【正文】 信、知恩感恩、文明行為為重點(diǎn)，結(jié)合大學(xué)生思想和生活實(shí)際，深入開展誠信、感恩的教育，引導(dǎo)學(xué)生 自覺遵守社會主義基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。三、活動形式觀看視頻。同學(xué)節(jié)目。互動游戲。四、活動準(zhǔn)備班干召開會議，并分配工作。學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備歌曲伴奏及氣球、紅領(lǐng)巾、水杯等所需物品。團(tuán)支書購買蛋糕。宣傳委員組織策劃與排練。五、活動過程主持人念開場白：我和同學(xué)們相聚在一個溫暖的班集體，這個班集體也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最團(tuán)結(jié)的；也許我們只相聚短短兩年，可是這段時光一定是彼此心中最難忘，這一次我們迎來五月這春天將要結(jié)束夏天將要開始的日子，五月過去六月開始，同學(xué)們相處的時間越來越短了，我更珍惜這短短的時光，時光如梭一去不復(fù)返，我們大家一定要更加珍惜時間，珍惜身邊的人，其實(shí)我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)系著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報他們，讓我們做一個懂得感恩的人，有愛心的人；接下來請我們班的向鴻濤同學(xué)為我們帶來歌曲來給大家暖場。一起欣賞感恩教育視頻。進(jìn)入輕松時刻環(huán)節(jié)，一起來玩小游戲，《合力吹氣球》 簡述：藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法： ，不限幾組，但每組必須要有六人。，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破，第二個游戲《捆綁過關(guān)》——(適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作)簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法： ，不限幾組，但每組最好二人以上。，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。有請本月壽星圍著桌子站成一圈，突然關(guān)燈，同學(xué)端著已經(jīng)點(diǎn)好蠟燭的蛋糕，全班齊唱生日歌向壽星走去，向他們獻(xiàn)上祝福。最后班長以一首《黃土高坡》來結(jié)束今天班會。六、班主任總結(jié)個人認(rèn)為這次班會開得很成功，很感謝一直在幕后辛苦工作的班干們，也很感謝參加籃球趣味比賽的同學(xué)們，感謝他們?yōu)槲覀儼酄幍昧说诙臉s譽(yù)，希望通過這次班會能讓同學(xué)們學(xué)會感恩。七、同學(xué)意見及建議建議多點(diǎn)零食。希望下次班會能夠多點(diǎn)節(jié)目。八、圖片第五篇：12護(hù)理3班資助感恩教育主題班會材料感謝有你……主題班會——學(xué)生資助教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步，現(xiàn)代文明的體現(xiàn)，因?yàn)楦卸髂茏屵@個世界一天一天美好起來，讓人與人之間一天一天更加馨起來。主持人：馬法土買主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我?；顒舆^程：一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽何明玲同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？五、宣傳國家和政府對中職生資助的相關(guān)政策，具體實(shí)施方案和方式，讓學(xué)生和家長充分了解國家的優(yōu)惠政策，讓每個同學(xué)清清楚楚，并心存感激六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。七、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。在一張紙上寫出下面的 你父母的生日是：（）你父母的體重是：（）你父母的身高分別是：（）你父母穿的鞋碼分別是：（）你父母最喜歡的顏色是：（）你父母最喜歡的水果是：（）你父母最喜歡的花是：（）你父母最喜歡的日常消遣活動是：（）從今以后，一聲問候。一杯熱茶，一個微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式說出你的愛：爸爸、媽媽、我愛你們，不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常父母表達(dá)你的感激之情，對父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)抱怨，學(xué)會感恩。今天的主題班會接近尾聲，我希望通過這次的班會課同學(xué)們能感悟到：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母：老師給了我們知識，我們應(yīng)該感謝老師，他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他人。