【正文】 勃勃。朱：伴隨新一輪奮斗的號角，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已整裝待發(fā)，斗志昂揚(yáng)、勇往直前。張：在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，數(shù)字傳媒系也將走向更加燦爛、輝煌的明天。蘭：在這里，我們衷心的感謝蒞臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！同時，也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員。吳：現(xiàn)在，我宣布，2010年國粹魂——蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字傳媒系迎新生文藝匯演（合）到此結(jié)束！第五篇：“元旦 迎新 聯(lián)歡會” 文藝 匯演 節(jié)目主持詞元旦迎新聯(lián)歡會 第九版畫外音（男中音）歡快的 歌聲，送走了一個 難忘的昨天，奮進(jìn)的 鑼鼓，開啟了一個 嶄新的紀(jì)元，山，在寒風(fēng)中 把春光積淀，水，在冰封下 把清波瀲滟，生機(jī)，就在這繼往的歲月里 勃勃展現(xiàn)，希望，就在這湯遜湖邊含苞 震撼綻放，A：金雞起舞辭舊歲瑞犬踏雪迎新年A：回首 過去的一年，我們 用汗水 澆灌，放飛 希望，B：展望 未來的一年，我們 用愛來 溫暖，收獲 喜悅。舞蹈《新年好》表演者 幼兒園小盆友 A：看，鮮花燦爛，那是新年 絢麗的色彩, B：聽，金鐘朗朗，這是新年 動人的旋律，A：今天是個 幸福的日子，讓幸福的 鑼鼓 敲起來，B：今天是個 快樂的日子，讓歡快的 舞蹈 跳起來。合唱《半個月亮爬上來》表演者合唱團(tuán)A：飛揚(yáng)的幸福，吟唱著經(jīng)久難忘的歲月，B：熟悉的旋律，回蕩著令人振奮的豪情，A：有一輪靜靜的滿月，掛在小區(qū)的夜空 B：這張照片在小區(qū)微信群流傳了很久很久 A：雖然是半個月亮，愛你 我像八月的月光B：請欣賞 合唱團(tuán) 帶來的無伴奏 合唱《半個月亮爬上來》合唱《我和我的祖國》領(lǐng)唱指揮兼伴奏A：為什么我們的眼中總是飽含著熱淚，B：因為我們真心熱愛著腳下這片土地，A：今天，一個大寫的中國，讓我們讀得生動、讀得酣暢，B：今天，一個騰飛的中國，讓我們覺得光明、覺得自豪，A：今天 我們歡聚一堂，縱情歌唱 B：明天 我們振奮精神，凝聚力量！A：這美好的一切 都是因為我們有一個美麗的祖國，B：請欣賞 合唱《我和我的祖國》領(lǐng)唱指揮兼伴奏華爾茲《神秘園》表演者夫婦A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切，A：一曲《我和我的祖國》 , 唱出了 我們大家共同的心聲，B：用歌聲 唱響未來 的時候，我們 合唱團(tuán)付出了艱辛的汗水，A：優(yōu)美的舞姿，華麗的轉(zhuǎn)身，舞蹈總是給人超級震撼的感覺B：是啊，說到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強(qiáng)的自娛舞形式，又稱圓舞。A：哦！你說的是華爾茲嗎？B：對啊，看來你還挺了解的嘛。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎夫婦為我們傾情奉獻(xiàn) 華爾茲《神秘園》獨舞《敖包再相會》表演者A：青春 始于黎明，讓一切 皆有可能，B：青春 源自夢想，讓歲月 綻放精彩，A：滿載 夢想與希望，我們走在 拼搏的路上，B：唱著 快樂的歌謠，我們在xx小區(qū)幸福成長，A：妹妹 就像一輪多情的 明月，溫柔了草原，溫柔了 我夢寐，B：格桑 花開，雄鷹 飛翔，香濃的 青稞酒，美麗的 雪域高原，A：踩著 歡快的舞步，讓我們 跟著歡快的舞者 一起搖擺，B：和著 青春的旋律，讓我們 一起敲響這 青春的節(jié)拍！