陳信宇的自薦書(研)-資料下載頁
2024-11-09 12:28本頁面
【正文】 告別從前的自己，秉承以“祖國、責(zé)任、厚德、博學(xué)”的校訓(xùn)，在新的崗位上建功立業(yè)，開拓新的輝煌。如果說忠誠是這首歌的主旋律，那么，我們就是組成這首樂曲的一個個音符，如果說奉獻(xiàn)是這首歌的主旋律，那么赴湯蹈火，勇于奉獻(xiàn)就是永恒不變的樂句，祖國把鐵錘交給我們，我們就敲出鮮明的節(jié)奏，當(dāng)把鐮刀賦予我們，我們就會演繹出颯爽的英姿，我們是新世紀(jì)的消防兵，我們用激情為警校增光彩，我們用生命唱響奉獻(xiàn)歌當(dāng)我們昂首挺胸融進(jìn)綠色，當(dāng)我們義無反顧踏進(jìn)紅門，就注定了要面對滾滾的濃煙烈焰，面對高高的訓(xùn)練塔臺，就注定了要在水與火生與死的考驗(yàn)中成長，選擇了消防就選擇了無怨無悔，就選擇了無畏無懼，就選擇了把祖國和人民的幸福當(dāng)作我們昆指人最大的幸福，同學(xué)們、戰(zhàn)友們，讓我們攜手同行，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，向著新的勝利，前進(jìn)吧，請組織放心，請首長放心！第四篇：陳思宇 讀后感讀《記住，我愛你》有感夏灣小學(xué)六（1）班陳思宇最近，我在《慈善讀本》中看了一篇文章，題目叫作《記住，我愛你》。這篇文章寫的是二零零八年汶川地震，有一位母親，為了保護(hù)自己的孩子，用身體支撐著垮塌下來的石塊和瓦礫，用自己的生命給孩子留下存活下來的希望。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時，母親已經(jīng)死去了，可她雙腿下，仍存活著一個小生命，這個孩子還在安然睡著，仿佛一切都沒有發(fā)生過似的。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抱出孩子時，在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上是這位母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。讀完這篇文章，我感慨萬分，原來，天底下所有的母親都是那么愛自己的孩子啊！母愛是世界上最偉大的感情，母愛如同冰天雪地中的一縷火光；如同黑暗中的一絲陽光。就像文中的母親那樣，最后犧牲了自己年輕的生命，也要保護(hù)好自己的孩子。讓人感受到，母親即使即將凋零，母愛也是滿園春色的。我曾經(jīng)問媽媽：“你會給我什么呢，你能給我什么禮物呢？”媽媽總是笑著說：“你說媽媽應(yīng)該給你什么禮物，你要什么禮物啊？”今天我徹底的明白了，其實(shí)媽媽已經(jīng)給了我最好的禮物——無私的母愛。天下的母親都是最偉大的，她們共同譜寫了無私奉獻(xiàn)的詩歌。謝謝你，母親，謝謝你，親愛的媽媽！我一定會記住你對我的無私的愛，同樣我也會慢慢學(xué)會用實(shí)際行動去愛你——母親！第五篇：自我鑒定(陳宇波)我想：面帶微笑，具有親和力，平易近人，善于與人溝通是我的性格優(yōu)勢，因?yàn)槲覉?jiān)信“生活是一面鏡子，你對他笑他則對你笑”。所以我也成為了一名積極開朗、樂觀向上、時常微笑的女孩兒。此外，待人友好，為人誠實(shí)謙虛；說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢也是我信奉并堅(jiān)定執(zhí)行的一種高尚品質(zhì)。在美好的大學(xué)期間，我成績良好并獲得獎學(xué)金，曾擔(dān)任班級文體委員、參加過學(xué)生社團(tuán)組織，進(jìn)行了“關(guān)愛老人，走訪敬老院”等有愛活動。為更好地體驗(yàn)生活，假期進(jìn)行了發(fā)傳單等兼職。這些小事讓我意識到只要勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞就能做好每一件事。此外，讓我值得驕傲的是我一直處在“優(yōu)秀班集體”中，它讓我深切體會到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，強(qiáng)烈感知了集體榮譽(yù)的喜悅。我會繼續(xù)用真誠的微笑、高度的熱情和旺盛的精力投入到以后的工作學(xué)習(xí)中！自我鑒定“世上無難事，只怕有心人”這句話既是我的座右銘，又是一直鼓勵我前行的動力。我相信只要勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地付出了，就會有收獲。大學(xué)期間學(xué)習(xí)雖算不上優(yōu)異但我也付出努力，成績逐年上升成為班級進(jìn)步最大同學(xué)之一。課余時間我積極參加了多項(xiàng)社團(tuán)，并曾擔(dān)任理學(xué)院心理健康教育服務(wù)會宣傳部部長、學(xué)生資助服務(wù)站信息維護(hù)員并在大三擔(dān)任資助站站長一職，期間我除了學(xué)到了具體的技術(shù)知識，如：熟悉Office等應(yīng)用辦公軟件，組織策劃能力，具備一定的學(xué)習(xí)能力和理解能力以外，還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師接觸很多，深知我們當(dāng)代大學(xué)生不僅要做好事更要懂得會做人的道理。我的專業(yè)知識使我具有較好的邏輯思維能力和科學(xué)素養(yǎng)，而我做人的精髓則是誠懇友善、穩(wěn)重踏實(shí)、積極樂觀，加上我的獨(dú)立工作的能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我一定勤奮上進(jìn)，砥礪前行！擔(dān)任學(xué)生干部，參加社會實(shí)踐或校園活動—，擔(dān)任理學(xué)院學(xué)生資助服務(wù)站信息維護(hù)員。期間對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意做好學(xué)校老師安排下來的任務(wù)，與各班委溝通良好，深得老師們的信任；—，心理健康教育服務(wù)會宣傳部部長。積極參與并做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，如：學(xué)校心理情景劇和“大學(xué)生我愛我”等活動，并榮獲優(yōu)秀工作人員證書；—，兼職家教。期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，所教學(xué)生成績進(jìn)步迅速。—，理學(xué)院學(xué)生資助服務(wù)站站長。在擔(dān)任資助站站長的這一年里，我們開展了關(guān)于大學(xué)生第四屆誠信教育系列活動。期間我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師接觸更多，體會到我們當(dāng)代大學(xué)生不僅要做好事更要懂得會做人的道理。在校期間所獲得的獎勵或處分“勤工之星”
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