(20xx-20xx)第二學(xué)期-小學(xué)數(shù)學(xué)組集體備課計劃-資料下載頁
2025-10-31 12:35本頁面
【正文】 和正方體》由老師主任負責(zé)執(zhí)筆。第三單元：《分數(shù)乘法》由老師負責(zé)執(zhí)筆。第四單元：《分數(shù)除法》由老師負責(zé)執(zhí)筆。第五單元：《認識比》由老師負責(zé)執(zhí)筆。第六單元：《分數(shù)四則混合運算》由老師負責(zé)執(zhí)筆。第七單元：《解決問題的策略》由老師負責(zé)執(zhí)筆。第八單元：《可能性》主任負責(zé)執(zhí)筆。第九單元：認識百分數(shù)由老師負責(zé)執(zhí)筆。第十單元：“整理與復(fù)習(xí)”。由王信芹老師負責(zé)執(zhí)筆。第 一周：反思、交流第一單元教案實踐情況并形成共案。分析、討論第二單元的教學(xué)工作。第 三 周：反思、交流第一單元教案實踐情況并形成共案。分析、討論第二單元的教學(xué)工作。第 六 周：反思、交流第二單元教案實踐情況并形成共案。分析、討論第三單元的教學(xué)工作。第十二周：反思、交流第三單元教案實踐情況并形成共案。分析、討論第四單元的教學(xué)工作。第十四周：反思、交流第四單元教案實踐情況并形成共案。分析、討論第五單元的教學(xué)工作。第十六周：反思、交流第五單元教案實踐情況并形成共案。分析、討論第六單元的教學(xué)工作。第十七周：反思、交流第六單元教案實踐情況并形成共案。分析、討論總復(fù)習(xí)的教學(xué)工作。第五篇：1011第二學(xué)期集體備課計劃2010——2011學(xué)第二學(xué)期集體備課計劃一、指導(dǎo)思想集體備課是學(xué)科教研的基本形式，是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛，能夠及時推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，縮短年輕教師的成長周期，促進教學(xué)質(zhì)量整體提高。本學(xué)期繼續(xù)以市教育局教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，以“教學(xué)設(shè)計”為抓手，結(jié)合學(xué)生的實際情況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準備。為把我校集體備課工作落到實處，真正發(fā)揮集體備課的作用，以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，特制定集體備課計劃。二、目標認真組織教師學(xué)習(xí)新課程標準，樹立新的教學(xué)理念，并落實到教學(xué)實踐中去，樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，求真務(wù)實地開展集體備課活動研究，確保備課質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、具體實施步驟集體備課的基本程序是：個人鉆研——集體研討——定出教案——科學(xué)使用。備課組要實行周集體備課，每課確定一個中心發(fā)言人。中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。集體備課時詳細介紹本課在教材中的地位及前后聯(lián)系，三維教學(xué)目標，教材重點難點，突出重點和突破難點的方法，作業(yè)與練習(xí)配備，教學(xué)方法的設(shè)想等。組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認識。活動結(jié)束后，備課組長要認真做好活動記錄，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處檢查。語、數(shù)、英、科各教研組要分別確定一個主題，圍繞這個主題再選擇教材內(nèi)容，有針對性的備課、評課。四、工作措施各分包年級領(lǐng)導(dǎo)必須全程跟蹤，參與備課評課。集體備課時，除中心發(fā)言人發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。各位科任教師在這一教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進行實施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。其它教師在原有備課上進行修改，特別要注意記錄好課后反思，這將成為我們評價教案等次的重要依據(jù)。每個年級的教師互相商定集體備課內(nèi)容及人員安排，將它制成表格報教導(dǎo)處。每個年級組集體備課時，各組成員必須參加，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)定時檢查，并將此納入到備課評估中，不參加者取消本學(xué)期評優(yōu)評模資格。每個教研組一學(xué)期至少選出兩節(jié)課參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比或公開課觀摩課等活動。文明路小學(xué)2011年2月
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