【正文】 培養(yǎng)費工作進行量化評估，落實鞏固率獎懲方案。四、公物管理教育學生愛護課桌凳，節(jié)約用電，節(jié)約用水。教育學生愛護墻體標語，不亂涂亂畫，不踐踏花草。愛護塑膠操場，不穿高跟鞋、帶釘跑鞋進入操場，不在操場上吃東西，不在操場上玩火機、燃爆竹煙花等。新學期，新氣象。小學部政教處3位處室人員將以全新的精神面貌，滿腔的熱情投入到新學期的工作中，精誠團結(jié)，共創(chuàng)佳績。小學部政教處201708第四篇：政教處開學工作計劃(下學期)新華中學2014年春季學期政教處工作計劃為全面推進素質(zhì)教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，堅持綜合治理，培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。一、德育指導思想：育人為本、德育為首、注重實效本學年，我校德育工作中必須堅決貫徹執(zhí)行“服務立校，愛心育人”的辦學宗旨和“為學生的終身發(fā)展奠定基礎服務、學生問題無小事”的工作理念。以求真務實的精神，讓德育更貼近學生的思想實際、更貼近學生的生活實際，關注每一個學生，科學把握未成年人思想道德教育的規(guī)律和學生身心成長的特點，堅持以人為本，在德育活動中體現(xiàn)為學生服務、給學生幫助的工作準則，做到“思想堅定，思路清晰，作風民主，工作盡責”，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，不斷加強學校、家庭和社會“三教”的聯(lián)合，形成教育合力，突出教育實效，向課堂教學和課外活動滲透德育，繼續(xù)將“感恩教育”的德育主題落實到具體的活動中，加強德育的“正導向作用”，教育學生懂得識恩、懂得感恩、學會報恩，引導學生正確認識真善美，幫助學生樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，促進學生健康發(fā)展。二、德育目標：繼續(xù)堅持德育工作 “六新”（①思想道德建設要有新提高；②班主任工作要有新水平；③發(fā)揮學生主體作用要有新突破；④班級建設要有新進展；⑤學校德育工作要上新臺階；⑥德育針對性要有新成效）目標，以“感恩教育”為主要抓手，以“爭做合格中學生，爭創(chuàng)文明班級”為載體，繼續(xù)加強德育工作力度，努力創(chuàng)辦“教師羨慕、學生向往、家長滿意、社會認可”的學校。爭取本學年德育工作成績再上新臺階。三、德育措施第一、加強德育隊伍建設德育是一項復雜的工作，每一位員工都應該樹立“我就是德育工作者”的思想，全員貫徹“人人都是班主任，人人都是德育工作者”的思想，要在廣大員工中形成“人人有事管，事事有人管”的學校德育氛圍。工作中要不斷尋找適合我校實際的德育工作新方法、新思路，德育處積極為德育工作者的進步創(chuàng)造學習的機會和條件，爭取“走出去，請進來”，開展工作經(jīng)驗的交流，在不斷學習、進步的基礎上，將德育工作由完成一個個工作任務進一步向研究方向發(fā)展充實德育處人員，努力做到人員配備齊全、分工合理、職責明確、協(xié)作有效。依據(jù)學校實際工作的需要，各德育工作相關部門必須密切配合，德育處人員要切實做好為教學服務、為教師服務的工作。加強班主任隊伍建設和管理。班主任是學校德育工作的“排頭兵”，是一線德育工作者，建立一支強有力的班主任隊伍是學校德育工作成功的保障。今年，在班主任的選聘、任用和管理上突出把好以下“五關”：①把好“選拔關”，把工作態(tài)度、工作方法、工作能力等方面素質(zhì)全優(yōu)的教師選拔出來，在充分征求個人意見后上崗，構(gòu)建“師德高尚、業(yè)務精湛、作風踏實、熱愛學生、心態(tài)平和”的班主任隊伍；②堅持開好每月一次的班主任工作例會，不定期召開德育工作交流會、班級疑難問題會診會和成功德育案例匯報會，更要努力創(chuàng)造條件讓班主任有更多的機會“走出去”，或者將一些德育工作專家“請進來”，加強班主任的業(yè)務培訓，提高班主任的業(yè)務水平；③把好“考核關”，考核制度公開化，堅持公平公正的原則，建立班主任工作匯報制和班級管理責任制，實行自評和實績考核相結(jié)合的原則，讓考核成為推動班主任工作的源動力；④把好“待遇關”，除了努力提高班主任津貼外，堅決遵守學校關于“班主任評優(yōu)評先、效能工資考核、學習培訓優(yōu)先考慮”的原則，把有形待遇和無形待遇結(jié)合起來；部門協(xié)作，齊抓共管，人人都是德育工作者。