駕校教練半年工作總結(jié)[模版]-資料下載頁(yè)
2024-11-09 12:31本頁(yè)面
【正文】 積極性。耐心解答學(xué)員提出的各種問(wèn)題，特別是對(duì)一些接受 能力較為緩慢的學(xué)員更是要做到耐心細(xì)致,使每一位學(xué)員都能夠熟練的掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。三．謙虛謹(jǐn)慎，把成績(jī)當(dāng)天上浮云來(lái)看。對(duì)于我的這份工作，很多人認(rèn)為“無(wú)過(guò)便是功”，其實(shí)不盡然。我時(shí)刻把自己看作是駕校教練員隊(duì)伍中不可或缺的一份子，是駕校全體師生中的一份子。四年以來(lái)，共培養(yǎng)了XX名駕駛學(xué)員，他們現(xiàn)在個(gè)個(gè)技術(shù)過(guò)硬，能做到安全駕駛。面對(duì)成績(jī)，我卻能夠謙虛謹(jǐn)慎、風(fēng)輕云淡。學(xué)員們學(xué)好了，那是老師的辛勤耕耘最好的見(jiàn)證，是我工作的價(jià)值體現(xiàn)。第五篇：駕校教練工作總結(jié)暑假 大學(xué)生學(xué)車已經(jīng)成為一個(gè)潮流,目前的90后大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，不少人都是含著金鑰匙出生的，很多家里都有私家車。總結(jié)帶過(guò)的幾批大學(xué)生有以下三個(gè)特點(diǎn)：有著良好的服從性，不能吃苦缺乏穩(wěn)定性，具有一定可塑性。根據(jù)以上特點(diǎn)我采用下面措施。一，大學(xué)生有著良好的服從性。雖然說(shuō)90后的大學(xué)生思想比較獨(dú)立，自我意識(shí)比較強(qiáng)烈。但是他們對(duì)于教練還是比較服從的。由于對(duì)車輛知識(shí)了解少，對(duì)于教練來(lái)說(shuō)就像在一張白紙上寫(xiě)字，所教的知識(shí)遍要準(zhǔn)要牢，即使不能準(zhǔn)確應(yīng)用的實(shí)際，但一定要他明白錯(cuò)在哪。練習(xí)的時(shí)間要緊湊，間隔要合理。學(xué)車是熟能生巧的事，間隔過(guò)長(zhǎng)手就生了，要特別留意克服一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，主要是一些規(guī)范動(dòng)作。比如發(fā)動(dòng)之前要系安全帶、啟動(dòng)時(shí)打轉(zhuǎn)向燈等等，一些人在考試時(shí)過(guò)不了關(guān)，往往就是栽在小細(xì)節(jié)上。二，不能吃苦缺乏穩(wěn)定性大學(xué)生很多時(shí)候可能處于家長(zhǎng)的保護(hù)中，適應(yīng)能力比較差。很多都是高中剛畢業(yè)，對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地上的炎炎烈日苦不堪言。對(duì)于教練來(lái)說(shuō)要一邊管著一邊哄著，想盡辦法讓這些孩子找到學(xué)校的感覺(jué)。最好與朋友或熟人一起報(bào)名，一起練習(xí)，比較有動(dòng)力。學(xué)員練車時(shí)，一個(gè)人在前面開(kāi)車，另一個(gè)人就坐在后排觀看，這就意味著多了一倍的間接學(xué)習(xí)時(shí)間，兩個(gè)人也可以互相交流，進(jìn)步很快。三，大一新生具有一定可塑性。大學(xué)生不管在思想上，還是能力上都處于一個(gè)上升期。大學(xué)生學(xué)車的時(shí)候，不要只看學(xué)車技巧，也要從汽車結(jié)構(gòu)等多方面的因素去考慮，相信自己有能力去把握好車子的各個(gè)方面，駕馭好車子。讓大學(xué)生知道學(xué)車不能只靠教練教，更應(yīng)該靠自己多去琢磨。有時(shí)間要去自學(xué)一點(diǎn)汽車常識(shí)，以及一些學(xué)車技巧、考試技巧。俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身。學(xué)車同樣也是如此。大學(xué)生具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，但是如果自學(xué)能力好的話，學(xué)車是一件非常簡(jiǎn)單的事情。
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