【正文】 現(xiàn)不同的特色。紙房學(xué)校圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于宜昌文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，開展 “紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)本土文化的理解。開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。進(jìn)行一次“我所認(rèn)識(shí)的低碳生活描述”活動(dòng)。三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會(huì)議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育進(jìn)行的有聲有色。結(jié)合實(shí)際，組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感?！拔覀兊墓?jié)日”元宵節(jié)主題活動(dòng)通訊稿時(shí)值新年伊始，新年和新學(xué)期的重合給予了我們一個(gè)契機(jī)在校園中共同慶祝元宵節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)代文化的氣息下重新審視傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義，同時(shí)也讓放假許久的同學(xué)們盡快盡早的融入到集體生活中，努力在這早春二月為自己樹下新年的奮斗目標(biāo)。今天下午在青春驛站團(tuán)總支的號(hào)召下，我們?nèi)w青春驛站的成員們和團(tuán)委的部分干事們一起度過了新年的最后一天。首先進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)——“話說”元宵。由三個(gè)同學(xué)分別介紹了元宵節(jié)的來歷傳說以及各地方的元宵節(jié)風(fēng)俗。關(guān)于元宵節(jié)的來歷有漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”之說，還有東方朔與元宵姑娘的傳說等等，大家聽了之后都十分的驚奇，即驚奇于從未聽說過的歷史故事又驚奇與元宵節(jié)的背后竟埋藏著這么多的文化內(nèi)涵，不禁感嘆中華五千年文化的神秘與魅力。隨后便進(jìn)入了下一個(gè)活動(dòng)謎樣“元宵”。看著一個(gè)個(gè)謎語，一聽說猜中者得花燈一盞之后，大家紛紛絞盡腦汁地想著答案，你一言我一語地爭(zhēng)辯著自己的答案才是正確的。有簡單一點(diǎn)的例如“上下四方無險(xiǎn)情”——打一地名，徐婷同學(xué)立馬答道“六安”，于是便歡歡喜喜的得到了一盞花燈，周圍的同學(xué)都羨煞不已，繼續(xù)投入到猜謎的活動(dòng)中。最終一共八盞小花燈都燈落贏家之手，活動(dòng)的氣氛也到達(dá)了高潮。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，活動(dòng)也接近了尾聲。每個(gè)同學(xué)都在活動(dòng)的末尾許下了自己新一年的愿望，就像活動(dòng)所說的“我的元宵我主辦，我的青春我做主”，從這個(gè)新的起點(diǎn)開始我們定能體驗(yàn)更加精彩的人生，讓青春的風(fēng)帆從這里啟程。戶縣紙房學(xué)校開展“緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)”——“我們的節(jié)日清明”紀(jì)念活動(dòng)三月，萬物復(fù)蘇，春意盎然。在這春光明媚，草木吐綠的時(shí)節(jié)里，我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)又即將向我們走來。在這個(gè)重要的祭祀節(jié)日里，我校舉行了“緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)”清明紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)于始，少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)表了《話說清明》的愛國主義教育宣傳發(fā)言。緊接著是學(xué)生代表朗誦緬懷先烈的詩歌《就義詩》和《絕筆詩》及《緬懷先烈》同學(xué)位，同學(xué)們深情的詩歌朗誦，激情洋溢，無不流露著我們對(duì)革命先烈的無比崇敬與懷念之情?；貞浿锩攘业膾侇^顱，灑熱血為我們換來的美好生活，主管學(xué)校德育工作的韓主任，激勵(lì)大家珍惜來之不易的生活，學(xué)習(xí)烈士崇高革命精神，繼承發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義精神，并向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，號(hào)召大家努力爭(zhēng)“做一個(gè)崇尚科學(xué)、文明的現(xiàn)代少年”。在韓主任的號(hào)召下，各班學(xué)生代表們紛紛上臺(tái)簽名，以表達(dá)我們爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明好少年的決心。此次活動(dòng)是一種很好的愛國主義教育活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育起到較好的促進(jìn)作用?！拔覀兊墓?jié)日”端午節(jié)活動(dòng)通訊2013年4月19日早晨學(xué)校在食堂開展了“我們的節(jié)日”活動(dòng)。初中同學(xué)們都參與其中，路過的老師們也停下腳步駐足觀看，場(chǎng)面極為熱鬧。