：(1)把同學們分三組，由工作人員分發(fā)游戲道具；(2)各組分別填寫人名、地點（時間）以及情節(jié)（一組負責寫班里的成員姓名；二組負責寫故事發(fā)生的地點、時間；三組負責寫故事的具體情節(jié)）；(3)被抽到的同學上臺進行即興表演或自出節(jié)目。勵志奮斗史：(1)請34名同學以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為 80后具有激勵作用的名人故事；(2)讓同學們在故事中體味出“奮斗”對于人生的重大意義。團隊接力：(1)隨機挑選8名同學，分成兩組，每組四人；(2)各排一隊，在成員之間設(shè)置障礙物，由排頭同學顛球依次后傳，最后將乒乓球運到指定位置，在規(guī)定時間運的最多的獲勝；(3)輸?shù)囊环绞芰P。everyone is ：(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請出蛋糕，點燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標許愿；(2)歌曲《everyone is 》。附：策劃：圖形圖像制作專業(yè)全體班委主持：王 晴 王華浩攝影：李智祥音樂調(diào)控：康金利板報設(shè)計：圖形圖像制作專業(yè)板報組文案整理：景 彬總結(jié)報告：張珈閣會場布置：圖形圖像制作專業(yè)全體班委預 算：50元主題班會活動策劃書7本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼?；顒用Q：“你說，我說，大家說”心理主題班會活動策劃書活動主題：你說，我說，大家說活動時間：暫定活動地點：多媒體教室活動方式：開展一次心理班會事先準備五個心理案例視頻（有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例），并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲（游戲可以設(shè)計多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他