①在員工中貫徹“學生行為無小事，生活處處是教育”的觀念，把學校德育開展為“全員德育”；②學科教學活動中積極滲透思想道德教育和心理健康教育，把“教書”和“育人”緊密結(jié)合起來；③班主任、科任老師、生活老師要形成班級德育合力，共同參與班級事務管理，共同解決班級存在的問題；④加強班風建設，充分利用好班級干部和團員同學，將德育由“他律”轉(zhuǎn)變“自律”，形成“自我德育”的良好氛圍，爭做“文明學生”，爭創(chuàng)“文明寢室”、“文明班集體”；⑤建立健全校外德育基地，加強班主任和科任老師家（電）訪工作，成立家長學校，加強“三教”結(jié)合，形成“社會德育”合力。第二、以行為規(guī)范教育為抓手，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。全體教育職員必須清醒地認識到初中階段的教育歸根結(jié)底就是行為習慣的培養(yǎng)。明確常規(guī)管理策略：抓好九年級、穩(wěn)定八年級、帶動七年級。實行分段管理，建立德育處、班主任層層負責制。各班要根據(jù)學生實際，確定德育內(nèi)容和目標，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性。建立行之有效的規(guī)章制度，把常規(guī)管理制度化，把良好行為養(yǎng)成教育落到實處。繼續(xù)加強學生生活區(qū)管理，本學期，德育處安排專人負責學生生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和自理能力的培養(yǎng)。結(jié)合學生家長和學生對學校管理的要求，以及學校的實際，我們應該清醒地認識生活教育質(zhì)量是我校整體教育質(zhì)量的主要組成部分，必須抓好。班主任、值日老師的生活管理工作要密切配合，經(jīng)常溝通，杜絕管理真空。樹立“安全問題無小事”的思想，加強安全教育，創(chuàng)建平安 校園。學校、班級要簽訂安全管理責任書，學校和每位員工要簽訂安全管理責任書，責任關系要層層落實到位，層層負責。安全問題要天天講，時時講；校園的安全檢查要制度化，要勤查安全崗，勤查寢室、勤查網(wǎng)吧，防患于未然。第三、加強校園文化建設，用優(yōu)秀的文化引領學校的文明發(fā)展。德育處將加大力度促進校園文化建設，充分利用學校的文化設施，開展豐富多彩的校園文化活動，把德育主體融匯到文化生活中去，促進學生和諧、健康、全面發(fā)展，在活動中提高素質(zhì)，陶冶性情，提升思想境界。①認真做好每周一次的升旗儀式，利用國旗下的演講對學生進行正確的輿論導向；②積極開發(fā)鄉(xiāng)土文化資源，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國良好情感；③開展“讀書節(jié)”、“文化節(jié)”等文化活動，為德育和藝術文化教育結(jié)合創(chuàng)設平臺；④充分利用重大節(jié)日，開展革命傳統(tǒng)教育的“五愛”教育。⑤開展法制宣傳、健康宣傳、禁毒教育、網(wǎng)絡教育宣傳等與學生息息相關的內(nèi)容，用健康的文化抵制不健康的低俗文化。新華中學政教處2014年2月19日第五篇：2011下學期政教處工作計劃2011—2012第一學期政教工作計劃告別炎熱的夏季，政教工作又踏上新的征程。本學期政教處將嚴格按照教育主管部門的文件精神，認真落實學校德育工作方針，加強班主任思想道德教育陣地建設，強化學生日常行為規(guī)范及禮貌禮節(jié)教育，真抓實干，層層落實，努力完成本學期政教工作。