20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮校長發(fā)言稿共五則范文-資料下載頁
2025-10-31 12:38本頁面
【正文】 容易?所以我說要祝賀，更要感恩!其次我又要對同學(xué)們表示由衷的同情，每當(dāng)歲月交替，四季輪回之時，假如出現(xiàn)了這樣的情況：即使沒有他人的提醒，我們不由自主地也會感慨時光匆匆，好多的計劃沒能實現(xiàn)，好多的愿望還來不及表達(dá)，又有好多的設(shè)想幾近落空。這時候，我們不能不承認(rèn)的事實就是：成長是有代價的——必須負(fù)擔(dān)起責(zé)任：國家民族、社會時代、人生事業(yè)?！吧俣脤W(xué)，如日出之陽。壯而好學(xué)，如日中之光。老而好學(xué)，如秉燭之明?！睍r間是最寶貴的，也是最無情的，流逝的就永遠(yuǎn)不可能再找尋回來。正因為如此，最后，我要說一句老話：一年之計在于春，一日之計在于晨。在新學(xué)期開始之際，在20XX的春天即將來臨之時，在座的每位同學(xué)相信都必然會有新學(xué)期設(shè)想與計劃，只要是切實而真誠的，我們堅信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學(xué)計劃和工作設(shè)想，是依照同學(xué)的學(xué)習(xí)需求與學(xué)科知識體系來制訂的，而同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評價標(biāo)準(zhǔn)，以及未來人生發(fā)展目標(biāo)等來設(shè)計制訂。我相信作為附中人的水準(zhǔn)與目標(biāo)一定是取法乎上，力求卓越的。而無數(shù)的歷史事實證明：不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。博學(xué)者必近思，高邁者必篤行。一屋不掃何以掃天下!在新學(xué)期來臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻(xiàn)的力量，愛護(hù)我們共同的校園，實現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的夢想。祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌，樹立新目標(biāo)，取得新成就!謝謝!第五篇：校長2018學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮致辭校長2018學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮致辭各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天我要和大家分享的主題是《給奔跑尋找一個理由》。在這個“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的日子里，我們又迎來了新學(xué)期，一起回到了我們共同的家園。當(dāng)春節(jié)的熱鬧過后，我們突然發(fā)現(xiàn)，這個貌似最閑適的豬年，卻擁有一個最激烈的詞語——奔跑，“爭先創(chuàng)優(yōu)，追夢奔跑”。想一想，春回大地、萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)，少年們恣意奔跑在春天絢麗的大地上，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，那是何等的快意酣暢！但是，我們也發(fā)現(xiàn)，在不少同學(xué)的臉上、心里，卻常常寫著這樣一句話“奔跑的理由是什么？”這句話的潛臺詞是“道理我都懂，只是懶”，也就是說，“我行”、“我能行”、“只是我還沒下決心，但只要我愿意，美好的前程唾手可得”。但細(xì)細(xì)究來，真相似乎并不如此，“懶”只是一個較為體面的借口和掩飾罷了。如果面對一個正確的道理、一個光明的前景，我們卻依然表現(xiàn)出懶惰，所謂“懂了這么多道理，依然過不好一生”，根源還是在于我們自身認(rèn)識能力的局限。老子曰：“自知者明”、蘇格拉底說：“你要認(rèn)識自己”，幾千年前東西方先哲們所說的話竟然如此相似和睿智。如果你還是要叩問“奔跑的理由”，那說明至少有三個道理是你不懂的。首先，你不懂格局。格局是對事物本質(zhì)和核心的無限接近，格局是動態(tài)發(fā)展的，舉步不前的人只能看到自己眼前的視角，永遠(yuǎn)無法到達(dá)上一層的平臺、看不到更高一層的風(fēng)景、更無以激發(fā)積極向上的雄心壯志，你只是頂著天花板沾沾自喜——我已經(jīng)到頂了，而天花板之外，是廣闊無垠的藍(lán)天。格局就是更大的世界，有你、有我、有他人、有社會、有國家民族、有人類文明的演進(jìn)。2019年我們將喜迎中華人民共和國成立70周年，70年風(fēng)云際會，中國從一個積貧積弱的國家，一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。作為新時代紅船旁的師生，有幸親眼見證偉大祖國的繁榮昌盛和民族復(fù)興的重要時刻，每一代人都有傳承與創(chuàng)新的使命，我們當(dāng)知每個人肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。謀大事者必先謀大局，格局是眼界、是責(zé)任、是目標(biāo)、是奮斗的源泉、是奔跑的動力。第二，你不懂做事的奧秘。做事的第一要則是“先做起來”，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”，這就是“先做起來”的邏輯和意義，做著做著、走著走著，你想要的結(jié)果便如同清風(fēng)，徐徐自來。做事的第二要則是“斷舍離”，我們生活在一個富足的時代，世界的豐富多彩令人目不暇接，以至于一天二十四小時都令人覺得捉襟見肘?！皵嗌犭x”是對一切無關(guān)核心事項的放下，是心無旁騖的執(zhí)念，是對“有效時間”堅定不移的追求；做事的第三要訣是“列下計劃、劃掉計劃”，每天把自己要做的事情列出來，完成一項，劃掉一項，人總是需要有明確的方向、具體的計劃，更需要常常用小小的勝利鼓舞漫漫征途中的每一次懈怠，這是奔跑的科學(xué)。第三，你不懂學(xué)習(xí)的真相，有沒有覺得復(fù)習(xí)階段的你是最有成就感的？那時，點滴零碎的知識漸漸匯聚成有效的知識系統(tǒng)，當(dāng)一群雜亂無章的知識點按序整齊地列在你面前時，有沒有油然而生指揮千軍萬馬的豪邁之感？建立有效知識系統(tǒng)是應(yīng)對日趨龐雜的知識最有效的路徑。有沒有想過分享？把自己的所學(xué)、所思、所得講給同學(xué)聽？或許你的心頭會閃過一絲不安，同伴是否因此就能和你齊頭并進(jìn)，甚至超越你？但也正是此時，幸運之神同時向你展開了笑靨，這就是“贈人玫瑰手有余香”的道理，絲分縷析、娓娓道來之時，獲益最深的是你自己，是知識體系最牢固的重構(gòu)、是思維方式最清晰的復(fù)盤、是同學(xué)共同奮斗最深情的凝結(jié)，這是奔跑給予的饋贈。當(dāng)新的一年剛剛開啟之時，我們常常覺得還有大把的光陰任由我們揮灑，但早就有人算過，如果按80歲計算，人的一生只有960個月，用一張A4紙就可以畫下這31乘以31，一共961個格子，我們擁有的不過只是一張A4紙的人生。人生很長，有960個格子，人生又很短，只是一張A4紙，不用哀嘆，無需神傷，雖然我們無法改變這張A4紙的大小，但我們卻依然能改變它的色彩，讓它因為我們的努力揮灑而變得燦爛奪目。青春逢盛世，奮進(jìn)正當(dāng)時。奔跑吧，少年！奔跑吧，每一個熱愛生活的人們！身處一個日新月異的時代，讓我們一起，就從今天開始，以只爭朝夕的奔跑去描繪出彩色的未來！在這個美麗的春天里，深深地祝福我們大家！祝福我們共同的五高！謝謝大家！
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