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高中生跟同學打架檢討書合集五篇-資料下載頁

2025-10-31 12:33本頁面
  

【正文】 來。3. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。4. 提升認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。5 . 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!跟同學打架檢討書12尊敬的輔導員:您好!我昨天在學校的xx跟xx同學發(fā)生了矛盾,并且在不斷激化的矛盾和沖突之下,我們并沒有選擇好好的坐下來用語言來解決問題,而是選擇了用我們的拳頭,用武力來說話。這一舉動最終給我們兩人都帶來了巨大的影響,讓我們在清醒冷靜下來以后都感到非常的后悔,覺得自己沒有好好的聽從學校和老師的教誨,明明都是一個大學生了,做事說話卻還像是一個小學生一樣幼稚沖動。明明每年我們的學校都會對我們強調(diào)文明,樹立學校中的學習風氣,建設(shè)和諧友善的新型大學環(huán)境。我們作為參會的學生,在當時也是很熱情的響應(yīng)了校領(lǐng)導的號召,誓要用自己的表現(xiàn)來建設(shè)學校風氣,改良學習環(huán)境,讓我們xx大學的風氣能夠成為傳統(tǒng),讓我們能夠成為我們學弟學妹們敬仰的學長。而且我們長這么大,我們的老師和親人不知道教導過我們多少次,遇事冷靜,不要沖動,與人和氣,莫生是非。這些話曾經(jīng)我們懵懵懂懂,但是現(xiàn)在我們這么大的人就應(yīng)該能夠理解這些話的意思了,還發(fā)生這種事情就只能夠說我沒有將老師親人的教導放在心上,作為自己的行為準則。而且我們離開家鄉(xiāng)來到xx讀大學本來就很讓我們的父母擔心了,在外就更應(yīng)該注意自己才對。注重自己的行為,不然遠方的父母家人擔心,是我們的`本分,也是我們這么大的人應(yīng)該要考慮的問題。我們離開了父母的羽翼,就要學會自己處理問題,處理矛盾,處理跟自己相關(guān)的事情,不能試試都隨心所欲,等著父母老師來給自己善后。所以我在這件事情以后,看到輔導員您為了我的愚蠢行為而東奔西走,為我這么辛苦,心中的愧疚是每時每刻都在增強。不時在心里想如果我當時沒有這么沖動,而是想起了您和我家人老師曾經(jīng)對我的教導,用笑臉和友善來面對沖突,用冷靜的話語來明辨是非,是不是這件事情就不會發(fā)生了。我心中給我的答案很明顯,這也讓我嘆息不已,只覺得經(jīng)過這一次以后,我這個人成熟了很多,明白了很多,以后也不會像這次一樣沖動犯錯了。希望輔導員您能夠原諒我這一回,我以后肯定不會給您添麻煩了,而是會積極地完成您布置下發(fā)的任務(wù),為了自己變得更加優(yōu)秀而努力。請您相信,我作為一名大學生,犯過的錯誤都能夠舉一反三,會在以后對所有事情都增加思考和認知,做一名讓您驕傲的學生。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日跟同學打架檢討書13尊敬的老師:您好!在昨天課間,我和同學聊天,但因為各自的意見不同,最后吵了起來,雖然同學當時制止了,但是我卻還是有想法,后來又再次找他吵鬧,最后演變成了打架,作為小學生,這是很不可取的行為,我要為我昨天的無理打架作出檢討,要跟XX同學說聲對不起,雖然我們意見不同,但是我也不應(yīng)該沖動到打架,大家吵吵也就過去了,我太沒腦子了,居然還動手了。遵守紀律本來是我們應(yīng)該做的,而且是要養(yǎng)成習慣的,不然以后就更難改正了,而打架就是一種不好的違紀行為,其實我以前也是和同學因各種原因爭吵過,但是也沒有打架,但這次可能涉及到我比較在意的事情,所以就最后沒有控制住自己,沒有把紀律當成一回事,而是和同學打了起來,這是非常不好的行為,如果在社會上就是違法的行為,雖然我們還小,但更是不能做,更是要從小就養(yǎng)成和人講理,不做這種打架的事情。我這樣做也是對同學的不尊重,其實大家的想法是不一樣的,完全沒必要讓其他人都徹底的認同我的想法,而且其實我后來想想,他講得也不是不對,只是和我的想法沖突了,而我當時完全沒有過腦子,頭腦一熱,就徹底的沖動了。而且還有其他的同學來制止我們吵鬧,但我卻沒有在意其他同學的想法,而是自以為是的覺得我還是對的,真的要跟同學們說聲對不起,是我的錯誤,讓這次的事情發(fā)生了。打架不但是傷害了我和同學的感情,同時也是破壞了我們班級的一個形象,我們班級本來就是比較優(yōu)秀比較友好的班級,而今因為我們的打架事情,卻是把這個友好的氛圍給破壞了,雖然說我們的打架只是在我們班級內(nèi),但是要是傳到其他地方去了,或者學校知道了,那么也是對我們班級的評比不利的,真的我當時怎么沒想到呢,就直接和同學打了起來,真的太后悔了。老師,經(jīng)過這次的事情,我也明白了我這樣沖動的39。后果是我承受不住的,以后更是不能打架,不能給班級抹黑,要和同學友好的相處,認真的把學習搞好,作為小學生,應(yīng)該是認真的學習,遵守紀律的,而不是有什么和同學的沖突就打架的。也請老師原諒我這次的行為,我會給XX同學道歉,同時也是會以后好好的和同學去相處的。姓名:XXXXXXX年XX月XX日跟同學打架檢討書14尊敬的老師:我和我的同學發(fā)生了爭執(zhí),起因是因為我和他的朋友爭吵,直到最后一擊。事實上,無論我個人對他有多大的意見或不滿,我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動!這些天我明白了,無論你做什么,你都必須寬容!人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒,用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。