【正文】 算？（1）念信小隊(duì)長(zhǎng)：這次隊(duì)會(huì)前，我們?yōu)榱嘶I備隊(duì)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，讓每位隊(duì)員給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個(gè)問(wèn)題。昨天我們已經(jīng)收到了家長(zhǎng)們的來(lái)信，今天在這里，讓我們打開(kāi)信封。（都打開(kāi)信封）自己先來(lái)讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。下面誰(shuí)為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）（2）表演小隊(duì)長(zhǎng)：今天就是重陽(yáng)節(jié)，為了帶給他們一份驚喜，我們隊(duì)特意準(zhǔn)備了一些道具，請(qǐng)幾位隊(duì)員提前表演一下。（觀看表演）（3）寫(xiě)心意小隊(duì)長(zhǎng)：輔導(dǎo)員曾經(jīng)教育我們，老吾老以及人之老。就是說(shuō)：我們不但要尊敬自己的長(zhǎng)輩，還要愛(ài)戴其他老人。此時(shí)此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小隊(duì)為每名隊(duì)員都準(zhǔn)備了一顆愛(ài)心，下面讓我們小隊(duì)的隊(duì)員為大家發(fā)一下。（停頓）現(xiàn)在請(qǐng)大家在愛(ài)心上寫(xiě)下你對(duì)天下所有老年人的祝福。（放音樂(lè)寫(xiě)）誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀。希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關(guān)心照顧的老年人。中隊(duì)長(zhǎng)：最后，讓我們來(lái)朗誦我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《讓感恩走進(jìn)心靈》，全體起立。中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們今天的隊(duì)會(huì)作總結(jié)。輔導(dǎo)員：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數(shù)個(gè)尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望隊(duì)員們能夠付出自己的行動(dòng)，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！中隊(duì)長(zhǎng)：感悟重陽(yáng)文化 傳承敬老美德 主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。第五篇：重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案活動(dòng)目標(biāo)：了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。活動(dòng)形式：唱歌、訪談、表演、朗誦活動(dòng)準(zhǔn)備：確定活動(dòng)主持人男女各一 名。訓(xùn)練主持人、準(zhǔn)備主持詞。全班同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》練習(xí)，分角色朗讀朗誦詩(shī)歌《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》全班合唱《夕陽(yáng)紅》活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：老師宣布班會(huì)主題：(老師：同學(xué)們，大家好。農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。為了使大家能夠能夠更好地了解及傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)主題為“九九重陽(yáng)齊敬老”的班會(huì)，下面就有請(qǐng)我們的主持人，大家歡迎他們上臺(tái)!主持人：謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會(huì)主題——““九九重陽(yáng)齊敬老””(等同學(xué)齊讀后)說(shuō)“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。二、了解和傳承傳統(tǒng)美德男主持人：重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《弟子規(guī)》這本書(shū)，其中對(duì)于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來(lái)重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(出示《弟子規(guī)》)父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無(wú)變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞親愛(ài)我 孝何難 親惡我 孝方賢 親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生女主持人：同學(xué)們，剛剛我們一起朗誦了《弟子規(guī)》，重新感悟了敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)教育。我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟就是為了紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。那同學(xué)們，上周老師給你們?nèi)蝿?wù)，讓你們回家要記得去查找關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的一些知識(shí)，那么你們有誰(shuí)知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?大家紛紛開(kāi)始討論。主持人：那好，同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)，我們請(qǐng)同學(xué)A來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)，好嗎?同學(xué)A：大家好，也許你很早就通過(guò)王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節(jié)，今天我再向你們?cè)敿?xì)介紹一下我們古老的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，好嗎?農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱為39。雙九節(jié)39。39。老人節(jié),古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。補(bǔ)充一點(diǎn)，其實(shí)重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。女主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)大概了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源了，那誰(shuí)能給我們大家介紹一下重陽(yáng)節(jié)都有一些什么樣的習(xí)俗嗎?重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會(huì)，傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長(zhǎng)壽。有好多詩(shī)人為重陽(yáng)節(jié)作詩(shī)呢!像陶淵明的《過(guò)故人莊》中就有兩句：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。他喝的應(yīng)該就是重陽(yáng)節(jié)的菊花酒吧。三、朗誦表演女主持人：通過(guò)同學(xué)們剛才的積極討論，我們了解到了我們的重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源及習(xí)俗，以及知道了這也是一個(gè)老人節(jié)，那同學(xué)們都知道上了年紀(jì)的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢?接下來(lái)就請(qǐng)梁金鳳同學(xué)來(lái)為大家?guī)?lái)一首詩(shī)歌《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》，希望大家聽(tīng)完后能夠明白老人們?cè)谏硇姆矫娴男枨蟆?朗誦詩(shī)歌)《孩子，我想對(duì)你說(shuō)》孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西。教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯。教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已，所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。極有可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎? 是否還記得每天總要我絞盡腦汁去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎? 所以，我常常重復(fù)又重復(fù)的說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌。體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)，手還會(huì)不停地抖。不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要與你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺Ｋ?、老師總結(jié)班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)?？戳四銈兊墓?jié)目，聽(tīng)了你們的話，我的心被震撼了。我們知道老人不但哺育了我們成長(zhǎng)，更是人類智慧的保有者，老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。我們唯有孝順關(guān)愛(ài)他們才能報(bào)答他們的恩情。同學(xué)們，讓我們大家一起用心，讓我們社會(huì)的老人都有個(gè)快樂(lè)、幸福的晚年。五、主題班會(huì)結(jié)束音樂(lè)《夕陽(yáng)紅》響起。全班同學(xué)輕聲合唱，主題班會(huì)到此結(jié)束。