具體工作如下：一、狠抓班主任隊伍建設（一）隊伍建設目標創(chuàng)建師德高尚，業(yè)務精湛，受學生、家長歡迎的一流班主任隊伍。（二）具體實施：以師德建設為核心，加強班主任隊伍建設。在教師隊伍中，對學生一生中影響關系最大的是班主任，班主任是班集體的組織者、領導者、管理者和教育者，學校貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育都要通過班主任工作來實現(xiàn)，班主任的一言一行、一舉一動都在深刻地影響著學生的成長與進步，班主任的師德有著教書育人的特殊功效。因此學校把班主任隊伍建設，尤其是師德建設作為首要任務來抓。領導重視師德建設，帶頭講師德。領導班子成員帶頭講學習、講政治、講正氣，全心全意為師生服務。班主任形成人人講師德的輿論氛圍。增強班主任遵紀守法、遵守職業(yè)道德的自覺性。抓班主任崗位培訓，強化班主任職責。兩部每學月開展一次班主任德育示范課，相互學習，提高班主任管理能力。堅持“三有”、“兩個一”。“三有”即：班主任工作有計劃、主題班會有計劃、學習有筆記；“兩個一”是：每學期每個班級一節(jié)班會公開課；一次班主任工作經(jīng)驗交流。通過以上形式的班主任基本功培訓工作，充分調(diào)動班主任主動學習提高的積極性。堅持班主任工作考核制度。學校用班主任工作常規(guī)考核班主任工作，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，將班主任工作的追求點轉(zhuǎn)移到注重教育和管理的過程上來，把班主任基本功轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學生能力，提高學生全面素質(zhì)上來，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學化。二、強化學生內(nèi)務管理，嚴格規(guī)范學生日常行為學生日常行為是德育工作的重點，學生有良好的養(yǎng)成習慣是建立良好校風的先決條件。（一）衛(wèi)生管理努力提高校園環(huán)境衛(wèi)生水平，培養(yǎng)學生的文明衛(wèi)生習慣，認真組織每周的大掃除，對日常衛(wèi)生工作嚴格檢查，嚴格考核；加強寢室內(nèi)務管理，要求學生規(guī)范整理（具體按照學校寢室內(nèi)務管理辦法實施）。（二）行為規(guī)范管理對全體教職工明確職責，教職工要配合協(xié)助班主任加強班級建設，對學生不文明或違紀現(xiàn)象做到人見人管。嚴格規(guī)范學生儀容儀表，具體要求男生不得蓄長發(fā)，染發(fā)，女生不戴耳環(huán)，化妝，穿著得體。加強學生校牌佩帶情況檢查；積極開展學生思想道德教育，各班級要有具體的計劃及實施方案，對學生進行愛國主義教育，班級榮辱觀教育。加強學生進出校門的管理。通校生進出校門必須憑通校生牌方可進出；住校生周末外出返校必須憑住校生校牌才能進校。強化禮貌禮節(jié)教育。嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“學生管理制度”給予處分，同時加大對吸煙，買賣煙，早戀現(xiàn)象的查處力度。三、安全工作長抓不懈安全工作是學校工作的頭等大事，全體師生要警鐘長鳴，做好安全防護工作。強化門衛(wèi)職責，加大門衛(wèi)管理力度，對外來人員嚴格審查；加強校園巡視的力度，對安全隱患要及時報告。后勤處要經(jīng)常性對學生公寓照明線路及風扇線路進行檢查維護，杜絕安全隱患。3加強體育課的監(jiān)管力度。體育教師要根據(jù)學生的實際情況進行體育活動安排，并對學生進行體育運動安全教育。四、政教工作安排九月：尊師重教月團委組織全校性學生演講比賽教師節(jié)工會活動第一期黑板報出刊（主題與尊師重教相關）班主任研討會（高、職中部分開進行）十月：愛國主義教育月慶祝國慶文藝晚會第二期黑板報出刊（主題與愛國相關）班主任德育工作公開課（高、職中部分開進行）十一月：強身健體月舉辦冬節(jié)運動會拔河比賽十二月：紅歌大賽月全校紅歌比賽元月：慶元旦政教處2011年9月3日