讀林清玄散文集有感——在快節(jié)奏中堅守一份寧靜-資料下載頁
2024-11-09 12:20本頁面
【正文】 補筆記的空白，若任令生活流逝，筆記就永遠空白了。讀完了這篇文章，就使我想到了所看過的一次評論當今都市人們快節(jié)奏生活方式的電視欄目?？旃?jié)奏的生活方式，在如今這個現(xiàn)代化的大都市，定然是需要的，只不過，在生活中，我們必定要學會在適當?shù)臅r候慢下來，這或許，便會找到在以前的生活中，所不被發(fā)現(xiàn)的樂趣，才能抓住生活的真實。這樣的一絲一縷，便會勾勒出你心中的那本筆記本。在急速流過的生活中，我們能留下的便是那一本充滿了生活氣息的筆記。只不過，在從前，我們?nèi)鄙倭艘活w甘于安定的心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。第四篇：堅守心靈的一份寧靜——讀《昆蟲記》有感堅守心靈的一份寧靜——讀《昆蟲記》有感我們生活在一個喧囂的時代，審視我們的生活，未免充斥了浮躁。但我認為，真正的噪音不是外界的喧鬧，而是內(nèi)心的波動，極力攀高，而忽視了生活中許許多多的美麗，但是，法布爾的《昆蟲記》卻帶著我離開了繁華的城市，離開了喧鬧的人群，在偏遠的小鎮(zhèn)，在寧靜的荒園，在神奇的昆蟲世界，領略這世間不曾被人關注的別樣風景，守住這一份不曾動搖的寧靜淡然。瞧！綠色蟈蟈在叢中歡唱，孔雀蝶在花中翩舞，舍腰蜂躲進了煙囪里，有著紅色肚皮的蠑螈把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，一群群石蠶的幼蟲，各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難的?？?在漆黑的地底，蟬不知疲倦的勞作著，“四年黑暗的苦工”只為“一月日光中的享樂”。我們現(xiàn)在認真的學習難道不是這樣的嗎？起早摸黑，像蟬一樣辛勤勞作；堅持不懈，像蟬一樣吃苦耐勞，才能最終抵達成功的彼岸；“為后代做出無私奉獻，為兒女操碎了心”的小甲蟲，不正如我們的父母嗎？是出門前的一聲叮囑，寒冷時的一杯熱茶，煩躁時的一陣春風。默默奉獻，不圖回報……讀到這兒，我一陣悵然：如今的我們內(nèi)心浮躁，忙著去追求業(yè)績與名利，卻忽視昆蟲、動物身上，值得我們?nèi)W習，去理解，去珍視的美好品質(zhì)。當你路過一個美麗的花園，一片碧綠的草地或一塘寧靜的湖水時，你是否會停下腳步，聞一聞那花的芬芳，聽一聽那鳥的歌唱，笑一笑那景的愜意……我們的人生中也許都有過一片清澈溫潤的池塘，但我們往往因為世俗忘卻了它或僅記住了它的荒涼破敗，卻忽視了跳躍在池塘上溫暖的陽光，水中神奇的魚兒和蟲子。法布爾的內(nèi)心無疑是寧靜的，不管外部世界如何紛繁變化，不管人們給了自己怎樣崇高的贊譽，他依舊不為所動，心無旁騖，在自己喜歡的世界里自由“馳騁”。閉眼，合上書，一股滋味漫開心間，是傷感嗎？是淡然嗎，是若有所思嗎？此后，很多時候，我會坐在窗邊，享受著陽光，任憑思緒穿過城市，追逐溪流，越過山川，到達夢中那個地方，守住心靈的那一份寧靜……第五篇：讀《林清玄散文集》（少年版）有感作文800字在讀了林清玄的散文過之后給人一種回味無窮的感覺，作者那易懂的語言，卻又含著很深的寓意，哲理，讀《林清玄散文集》（少年版）有感作文800字。讀完后撼動了我的心這本書的封皮呈黃色，醒目卻不刺眼，與它的圖案十分相配：一陣風吹來，純白的蒲公英種子隨風飄散，飄渺、空靈，十分簡潔唯美，我想也代表著我們這一代代的孩子的夢想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個大字，給人一種親切的感覺。展開封皮，一行小而精練的小字映入眼簾：“期許少年們有天真的心，純善的心，美好的心，莊嚴的心……能在這悲傷的人間，擁有快樂?！闭沁@一行字，給了我很大的興趣讓我讀下去。正式打開書時，我便被那充天真，無邪的自序吸引。和標題一樣，拉近了我們與作者的距離，向我們訴說了作者不老的心。這本書分四卷，分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩，讀來十分有趣，我仿佛能從一首首小詩中看到作者兒時天真可愛的臉，讀后感《讀《林清玄散文集》（少年版）有感作文800字》。第一卷“天真的心”：講述了一件件小事，都是些我們生活中很平凡的事情，平凡得不能再平凡的小事：一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個傳說……而令我感到吃驚的是，作者用孩童般的最單純天真的視角，把最單純天真的事情，竟能寫出如此多的細節(jié)和道理。在作者的筆下，可以從一只烏龜寫到身外之物的不重要，寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進，由淺到深，直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根，出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會中的真善美、假丑惡的對比，引起了我們對良知的新看法。第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風格，用孩子般的筆法，給我一種親近的感覺，讓我借作者的文筆來看那充滿未知的世界?？赐赀@本書，突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們：“挫折，學習智慧；離散，學習成長。我們是不是除了課業(yè)，更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那？”或許，這就是作者寫這本書的原因吧。
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