【正文】 在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，堅持不懈。在生活中，希望和同學(xué)們相處融洽，希望和老師也建立良好的關(guān)系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我會加油、努力的！家長評語我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，學(xué)習(xí)成績令我滿意。而且在鍛煉了她自強、獨立的精神，我覺得她比以前懂事多了，學(xué)會關(guān)心、愛護別人了。我很欣慰看到她這樣的改變。很棒！家長期望我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)。希望她可以腳踏實地一步一個腳印地走。希望她在生活上好好照顧自己，變得更加獨立，成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女兒。學(xué)業(yè)成就我一直對學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，并且每天按時認(rèn)真完成老師交代的作業(yè)。在我心中，我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目并不盡如人意，但是我問心無愧。因為我曾經(jīng)為它努力過了。但我也不會氣餒，因為我相信，沒有什么困難難得到我，希望我可以做一個各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。思想（他評）在平凡中體現(xiàn)他們不平凡，從不與同學(xué)斤斤計較，主動幫助有困難的同學(xué)，待人真誠友好，和每一位同學(xué)真誠的交流，在同學(xué)失意的時候，她給予鼓勵，在同學(xué)憂傷的時候，她給予安慰，在同學(xué)困難的時候她給予幫助，在她那里總會看到真誠的微笑，看到七色的彩虹。學(xué)業(yè)（他評）雖然他們成績一般但他們努力拼搏，感動著我們，她努力學(xué)習(xí)刻苦，盡管她們成績沒有什么突飛猛進，但是她永不言棄，因為她堅信“天道酬勤”因為她相信，愈挫愈勇“豈能盡如人意，但求不愧我心?！焙献髋c交流（他評）你的表達能力很強，在語文方面表現(xiàn)的更加顯著，你與同學(xué)和諧相處。合作也是你的強項，在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就，說明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強，愿你能在以后做的更好，更出色！思想道德（他評）你是一個文靜有內(nèi)涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、熱情，你的朋友很多，在生活中，你也能主動幫助別人，給人以親和感，和你相處的日子，是我很快樂，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友，相信你以后的路一定會越走越寬。學(xué)習(xí)成就（他評）你在學(xué)習(xí)方面很努力，學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實實，尤其是語文方面，你博覽群書，有豐富的內(nèi)涵，你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評，在班里首屈一指，相信你以后一定會更加優(yōu)秀，讓我們一起努力吧！合作與交流（他評）在你的小組里，你總是能積極發(fā)言，幫助小組很快的完成各項任務(wù)，并取得優(yōu)秀成績。有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、誠實守信、維護公德、點此查看遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良 善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)目的明確，有理想，圖片已關(guān)閉顯示，點此查看目的的收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度圖片已關(guān)閉顯示，點此查看的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽 能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康 有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上 儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。初中生綜合素質(zhì)評價三級指標(biāo)一、遵紀(jì)守法遵守國家法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀(jì)律的行為。a遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，自覺維護紀(jì)律。b遵守學(xué)校、班級各項規(guī)章，能較好正確處理紀(jì)律與自由的關(guān)系。c能基本遵守校紀(jì)校規(guī)，有時有違反紀(jì)律的行為。d紀(jì)律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。e二、關(guān)心集體主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力。a喜歡參與集體活動，為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。b愿意參與活動，為目標(biāo)盡心盡力。c能夠參與活動，服從小組分工安排。d很少參加集體活動，團隊精神差。e三、誠實守信待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。a言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。b一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。c有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊。d言而無信，弄虛作假，口是心非，當(dāng)面一套，背后一套。e四、行為習(xí)慣具有良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣，多次被評為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；a行為習(xí)慣良好，能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》；b基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，有時有不良的行為；c生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象；d生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣差，說話不文明，有嚴(yán)重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；e五、學(xué)會負責(zé)對自己所做的事能高度負責(zé)，要求自己的事自己做，會自我批評；a自己應(yīng)該做的事情能認(rèn)真去完成，并對自己的行為負責(zé)；b能較好地完成分配給自己的任務(wù)，有時會忽視后果；c能完成學(xué)校或班級分配的任務(wù)，自制能力不夠；d對自己不負責(zé)任，自主能力很差；e六、熱心公益積極參加學(xué)校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事，并受到學(xué)?；蚱渌M織的表揚；a熱心公益性活動，活動效果有待提高；b能參加學(xué)校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強；c能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務(wù)活動；d不愿參加班級、社會公益或社區(qū)服務(wù)等活動；e七、學(xué)習(xí)興趣態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動，不缺課，能按時完成作業(yè)。a上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能獨立按時完成。b有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強。c態(tài)度不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真完成。d學(xué)習(xí)毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴(yán)重。e八、能力表現(xiàn)階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎記錄。