但那天我沒有做,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在這里向老師和同學道歉,打架是我的錯,影響了學生的學習!在這里我做一個深刻的回顧!一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程,更是一個學會管理自己情感的39。過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔJ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒,所以我要學會控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁??我想學會看,寬容我周圍的一切。學會慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。我應(yīng)該團結(jié)一致,團結(jié)是一種來自不同情感的精神。團結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,我們只需要真誠地面對集體中的每一個人,讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學會從別人的欣賞中找到自信,而不是傲慢;學會傾聽別人的話,而不是評論;學會客觀地看待別人的話,而不是偏袒和仇恨;學會發(fā)現(xiàn)別人的長處,而不是夸大他們的缺點;學會和平地處理別人的缺點,而不是挖苦別人;學會在必要時讓步,而不是像俗語所說的那樣討價還價:“忍受片刻的平靜,退后一步?!碑斎唬ハ鄮椭?,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決,因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。通過打架,在深刻反思的同時,我也感到幸運,我感覺到了適時的覺醒,這無疑是我未來生活中的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。因此,在對老師進行自我批評的同時,我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望,未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。斗爭,無論老師多么嚴厲地懲罰我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒,努力學習,讓老師相信我。姓名:XXXXXXX年XX月XX日跟同學打架檢討書15尊敬的老師,同學們:你們好!我因在校打架,擾亂了校園的規(guī)章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的問題,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正違紀行為,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的違紀行為了,而且認識到了此次違紀行為嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的違紀行為,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的違紀行為,積極改正。其次,我還應(yīng)該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的違紀行為。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此,我表示道歉。姓名:XXXXXXX年XX月XX日第四篇:跟同學打架的檢討書跟同學打架的檢討書尊敬的領(lǐng)導:20xx年x月x日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭斎坏模舜酥g還要互相幫助這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。這件事情,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領(lǐng)導相信我。檢討人:xxx20xx年xx月xx日第五篇:跟同學打架的檢討書親愛的xx同學:在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經(jīng)過深刻反省與檢討,深深地認識到自己的責任較大。我錯誤總共有三方面:一,沒有認識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛,忽略了團結(jié)友愛的重要性。二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關(guān)系,自身缺點很多,都需要坦然面對。歸根結(jié)底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現(xiàn)象。學校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對,遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態(tài)升級、惡化了。現(xiàn)在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學能夠理解我,原諒我。此致!
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