一走進(jìn)食堂，一股糯米和粽葉的香味就撲鼻而來。食堂的師傅先給我們仔細(xì)地講述糯米粉的制作，教給了我們最簡單的一種包青團(tuán)的方法，只需取一小段淡青色的糯米粉，壓成餅狀，最好是兩邊薄中間厚的，再將豆沙放上去，這樣就特別容易捏造型。周圍的小朋友都包得不亦樂乎。這時(shí)校長和書記走了過來，也想親自動(dòng)手。只見校長洗過手后，拿起糯米團(tuán)熟練得將它揉成圓形，再把手心拱起來，搓成陀螺型，往里面填滿餡料，再把它一點(diǎn)點(diǎn)收攏捏扁，很快一個(gè)有模有樣的青團(tuán)就做好了。說了以上種種，我呼吁大家可以主動(dòng)勞動(dòng)，為家人分擔(dān)一點(diǎn)家事，也算是盡孝之道了。“我們的節(jié)日 中秋”——學(xué)生制作月餅小報(bào)展通訊報(bào)道在中秋佳節(jié)來臨之際，同學(xué)們?cè)诩矣H手制作了中秋月餅和小報(bào)，表達(dá)了對(duì)節(jié)日的祝賀。Ⅱ71）①“我的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案戶縣紙房學(xué)校二零一二年二月 Ⅱ71）②“我的節(jié)日”主題活動(dòng)通訊稿戶縣紙房學(xué)校二零一二年十二月 Ⅱ71）③“我的節(jié)日”主題活動(dòng)總結(jié)戶縣紙房學(xué)校二零一二年十二月 Ⅱ71）④“我的節(jié)日”主題活動(dòng)圖片戶縣紙房學(xué)校二零一二年十二月Ⅱ71）①“我的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案戶縣紙房學(xué)校二零一三年二月Ⅱ71）②“我的節(jié)日”主題活動(dòng)通訊稿戶縣紙房學(xué)校二零一三年七月Ⅱ71）③“我的節(jié)日”主題活動(dòng)總結(jié)戶縣紙房學(xué)校二零一三年七月Ⅱ71）④“我的節(jié)日”主題活動(dòng)圖片戶縣紙房學(xué)校二零一三年七月第五篇：II915我們的節(jié)日主題活動(dòng)方案2013永昌縣第六中學(xué)“我們的節(jié)日”主題系列活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)市、縣文明辦、縣教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的部署要求，廣泛開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及教育，豐富節(jié)日期間廣大師生的文化生活，營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的重要戰(zhàn)略部署，以十七屆六中全會(huì)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以教職工、學(xué)生廣泛參與為關(guān)鍵，通過開展形式多樣的民俗和文化娛樂、學(xué)習(xí)經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、體育健身活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生傳遞友情、關(guān)愛、互助的理念，營造團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍。堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近教師、貼近家長，堅(jiān)持立足校園，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)兒童繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，著力營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”深入人心。二、主要活動(dòng)安排以重要的傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)在全校深入開展。（一）端午節(jié)期間，開展“和諧端午日，弘揚(yáng)民族魂”主題教育。通過召開主題班會(huì)，組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，通過詩歌朗誦會(huì)、故事會(huì)、專題專欄以及板報(bào)、主題班會(huì)、主題講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習(xí)其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感；組織端午包粽子比賽，讓學(xué)生親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂趣；組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)福利院和社區(qū)孤寡老人、空巢老人、困難群眾等弱勢(shì)群體送上節(jié)日的慰問和祝福，陪伴他們一起包粽子、共度端午佳節(jié)；以除舊布新為重點(diǎn)，廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生日常生活保健知識(shí)。