請欣賞 舞蹈隊里最年長 依然青春美麗的給我們帶來的蒙古舞《敖包再相會》二重唱《飛吧，鴿子》表演者母子二人 A：一曲歌 唱出心中渴望，一段舞 跳出豪邁熱血，B：一首詩 譜寫出果敢堅毅，只因為一路 有你的愛，A：有一種真誠 震撼在眼中，有一種旋律 縈繞在腦海，B：有一種歌 聲盤桓在耳邊，有一種激情 蕩漾在心底，A：那是熱血 在流淌，那是夢想 在翱翔。下面請欣賞母子二人表演的 二重唱《飛吧，鴿子》秧歌《小小新娘花》表演者舞蹈隊領(lǐng)舞A：滴滴 汗水，曾澆開 多少成功的 鮮花，B：努力 拼搏，曾換來 多少喜悅的 微笑，A：靈動的樂曲 描繪出青春的夢想，B：彩色的秧歌 跳躍出燦爛的明天，A： 感恩愛人，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣，做我自己，B： 感恩命運(yùn)，感謝父母，冬去春來，我都會好好 用心珍惜，請欣賞舞蹈隊表演的秧歌《小小新娘花》，領(lǐng)舞獨唱《我的祝福你聽見了嗎》表演者A：鳥在高飛 花在盛開，江山壯麗 人民豪邁，B：嘹亮的歌聲唱響了 對祖國 最由衷的熱愛，A：祝福是 一條奔騰呼嘯的 江河，盡管航程 艱難，但我們 義無反顧； B：祝福是 一座傲然聳立的 山峰，盡管道路 崎嶇，但我們 披荊斬棘；A：祝福是 一片蔚藍(lán)的天空，盡管時刻面臨 暴風(fēng)雨的考驗，但我們 勇往直前B：讓我們一起 傾聽 天籟之音！由帶來的獨唱《我的祝福你聽見了嗎》古典舞 《夢江南》表演者A：她們，乘著仙女飛天的 彩翼 飄然而至，B：她們，追尋夸父追日的 腳步 款款而來，A：江南的 蓓蕾，綻放在 青春浪漫的 枝頭，B：江南的 春風(fēng)，吹拂著 年輕燦爛的 臉龐，A：草青青，水藍(lán)藍(lán)，白云深處是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)在江南，B：雨茫茫，橋彎彎，白帆片片是夢鄉(xiāng)，夢鄉(xiāng)在江南，請欣賞表演的 古典舞 《夢江南》在節(jié)目過門處（男中音旁白）江南美，美江南，如詩如畫，美江南，心也醉，神也醉，如癡如醉，夢江南，少兒舞蹈《感知成長的神奇》 表演者A：童年。是一支歌，跳躍著 美妙的音符，B：童年。是一首詩，充滿了 夢想與憧憬，A：蹦蹦跳跳 玩玩鬧鬧，明亮的眼睛 燦爛微笑，B：有些單純 有些天真，小小的煩惱 全都忘掉，B：讓我們一起 在舞蹈中 感知成長的神奇請欣賞兩位小盆友 帶來的 少兒舞蹈《感知成長的神奇》獨舞《我要》 表演者A：帶著，蓬勃的朝氣，我們踏入 青春的門檻，B：帶著，堅定的信念，我們邁進(jìn) 憧憬的未來，A：有一種情緣，不用你來訴說，提起來，總是讓人 難以釋懷，B：有一種牽掛，不用你來叮嚀，說起來，總是叫人 熱淚盈眶，A：風(fēng)雨同舟，總要經(jīng)歷 風(fēng)雨，才會珍惜 我們的擁有B：同舟共濟(jì)，總要付出 真愛，才能回報 我們的堅持，請欣賞表演的獨舞《我要》1大提琴二胡二重奏《菊花臺》表演者A：住在 ——小區(qū)，真好，寫字縱歌，讀書彈琴，B：的確，——是藏龍臥虎之地啊，A：我們的鄰居xx，將大提琴的演奏技巧自然地融入樂曲中，似在訴說菊花搖曳的英雄美人愛，B：我們的鄰居xx，把二胡優(yōu)美明亮的音色表現(xiàn)得淋漓盡致，再現(xiàn)了那一段悲壯的書劍恩仇情，A： 大提琴與二胡 時而膠著對話，時而音聲互現(xiàn)，像菊花零落的吟唱，B：二胡與大提琴 時而互為告白，時而傾訴衷腸，像嘆息命運(yùn)的無常，下面請欣賞的大提琴、的二胡聯(lián)袂主奏《菊花臺》1現(xiàn)代舞《窗外》表演者舞蹈隊領(lǐng)舞A：火熱的 青春，激情飛揚(yáng)，絢麗繽紛 B：燦爛的 微笑，朝氣蓬勃，魅力四射A：在這歡樂的 舞臺上，踏著 歡樂的 舞步，我們的心 共一段 芳華，B：在這動感的 旋律里，合著 動感的 節(jié)拍，我們的心 同一個 傲嬌，A：一支 婀娜的 舞蹈，演繹者 給了她鮮活的 生命，欣賞者 給了她 易感的心，B：一段 美妙的 舞蹈，有的是 讓人跳的，有的 讓人看的，有的是 讓人愛的讓我們一起來欣賞 《窗外》 領(lǐng)舞