a平時的考查成績較優(yōu)秀。b平時考查成績總體較好，但波動比較大。c平時考查成績尚能及格。d平時考查成績處于不及格。e九、反思行為有良好的自我反思的習(xí)慣，善于總結(jié)經(jīng)驗，效果良好；a有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。b學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。c學(xué)習(xí)能力差，無學(xué)習(xí)習(xí)慣。d課后不反思自己的學(xué)習(xí)，不求上進。e十、實踐活動積極參加綜合實踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎勵。a積極參加綜合實踐活動，能完成任務(wù)。b比較積極參加社會實踐，基本上完成任務(wù)。c參加社會實踐活動，但未能全部參加。d經(jīng)常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。e十一、創(chuàng)新表現(xiàn)積極主動進行研究性學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，獲得市級實驗操作等榮譽。a積極主動進行研究性學(xué)習(xí)，且在實踐活動中勇于創(chuàng)新，獲得校級獎勵。b在學(xué)習(xí)過程中，較為努力，能進行研究性學(xué)習(xí)。c在學(xué)習(xí)過程中，能進行研究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)新。d在學(xué)習(xí)過程中，未能進行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格。e十二、樂于合作善于與他人合作，共同完成任務(wù)。a喜歡與他人共同合作完成任務(wù)。b愿意與他人共同合作。c能夠與他人共同合作。d不評價和約束自己的言行。e十三、尊重他人尊敬師長，孝敬父母和老人，團結(jié)同學(xué)，深受大家擁戴；a尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在家里有時會耍脾氣，比較嬌氣；b對老師比較尊敬，同學(xué)之間有時會發(fā)生矛盾，總體關(guān)系良好；c與他人相處不很融洽，關(guān)系一般；d不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負同學(xué)；e十四、方法運用方法運用合情合理，并主動積極與他人交流與分享。a能運用不同的方式與不同的人進行交流和合作。b與他人交流合作的方式有時不夠恰當(dāng)。c與他人交流合作時有一定的困難。d無法與不同的人進行正確的交流與合作。e十五、健康生活方式興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規(guī)律；a能做到勞逸結(jié)合，注意身心調(diào)適；b基本能處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，無不良嗜好；c很多時候不能正確處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，不善于合理安排時間；d生活無規(guī)律，無興趣愛好，衛(wèi)生意識差。e十六、運動技能積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎；a身體素質(zhì)良好，在學(xué)校組織的運動會上取得優(yōu)異的成績；b有良好的運動習(xí)慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達標(biāo)；c能參加體育課和課外體育活動，身體素質(zhì)測試成績及格；d不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運動特長。e十八、體質(zhì)與健康擁有良好的身體和心理素質(zhì)，身體和心態(tài)均健康；a身體健康，能積極參加體育鍛煉；b身體比較健康，無明顯心理障礙；c學(xué)年內(nèi)無較長的病假，心理素質(zhì)不高；d經(jīng)常生病，身體素質(zhì)較弱，性格乖僻；e十九、興趣濃厚音樂、美術(shù)課感興趣，能積極配合教師的教學(xué)工作，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解。a音樂、美術(shù)課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。b興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀(jì)律。c對音樂、美術(shù)課不感興趣，但不會影響課堂紀(jì)律。d什么都不感興趣，上課搗蛋違紀(jì)。e二十、情趣高雅能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解。a能夠欣賞好的藝術(shù)作品，但缺少見解。b只會欣賞一般的藝術(shù)作品，深層次的作品無法理解。c不會欣賞藝術(shù)作品，只會欣賞一般的兒童作品。d不但不懂得欣賞，還會加以破壞。e 二十一、善于表現(xiàn)有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，能夠積極參加市里面的藝術(shù)活動，并有良好的表現(xiàn)，期末成績優(yōu)秀。a有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，在學(xué)校的活動中勇于表現(xiàn)自己。b缺少藝術(shù)氣質(zhì)，只會在班級里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。c不會表現(xiàn)自己，只會在同學(xué)的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。d不愛任何藝術(shù)活動，拒絕同學(xué)的任何邀請，期末成績不及格。e 敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學(xué)問第二?？吹酵瑢W(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。我的發(fā)展目標(biāo) 新學(xué)期剛開始，要做好”五個心”: 一,持之以恒,團結(jié)友愛,互相互愛, 在放假期間,如果有條件的話，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。其實，無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 這半學(xué)期過去了，應(yīng)總結(jié)過去，彌補以前的不足。圖片已關(guān)閉顯示，點此查看圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 好的提升自身素質(zhì)，創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。學(xué)科學(xué)習(xí)記錄 語文：在語文學(xué)習(xí)過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。英語：課上認(rèn)真聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。考出一個滿意的分?jǐn)?shù)。思想政治：課上認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開闊自己的視野。學(xué)業(yè)情感自我評價 無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。合作與交流 自我評價 積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。，點此查看 我在與小組合作交流時都同學(xué)一起探討問題。運動與健康自我評價 對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù) 審美與表現(xiàn)自我評價 有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識。審美與表現(xiàn)記錄袋 我個人比較注重自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西！個性與發(fā)展 基本情況 特長：學(xué)科特長；：；唱歌 有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱 音樂課合唱 其他: 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 從小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。個性發(fā)展過程 我在學(xué)校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學(xué)校的老師