【正文】 組長：副校長 成 員：全體中層管理人員 級部主任 班主任 領導小組職責：1．加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。2．利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。3．每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。4．當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求 1120 救助。5．協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。三、預防方法、安全教育 (一)水中自救與救生 一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：1．驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。2．體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。(二)、防溺水知識 1．不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。2．嚴禁學生私自下水游泳。3．嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4．教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。5．在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。6．如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。7．遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。8．如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。9．如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。10．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。四、日常管理1．學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。2．學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。，學校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。五、溺水事故發(fā)生時的應急措施1．如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。2．學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打 1120 求救 3．動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。4．第一時間通知溺水者家長。5．盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。6．如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。防溺水應急預案15一、指導思想本著對人民對學生對社會高度負責的精神，堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患。通過召開預防發(fā)生溺水事故的專題會議，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。三、方案主題關愛生命，防止溺水。四、組織領導為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，中心校成立防溺水安全教育領導小組。組長：xx副組長：xx五、主要措施各中小學均要成立防溺水安全教育領導小組，制定開展防溺水安全預案，做到將安全工作責任層層落實實處。加強學習，充分認識做好學生預防溺水事故發(fā)生的重要性。立即對預防學生發(fā)生溺水現(xiàn)狀進行一次認真分析，開展一次排查，有針對性地采取有效措施，消除隱患。進一步提高教師、家長、學生的危險意識，加強對學生的看護和監(jiān)督，組織教師定期家訪、了解情況，及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。調查摸清和掌握本區(qū)域的危險地段、河段，并及時告之學生家長。深入開展學生防溺水安全教育。學校要通過班(隊)會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多種形式，以典型事例警示學生，通過反復多次教育，切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。強化管理，嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員、不到不熟悉的水域游泳。要把這些要求作為一項校紀校規(guī)，對學生進行約束。同時各中小學要設立舉報電話，讓學生互相約束，互相監(jiān)管。加強與街道、村居及相關部門的聯(lián)系，要督促班主任、科任教師與家長溝通，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。在江、河、溪、塘、水庫等危險地段設立安全警示牌。特別關注和加強外來工子女、留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作。印發(fā)《致家長一封信》和走訪，督促學生家長切實加強對學生的監(jiān)管，增強安全意識和監(jiān)護人的責任意識，使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段，切實擔負起監(jiān)護人的責任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。第四篇：防溺水應急預案防溺水應急預案防溺水應急預案1一、組織機構：指揮長：xx鄉(xiāng)黨委書記，xx鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長副指揮長：xx =鄉(xiāng)人大主席，xx=鄉(xiāng)黨委副書記組長：xx鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員、副鄉(xiāng)長副組長：xxxx中學校長xxxx中心校校長xxxx派出所負責人xxxx衛(wèi)生院負責人成員：xx鄉(xiāng)全體干部xx中小學校全體教師xx衛(wèi)生院全體職工各村第一書、駐村工作隊員、村“兩委”干部下設指揮辦公室在鄉(xiāng)教育專責小組辦公室，主任由黃秋田擔任，成員由派出所負責人、衛(wèi)生院負責人和中小學校校長擔任，負責組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調防弱水工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。負責常見防弱水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。二、措施與方法：各行政村、各單位必須嚴格貫徹中小學生防溺水及其他安全工作會議的要求和安全工作制度：一是學校要經(jīng)常性地對學生進行防溺水安全教育，強調學生做到，不到紅水河邊、水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳、玩耍；二是各行政村、全體鄉(xiāng)干和學習值班老師要落實紅水河域、危險水庫等地方的巡邏巡查制度，及時上報巡查情況；三是衛(wèi)生院、派出所和鄉(xiāng)安監(jiān)辦要組織防溺水專組，確保通訊暢通無阻，第一時間做到發(fā)現(xiàn)、搶救、救治一體化，把溺水事故扼殺在萌芽階段。加大督促檢查力度（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。（3）各村在事故多發(fā)地點設立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。（5）在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。（6）實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管，誰負責的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。每節(jié)課任課教師都應負責查看學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向防溺水指揮部、學校、派出所、家長等反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。對學生做好正確的游泳教育工作：（1）不去活動中禁止的水域或者水流端急水域游泳。（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。（3）下水游泳前要做準備運動。（4）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。（6）激烈游泳后，應在水中放松，調節(jié)好呼吸后再出水。（7）不在天然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應及時出水。（10）游泳上岸后，應淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。做好鄉(xiāng)域內(nèi)防溺水隱患位置調查，對學校附近的池塘、河流、湖旁等，靠近路邊的水庫、水柜、水池等，豎立“禁止游泳”、“禁止戲水”等防溺水警示牌假如遇到有人溺水時的施救辦法：（1）當自己的39。同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向派出所、衛(wèi)生院、學校和家長報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。（2）施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出，至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應避免被其拖住，如被抓、抱、拖則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時應盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發(fā)現(xiàn)溺者。（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一—切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。（5）人工呼吸的方法：一是口對口式。用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另— —只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣，向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張，當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸，盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。二是口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸，若無把握游上岸，應及早呼救。增強應急處置能力（1）學生萬一發(fā)生弱水事件，防溺水安全應急小組立即啟動，學校、派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長取得聯(lián)系。（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，中心校、鄉(xiāng)防溺水指揮部及時如實將有關情況上報縣委縣政府、教育局。（3）鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)直各單位聯(lián)動，做好對事件的善后處理。（4）對事故進行調查，如屬于責任事故，將追究有關單位和個人責任。防溺水應急預案2為預防小學生突發(fā)溺水事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定和校園秩序，根據(jù)教育體育局有關文件精神，結合本學區(qū)工作實際，特制定本應急預案。一、成立防溺水安全教育領導組組長：略副組長：略成員：略小組職責：加強對小學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。利用班會、墻面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請撥打1120救助。協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。二、教育學生水中自救與救生一般在水中所發(fā)生意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人身處危險環(huán)境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致使活動力降低。體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機會。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必須保持鎮(zhèn)定，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。三、防溺水宣傳教育不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。嚴禁小學生私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區(qū)域。到公園劃船或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。1當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。四、日常管理建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務