（二）中秋節(jié)期間，開展中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，利用主題班會(huì)、專題講座、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述有關(guān)中秋節(jié)的典故；圍繞中秋節(jié)日主題，積極開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上寄語、推介傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典詩文等系列活動(dòng)；開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，通過走訪、座談、聯(lián)歡、共品月餅等形式，讓農(nóng)村留守兒童感受到集體的溫暖，動(dòng)員全社會(huì)力量，積極參與到關(guān)愛留守兒童的行動(dòng)中，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）重陽節(jié)期間，舉辦教職工紅歌演唱會(huì)，進(jìn)一步豐富教職工的文體生活，提高老同志的精神生活質(zhì)量。紅歌演唱會(huì)的形式以合唱為主，表達(dá)老教師熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛人民的深厚情感。在學(xué)生中倡導(dǎo)老少同游活動(dòng)，使老少輩人在共同游樂中，親身體驗(yàn)重陽節(jié)文化的獨(dú)特魅力，共同感受祖國的發(fā)展與變化，感受家庭與社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。組織志愿者到敬老院、孤寡老人家中慰問，為老人們開展打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、聊聊家常等送溫暖活動(dòng)，與老人們共度佳節(jié)。（四）春節(jié)、元宵節(jié)期間，正值學(xué)校放寒假，組織學(xué)生在家做好“五個(gè)一系列”活動(dòng)：開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀；開展春節(jié)民俗調(diào)查活動(dòng)，要求學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)的歷史典故和樂昌的民風(fēng)民俗；組織小小志愿者走進(jìn)社區(qū)，開展扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫孤助殘志愿服務(wù)活動(dòng)；學(xué)校開展元旦聯(lián)歡會(huì)，積極組織師生參與中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開展的“網(wǎng)上大拜年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動(dòng)，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶過節(jié)氛圍。（五）清明節(jié)期間，開展祭奠革命先烈活動(dòng)。充分利用愛國主義教育基地，通過為革命先烈掃墓、參觀教育基地，舉行入隊(duì)、主題班隊(duì)會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生牢記革命宗旨，立志報(bào)效祖國；開展“追思勵(lì)志做棟梁”愛國主義主題教育；開展“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。利用信息技術(shù)課，積極組織師生登陸網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)英烈的感恩和敬仰，傳承英烈的高尚品德；開展“文明祭奠我先行”活動(dòng)，發(fā)一份文明祭奠倡儀書，倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓學(xué)生在家長中廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念，引導(dǎo)家長改變舊的祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領(lǐng)悟文明祭奠文化內(nèi)涵。三、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)是創(chuàng)建精神文明的重要內(nèi)容，我們把組織開展這一活動(dòng)作為豐富師生精神文化生活的重要途徑，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好活動(dòng)策劃、組織和實(shí)施。（二）明確職責(zé)分工。由工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)具體各項(xiàng)活動(dòng)的安排與落實(shí)?！拔覀兊墓?jié)日”主題活動(dòng)要突出思想內(nèi)涵，把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，在教學(xué)中進(jìn)一步宣傳我國各民族的民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗、時(shí)歲節(jié)令等內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作。要按照“三貼近”原則，與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。（三）營造濃厚氛圍。要切實(shí)加大宣傳力度，營造濃厚的節(jié)日氛圍。通過宣傳報(bào)道、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)宣傳學(xué)校開展各項(xiàng)主題文化活動(dòng)的情況，積極拓展活動(dòng)領(lǐng)域、豐富內(nèi)容，不斷提升“我們的節(jié)日”思想文化內(nèi)涵，共同營造安定團(tuán)結(jié)，政通人和的節(jié)日氛圍，營造全面推進(jìn)素質(zhì)教育的良好社會(huì)氛圍。二0一三年一月十六日